梁樹中學教代會民主管理制度

2024年3月12日發(作者：源源而來)

梁樹中學教代會民主管理制度

梁樹中學教代會民主管理制度

梁樹中學位于湖南省邵陽市北部山區，是一所九年一貫制完全中學，學校成立于

1986年，目前共有學生1800余人，教職工200余人。為了更好地促進學校的發展和

管理，梁樹中學實施了教代會民主管理制度。

一、教代會的組織

1. 教代會是學校的最高權力機構，由全校教職工選出，每屆任期為三年。

2. 教代會由主席團、常務委員會、執行委員會和辦公室組成。主席團由主席、副

主席和秘書長組成，負責組織和領導教代會的工作。常務委員會是教代會的常設機構，

負責處理教代會的日常工作。執行委員會由黨委書記、校長和教代會主席任組成，負

責指導學校的各項工作。辦公室設置在教代會主席團辦公室內，負責協調和管理教代

會的工作。

3. 教代會每年至少召開一次全體會議，由主席團召集。會議決議由出席會議的代

表投票表決，決議事項經過簡單多數通過。

二、教代會的職責

1. 制定學校的發展規劃和重要決策。

2. 協調學校師生關系，管理學校內部事務。

3. 組織評估學校工作，對學校教育教學質量和師資隊伍進行監督和檢查。

4. 推薦優秀教職工，優化人才隊伍。

5. 協調教職工之間的利益關系，在工作和薪酬方面為教職工維護權益。

6. 建立校內民主選舉機制，推薦和選舉學生會、團委等組織的負責人。

三、教代會民主管理制度的實施

1. 積極開展宣傳。梁樹中學教代會通過學校網站、電子郵件、宣傳欄、班級公告

等方式向全校師生宣傳教代會的存在和工作，以便更多人參與到學校管理中來。

2. 組織代表團。學校在每個班級選出兩名代表，由代表組成教代會。

3. 定期開會。教代會每年至少召開一次全體會議，審議學校的發展規劃和重要決

策，確定學校工作重點和方向。

4. 推動反饋機制。教代會設立“建言獻策”反饋機制，對于學生和家長的關切，

及時反饋并推動相關問題得到解決。

5. 加強與教育行政部門的聯系。教代會與當地教育行政部門保持密切聯系，借助

相關政策和政策支持，促進學校改革和發展。

四、總結

梁樹中學教代會民主管理制度的實施，促進了學校管理的民主化和規范化，推動

學校教育教學水平的不斷提高，營造了和諧穩定的校園氛圍。因此，這種制度值得推

廣和發揚。