幼兒園中班健康教案:趕走不開心 - 幼兒園健康教案

2024年3月14日發(作者：蘇氏月餅)

幼兒園中班健康教案：趕走不開心 - 幼兒園健康教案

活動目標：

1．情愿說出自己不快樂的事情。

2．學習調整心情的方法，保持開心的心情。

3．能用樂觀的態度去面對困難或挫折。

活動預備：

1．小羊博士布偶一個，五角星若干。

2．幼兒人手一個球活動過程：

（一）競賽嬉戲"拍球'

1．老師介紹嬉戲規章和方法：在規按時間內進行拍球競賽，看誰拍的最多。

2．幼兒進行競賽，老師給前十名幼兒頒發五角星。

3．幼兒再次進行競賽，連續給前十名幼兒頒發五角星。

（二）老師引導得到五角星或沒有得到五角星的幼兒說說自己的心里感受。

1．老師請得到五角星的幼兒談一談自己的感受。

老師：你們得到五角星心里是怎么想的？

2．老師請沒得到五角星的幼兒談一談自己的感受。

老師：你們沒得到五角星時心里是怎么想的？為什么沒得到五角星呢？

（三）老師引導幼兒了解一些調整不開心心情的方法，鼓舞幼兒保持樂觀

的心態。

1．幼兒自由爭論：沒有得到五角星該怎么辦？

2．老師小結：剛才小伴侶爭論的很好。當我們的愿望沒有實現時，首先未

能灰心，想一想失敗的緣由，再連續努力。

3．老師出示小羊博士：小羊博士請小伴侶講一講，自己還遇到過哪些困難？

其他小伴侶可以一起幫他出辦法。

4．老師小結：小伴侶遇到困難不要可怕，不要灰心，可以向別人請教。接

受別人的建議和關心，信任自己已經過努力，肯定能克服困難。

（四）老師激發幼兒連續努力，再次鼓起參加競賽的信念。

老師以小羊博士的口吻發出邀請：我們下周還要進行一次拍球競賽，你們

有信念參加競賽嗎？讓我們一起加緊練習吧！

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活動延長：

老師鼓舞幼兒遇到挫折時不要灰心，要會用適當的方法調整自己的心態，

保持樂觀，樂觀的心情。

【幼兒園中班健康教案：趕走不快樂】

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