與暑假說(shuō)再見(jiàn)作文5篇

2024年3月14日發(fā)(作者：交通安全繪畫(huà))

與暑假說(shuō)再見(jiàn)作文5篇

新的學(xué)期開(kāi)始了，我要上五年級(jí)了，同時(shí)我也要跟一個(gè)陪我度過(guò)一段快樂(lè)時(shí)光的人說(shuō)

再見(jiàn)了，他就是——-暑假先生。有了暑假先生的陪伴，這個(gè)夏天我玩得很開(kāi)心，過(guò)的也很

有意義。暑假先生陪我我去了香港的海洋公園，去了富產(chǎn)海鮮的海豐;暑假先生陪我看了很

多內(nèi)容豐富的書(shū)，還陪我一起去游泳。他靜靜地在一旁陪著我，一點(diǎn)也不煩，看著我一個(gè)

人在玩，終于禁不住誘惑和我一起嬉戲，我們一起看書(shū)、爬山、游泳、打水仗，每天都玩得

不亦樂(lè)乎。我非常想買禮物送給暑假先生，可惜有暑假先生陪伴的時(shí)間過(guò)得太快了，我還

沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備，他就悄悄地走了。

他居然沒(méi)提醒我一聲，我非常想把暑假先生追回來(lái)，可是地球太大了，也不知道他跑

到哪兒給其他人送快樂(lè)去了。如果地球能變成一個(gè)小村莊該多好啊!那樣用不了多長(zhǎng)時(shí)間就

可以把他追回來(lái)。但是事實(shí)就是我還得等到明年才能與他相聚唉!雖然暑假先生走了，但我

感覺(jué)他無(wú)處不在，只是隱身了，我能感覺(jué)到他就在我的身邊。在我玩電腦很開(kāi)心的時(shí)候，

我感覺(jué)到他在我身邊偷偷地笑;在我難過(guò)的時(shí)候，我感覺(jué)到他也在墻角哭泣。我深深地感覺(jué)

到陪伴我成長(zhǎng)的，不只是親愛(ài)的爸爸媽媽和親切的老師，還有帶給我快樂(lè)的暑假先生。

雖然他一年才陪我短短的一個(gè)暑期，但是他的出現(xiàn)帶給我太多的快樂(lè)了。暑假先生就

這樣走了，我只能再等待一年了，這一年我要努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)，到時(shí)和暑假先生一起

分享我的快樂(lè)。

再見(jiàn)了，暑假。

每個(gè)人都有自己過(guò)暑假的方式，每個(gè)人過(guò)的暑假方式都不同，有的人去旅游;有的人去

打暑假工;有的人則是待在家里，哪里也不去;而我恰恰是屬于第三種的。

這個(gè)暑假我待在家里，哪里也沒(méi)去，完完全全成了一個(gè)宅女，整天宅在家里。盡管這

樣，我還是覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)的異常的快。

這不，馬上又要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)意味著什么，意味著暑假就要走了，就像是著名詩(shī)人徐

志摩寫的“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái);我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”一樣。

暑假悄悄地來(lái)了，又悄悄地走了。我懷戀著暑假的時(shí)光;懷戀著暑假時(shí)夏日的炎熱;懷戀

著暑假時(shí)大樹(shù)上知了的鳴叫聲;我懷戀著有關(guān)暑假的一切。可惜我也就只能在這里懷戀了，

因?yàn)槲荫R上就要開(kāi)始步入新的學(xué)期了，走進(jìn)一個(gè)不同于以往的地方，安安靜靜地待在教室

里看書(shū)，做作業(yè)，開(kāi)始我新一學(xué)期的拼搏。

在暑假中，我做了許多有意義的事，比如:學(xué)會(huì)了做飯，打乒乓，打羽毛球，也鞏固了

上學(xué)期的知識(shí)。雖然有時(shí)也枯燥無(wú)味，但起碼有意義吧^_^，不知你們的暑假怎么過(guò)?

不知不覺(jué)中，時(shí)間已飛逝流過(guò)，像沙子一般，又像流水一般，來(lái)也匆匆，去也匆匆，在

不知不覺(jué)中開(kāi)學(xué)了。

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的暑假，我期待著下一個(gè)暑假與‘你’在一次相遇。也不知是悲是喜，

反正我會(huì)把每一分，每一秒，每一天，都過(guò)得有意義，讓它煥發(fā)光彩，再一次感嘆:暑假，

我愛(ài)你!期待下一次與你相遇!

親們，你們有一個(gè)怎樣的暑假呢?

我最喜歡放暑假了，由于暑假都不用去上學(xué)，媽媽幫我組織了許多好玩的活動(dòng)。

媽媽帶著我和妹妹去搭火車，快高興樂(lè)的去北京玩了一天。

在北京咱們玩了很多當(dāng)?shù)兀渤粤撕芏嗪贸缘臇|西，我跟妹妹都高興極了。僅僅回家

的時(shí)分坐了好久的車子，總算才回到家，可是妹妹現(xiàn)已睡著了。

這個(gè)暑假我開(kāi)端寫作文了，一開(kāi)端我一個(gè)字也寫不出來(lái)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不會(huì)用。教師教

我寫詩(shī)，我也寫不來(lái)。可是通過(guò)操練，我現(xiàn)在不光會(huì)寫，還能夠跟同學(xué)競(jìng)賽，這是我最大

的收成。

要開(kāi)學(xué)了，媽媽期望我動(dòng)作快一點(diǎn)，我會(huì)盡力的，媽媽!不要憂慮我!

轉(zhuǎn)眼間，暑假著短短的兩個(gè)月時(shí)間，已經(jīng)像水一樣，在快樂(lè)的“呼啦啦”地“流”走

了。

暑假，是我們小學(xué)生一生中最快樂(lè)的事。在這兩個(gè)月的暑假生活里，我學(xué)會(huì)了很多很：

學(xué)會(huì)了炒雞蛋西紅柿，學(xué)會(huì)了游泳，學(xué)會(huì)了心疼媽媽，學(xué)會(huì)了省錢，學(xué)會(huì)了。總之這個(gè)暑

假我的收獲是一籮筐一籮筐的，今年我終于過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的暑假!

緊張新學(xué)期即將跟我們說(shuō)“HELLO”，雖然我們都很不希望這一天的到來(lái)，但是一想

又能與老師和同學(xué)們見(jiàn)面了。早就把這些拋到九霄云外了。這個(gè)學(xué)期我給自己定了許多許

多的目標(biāo)：每天寫完作業(yè)要看一小時(shí)的書(shū)，作業(yè)要認(rèn)真的完成，不能馬虎。每次考試語(yǔ)文

要在90分以上。上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不能傳紙條、做小動(dòng)作。星期一到星期四晚上都不

能出去玩。每天都要把自己的收獲寫到紙上。一天任務(wù)完成后可以看半個(gè)小時(shí)的電視放松

一下自己的心情。還要每天都體諒父母，不能惹他們生氣，幫助他們干一些力所能及的事

情。這個(gè)學(xué)期我一定要好好的學(xué)習(xí)，不會(huì)讓老師和家人失望的!

再過(guò)幾天我就是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，今后我也就更加懂事了。我想大家一定都會(huì)

跟我一樣說(shuō)一句話“再見(jiàn)了，暑假!但愿下一個(gè)暑假能夠快一點(diǎn)到來(lái)!”

充實(shí)、愉悅的暑假即將接近尾聲，雖然有些懷念有些不舍，但回想起在學(xué)校的快樂(lè)時(shí)

光還是有一種莫名的開(kāi)心快樂(lè)。

放假了，媽媽說(shuō)：“我給你報(bào)了英語(yǔ)班、作文班、書(shū)法班。利用假期時(shí)間好好補(bǔ)習(xí)補(bǔ)

習(xí)你的功課。”當(dāng)我聽(tīng)到這么多課程后，心里很失落。不是放假了嗎?為什么還要上這么多

課，不是應(yīng)該讓我放松放松，旅游、玩耍、看電視、踢足球。雖然心里有很多不滿，但是還

是每天堅(jiān)持上各種補(bǔ)習(xí)班。不過(guò)下午課后我可以去公園玩兒、打籃球，和媽媽打羽毛球、

跳跳繩，每天都很充實(shí)。周末也有很多休息時(shí)間，來(lái)完成老師布置的所有作業(yè)。

其次，我每周末還在家里和媽媽學(xué)做菜，我這個(gè)假期學(xué)了好幾道菜，心里很是開(kāi)心，

我居然學(xué)會(huì)了做飯。還在家里進(jìn)行了一次大掃除活動(dòng)，媽媽與我共同打掃家中的衛(wèi)生。我

進(jìn)行了掃地、拖地和擦灰的活動(dòng)，其實(shí)平時(shí)看似簡(jiǎn)單的事情卻不一定容易完成，并且在這

次大掃除中，我也向媽媽討教了各種打掃衛(wèi)生的本領(lǐng)，經(jīng)過(guò)媽媽的指點(diǎn)，我果然高效率、

高品質(zhì)的完成了任務(wù)。在大掃除中，我既鍛煉了自己，又學(xué)到了很多實(shí)用的本領(lǐng)。同樣也

體會(huì)到了媽媽平時(shí)為我所做的一切辛苦。

在暑假的這些日子里，我也難以忘懷那些團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)和藹可親的老師，雖然放假

是好的，但我經(jīng)常懷念在學(xué)校的生活。假期雖然即將結(jié)束，但又能重回校園與同學(xué)們繼續(xù)

學(xué)習(xí)生活，想到這我的內(nèi)心也是無(wú)比激動(dòng)愉悅的。

和暑假說(shuō)再見(jiàn)，準(zhǔn)備迎接嶄新的一學(xué)期，新的學(xué)期，新的氣象，新的起點(diǎn)。加油!