2024年3月15日發(作者:鶯組詞)

2023年525全國大學生心理健康日活動總結(通
用9篇)
2023年525全國大學生心理健康日活動總結(通用9篇)1
5月25日是全國大學生健康日,“5·25”的諧音即為“我愛我”,提醒大
學生“珍惜生命,關愛自己”。核心內容是:關愛自我,了解自我,接納自己,
關注自己的健康和心靈成長,提高自身素質,進而愛別人,愛社會。
當日我校進行了以5.25為主題活動,由于我當天下午前兩節有課,沒能參
加全部的活動,當我到達現場時,正在放映《阿甘正傳》,它是美國百部經典名
片之一,美國“反智電影”的代表作,展現歷史與個人的約定,以小人物的經歷
透視美國政治社會史的史詩片。
之后又進行了團體活動,全部的衛生員肩并肩站成兩列,由老師選出一名自
愿者,進行高空人體傳送,這個活動具有很高的難度,需要量我們之間默契的配
合,彼此之間要相互信任,溶入其中,如果傳遞時任意一個人大意,走神,提前
抽走力的話,就會導致活動的失敗。
這次525團體活動,增加了我們對了于學的了解,增加彼此之間的了解,友
情。
2023年525全國大學生心理健康日活動總結(通用9篇)2
為迎接“525”全國大學生心理健康日,進一步貫徹落實教育部《關于進一
步加強和改進大學生心理健康教育的意見》精神,引導學生自立自信,構建有利
于大學生身心健康發展的和諧校園,進一步推動我校大學生心理健康教育工作的
深入開展,我院按照校第十三屆“525”大學生心理健康宣傳周的活動要求,開
展了一系列的活動。
一、注重宣傳,普及心里健康教育知識。
我院本著“打造心理健康教育平臺,促進大學生心理健康發展”為宗旨,以
“提高學生心理素質,塑造學生健全人格”為出發點,利用報刊、宣傳櫥窗等平
臺對本次心理健康宣傳周活動進行了廣泛的宣傳,向廣大學生普及心理健康知
識,傳授心理調適方法與技巧,使我院學生樹立心理健康意識,營造一個和諧健
康的校園氛圍。
二、問題學生的心理健康專項咨詢。
各班輔導老師主動找問題學生談話12人次,本次咨詢活動使我院的心理健
康教育工作在被動等待學生前來咨詢的基礎上主動走近同學,讓心靈陽光普照每
一個同學,使更多的同學受益。
三、心理健康知識專題講座。
積極組織學生按時參加學校的心理健康講座,認真聽取專業老師傳授心理健
康知識,參加團體輔導、心理沙龍,在這些活動中,讓同學們學會如何去交流,
如何去傾聽,讓大家學會如何去互相尊重。
四、心理電影展播。
在5月22號和25號分別選取了兩部著名的心理電影《阿甘正轉》、《媽媽
再愛我一次》播放,以海報方式向全院師生宣傳活動。電影播放當晚,吸引了各
系的同學,在電影放映前,我們向大家介紹了本次宣傳周活動的詳情,使同學們
對5。25的系列活動有了進一步的深入了解。
五、開展了主題為《心與心的溝通》征文活動。
本文發布于:2024-03-15 14:58:04,感謝您對本站的認可!
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