“525大學生心理健康節”活動方案

2024年3月15日發(作者：張智軒)

“525大學生心理健康節”活動方案

5月25日是全國大學生心理健康日，“5·25”的諧音即為“我愛我”，提醒大學生“珍

惜生命，關愛自己”。大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來，然

而在競爭激烈的當代社會，大學生普遍面臨著越來越多的人際交往、情感、學業負擔、擇

業就業等壓力，心理健康狀況問題已成為制約大學生成長成才的重要因素之一。做好大學

生心理健康教育工作，提高大學生心理健康素質是高校大學生思想政治教育工作的一項重

要任務。

為迎接5.25全國大學生心理健康日的到來,同時在全校范圍普及心理健康知識，號召

更多同學關注心理健康問題，讓同學們有更多的機會了解自己，認識自己，正視自己，幫

助同學們排解心理困擾，減輕心理壓力，增強大學生的心理素質和承受能力，積極營造有

利于大學生身心健康和諧發展的校園氛圍，特舉辦本次“5.25”大學生心理健康節。通過

“心理講座”、“漫畫和征文大賽”、“心理情景劇表演”、“現場咨詢與心理健康知識

普及”、“心靈健康使者評選”等系列活動讓同學們了解心理健康的新概念，讓同學們認

識到關愛的力量、協助的力量。同時，讓同學們在輕松的氣氛下調節身心，提高班級凝聚

力，構建和諧的蘭職校園。

塑造健康人格 享受快樂生活

活動由學生處、團委主辦;

大學生心理互助協會承辦;

1、參與人員：學院全體在校學生

2、活動項目：健康心理拓展訓練及心理健康知識講座;健康心理、從我做起，心理健

康漫畫和征文大賽;關注心理、教育先行，心理健康情景劇表演;健康你我、文明校園，心理

健康知識現場咨詢;心靈健康使者評選等五個項目。

3、活動地點：總校區四樓多功能廳、各校區階梯教室、教室等。

4、活動時間：5月1日——5月30日。具體劃分為以下階段：

(1)前期宣傳階段：5月1日——10日。

內容包括：學習活動方案，活動宣傳等。

(2)活動開展階段：5月15日——5月25日。

內容包括：各項活動的全面展開。

(3)總結獎勵階段：5月26日——5月30日。

內容包括：活動總結及頒獎。

1、活動月期間，由各院系心理健康指導教師以不同主題面向不同需求的學生提供針對

性的團體輔導服務，開展心理健康 ___活動，重點講解同學們比較關注的熱點話題，列舉

主題如下：

主題一：心理危機與團體輔導