2024年3月15日發(fā)(作者:音的成語)

法治人物節(jié)目觀后感心得(7篇)
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法治人物節(jié)目觀后感心得(7篇)
2022法治人物節(jié)目觀后感心得(7篇)
自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范,是每一個公民的
義務(wù),那么在觀看了法治人物的節(jié)目后,你有什么觀后感呢?下面是
本店鋪為大家整理的關(guān)于法治人物節(jié)目觀后感心得,希望對您有所幫
助!
法治人物節(jié)目觀后感心得【篇1】
“天下之事,不難于立法,而難于法之必行。”依法治國是我國
憲法確定的治理國家的基本方略,而能不能做到依法治國,關(guān)鍵在于
黨能不能堅持依法執(zhí)政,各級政府能不能依法行政。我們要增強(qiáng)依法
執(zhí)政意識,堅持以法治的理念、法治的體制、法治的程序開展工作,
改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式,推進(jìn)依法執(zhí)政制度化、規(guī)范化、程序
化。執(zhí)法是行政機(jī)關(guān)履行政府職能、管理經(jīng)濟(jì)社會事務(wù)的主要方式,
各級政府必須依法全面履行職能,堅持法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不
可為,健全依法決策機(jī)制,完善執(zhí)法程序,嚴(yán)格執(zhí)法責(zé)任,做到嚴(yán)格
規(guī)范公正文明執(zhí)法。
法律是成文的道德,道德是內(nèi)心的法律,中國特色社會主義法治
道路的一個鮮明特點,就是堅持依法治國和以德治國相結(jié)合。24個
字的社會主義核心價值觀中,“法治”二字清晰呈現(xiàn);中辦國辦的指
導(dǎo)意見要求,進(jìn)一步把社會主義核心價值觀融入法治建設(shè)……辦事依
法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法,潛移默化,潤物無聲,
法治逐漸成為一種全民信仰。
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法治人物節(jié)目觀后感心得【篇2】
星期五的班會課上,我們看了一部法制教育影片。影片的大致內(nèi)
容是一個農(nóng)村出身的男孩子受到了父親的影響,學(xué)會了賭博,剛開始
是在農(nóng)村小賭,后來就發(fā)展到去城市打賭,最后應(yīng)為賭博去偷錢、搶
劫、殺人、被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
從這部影片中,讓我領(lǐng)悟到了很多東西。為什么一個如花一樣的
少年,正改去學(xué)知識,學(xué)文化的時期、會去賭博呢?為什么一個善良
的青年人最后淪為殺人犯?這些問題是我們應(yīng)該思考的。
影片的開頭,說了少年的父親喜歡賭博,最后少年學(xué)會了賭博,
這就是應(yīng)為場靠的原因而讓孩子誤入歧途,所以才體現(xiàn)出教育是多么
的重要啊!古人說:"千里之堤,饋于蛇穴。"
無疑善小而不為勿以惡小而為之。"都是教育我們要注意生活中
的小細(xì)節(jié),不要認(rèn)為那些沒什么,須知任何事物的發(fā)展都是一個從量
變到質(zhì)的過程。那些應(yīng)為農(nóng)村賭的錢滿足不了自己的野心,就去城市
里賭,賭的越大,他就陷得越深,最后不能自拔。就到了破罐破摔的
地步。看到影片上她用刀刺進(jìn)交警的胸膛的時候,我就知道,他的一
生完了。所以我們才要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,不要做法盲,不然,將自
己就會吃大虧的。
一失足成千古恨,再回頭一已是百世身。這句話恐怕那位少年現(xiàn)
在是最為明白了。
法治人物節(jié)目觀后感心得【篇3】
星期一下午第二節(jié)課,同學(xué)們端著椅子來到操場上聽夏科長的法
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制講座。
在我們的一生中會面臨很多選擇,當(dāng)你正在為他而不知道怎么辦
時,你會怎么做?在現(xiàn)實生活中,有許多人因為不能判斷是非而選錯
了路。
首先,夏科長給我們講了舉行“法制講座”的原因是最近幾年未
成年兒童犯法的人數(shù)正在不斷增多,導(dǎo)致這些人犯法的原因是他們還
不知道那些事是犯法的,其他人看見了也不制止他們。
接著,夏科長開始講述一些案例,其中令我印象最深刻的案例是
這樣的:有一個人因為摔了一跤,腦子出了點毛病,到了十六歲便不
去上學(xué),也不出門,整天呆在家里看電視。有一次,他從電視上看見
了消防車滅火,他非常喜歡消防車,但是電視里又不經(jīng)常放,他就想
要親眼看見消防車。這個念頭越來越強(qiáng)烈。有一天,他終于忍不住了,
就走出家門,那時候每戶人家門前都堆著很多干草,他就點燃了那些
干草,但是村里的人自己把火撲滅了,他沒能看見消防車。第二次,
他把火放的更大了,還燒爆炸了一臺洗衣機(jī),他如愿以償?shù)乜匆娏讼?/p>
防車。警察來抓了他,其中的一位就問他:“你為什么不跟父母說你
想看消防車呢?或許他們會帶你去消防大隊看的。”他說:“我平時
從來不和父母溝通,所以不會跟他們說。”聽完了這個案例,我想:
我們一定要多和父母交流、溝通,有什么事不能埋藏在心里,要跟父
母說,或許父母能夠幫助你解決。
最后,夏警長又講了未成年人要做到的十點要求和三要、三不要,
便結(jié)束了“法制講座”。聽完了這次法制講座,我思緒萬千,俗話說
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的好:小時偷針,大時偷金。我們不能從小就養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣,
那樣長大了便改不了了,遇到什么事情要跟父母商量,不能用偷搶等
犯法的事情解決。看到有人做犯法的'事情要及時制止并告訴他們那
樣做的后果,做事不能由著自己的性子來。不能進(jìn)入非法經(jīng)營的場所,
多宣傳法律知識,使我們的社會更和諧。
法治人物節(jié)目觀后感心得【篇4】
下午,在學(xué)校圖書館前我們學(xué)校黨辦室、團(tuán)委、保衛(wèi)科共同組織
了一年一度的法制教育報告會,聽過法官的報告和校長的諄諄教誨,
我學(xué)到了很多法律知識。
作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去
觸犯法律,必須做到有法必依,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),在社會生活各個
領(lǐng)域中,國家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴(yán)格遵守。
在我們學(xué)校內(nèi)也有許多違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象。例如,同學(xué)之間因
為口角而發(fā)生爭執(zhí),造成打架斗毆的事件。個別同學(xué)有遲到、早退和
曠課的現(xiàn)象等。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)這些現(xiàn)象都制定了相應(yīng)的校規(guī),對于
那些違反校規(guī)的同學(xué)都給予了相應(yīng)的處分。我們要遵循校規(guī)不違反,
校內(nèi)的學(xué)生不與社會上的人員有聯(lián)系,從而避免一些不必要的麻煩。
我們是衛(wèi)生學(xué)校的學(xué)生,是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識的,將來在工作崗位上
也有相應(yīng)的規(guī)章制度。我們在護(hù)理病人的時候,要認(rèn)真負(fù)責(zé),端正自
己的態(tài)度,病人的生命是和我們息息相關(guān)的。在我們工作時,不要擅
離職守,不然造成的后果,將會讓自己承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,同時會
給病人及其家屬帶來一定的傷害。
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以前,我也聽說過有關(guān)青少年犯罪的事。例如,在校的學(xué)生因受
不了來自家庭和學(xué)校的壓力,去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲,長期下去,沒有資
金來源,從而走向了犯罪的道路。也有的青少年,因染上了有毒的物
品,沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多,都說明
了他們法律知識的缺乏,也告訴我們學(xué)法、守法的重要性。
我們都是花季少年,前途一片光明,而一旦觸犯了法律,我們不
僅僅斷送了自己的前途,更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師,
對社會也會造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法
律知識,不僅保護(hù)自己,也為了保護(hù)他人。
法治人物節(jié)目觀后感心得【篇5】
今天我觀看了電視節(jié)目《今日說法》,其中的一個案例令我十分
震撼。
今天的《今日說法》內(nèi)容是關(guān)于家庭暴力的,一開始先播放了三
個典型案例。第一個案例的受害人是九歲的婷婷,她的父母在他兩歲
時離婚了,他跟著她的繼母和她的父親生活,每天的一日三餐都由婷
婷做,否則爸爸就會打她,還會用鐵棍打她,當(dāng)我看到婷婷的小腿上
那碗口大的潰爛的傷口時,我震撼了,這是什么父親啊!不光腿上的
傷,婷婷的背上也被她爸爸用鐵棍打的青一塊紫一塊的,臉上的抓痕
更加讓我震撼。婷婷只是一個天真無邪的九歲小女孩啊,就是大街上
的陌生人恐怕也下不去這樣的狠手吧!何況打他的還是她的親生父親,
這個爸爸簡直是禽獸不如!
其實我覺得,一個家庭和和睦睦的多好啊!遇到事情不要動拳腳,
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有煩惱就說出來,讓大家?guī)湍惴謸?dān),婷婷的家庭雖然貧窮,但如果他
們團(tuán)結(jié)一心是可以戰(zhàn)勝貧窮的。我在此也呼吁家長們要同心協(xié)力,只
要每一個家庭都團(tuán)結(jié)一心世界上就不會有婷婷這樣可憐的孩子了,請
各位家長為了自己的孩子,把自己的家庭營造成和睦美滿的家庭吧!
法治人物節(jié)目觀后感心得【篇6】
事情發(fā)生在11月10日下午,四川省達(dá)州市渠縣卷硐鄉(xiāng),一個就
讀初二級的文筆細(xì)膩、感情豐富的13歲少女媛媛留下兩封充滿絕望
文字的遺書后離家失蹤,經(jīng)過親戚四處尋找,最終于次日上午,在離
家約一公里的馬家水庫內(nèi)找到了尸體。警方通過調(diào)查已經(jīng)排除了他殺
的可能,媛媛的死因系意外溺水身亡。我不禁思考,這是為什么呢?
第一,問題出在“留守兒童”現(xiàn)象,為了謀生,農(nóng)村里有不少父母遠(yuǎn)
赴他鄉(xiāng),把自己的兒女托付給他人照料。缺乏關(guān)愛的孩子,容易產(chǎn)生
心理的.問題。其實孩子是舍不得離開自己的爸媽,媛媛曾表示:她
會理解大人掙錢,但不愿讓父母走。其次,學(xué)校教育也難辭其咎。以
應(yīng)試教育為主的學(xué)校教育背景下,成績中等偏下且自尊心強(qiáng)的媛媛自
然深感自卑,她害怕同學(xué)們的嘲笑甚至恐懼去學(xué)校,在校則經(jīng)常以撕
紙條等方式宣泄自己煩悶的心情。
再次,青少年的心理疏導(dǎo)不容忽視。年輕的媛媛有她懵懵懂懂的
小情感。她怕別人玩弄她的感情,但現(xiàn)實很殘酷,與她無話不談的男
網(wǎng)友“星”,在交往一段時間后突然從網(wǎng)絡(luò)中消失。她傷心欲絕,認(rèn)
為“星”是徹頭徹尾的騙子。
法治人物節(jié)目觀后感心得【篇7】
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今天,我觀看了《今日說法》“爸爸請不要打我”。
“虎毒不食子”主持人用這句俗語引出了今天的事件,故事的播
出讓人觸目驚心,無法理解。在志愿者的跟隨下節(jié)目組來到了寧波的
一個小村莊。透過一戶人家的窗戶,一個小男孩和小女孩身體上沾著
斑斑血跡,小男孩的面部有明顯的傷痕,雙腳的血和鞋子粘連在一起,
讓人的心不禁顫抖著。而孩子的父親蹲在院子里,對于記者的疑問,
他毫不掩飾自己的行為,并說:“我控制不住,有氣就會打他們。”
警方隨后介入,一群好心人為孩子穿上衣服,斥責(zé)著父親的行為,而
他卻不以為然,無法想象,這位父親對自己的孩子竟是如此殘忍。
父親恨鐵不成鋼的心情能夠理解,但是他教育孩子的方法只會讓
孩子遠(yuǎn)離他。希望所有的父母改變對孩子不正當(dāng)?shù)慕逃绞剑尯⒆?/p>
有一個快樂的童年。
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