小班科學優秀教案《漂亮的冰花》

2024年3月16日發(作者：工作心得體會感悟簡短)

小班科學優秀教案《漂亮的冰花》

一、教學目標

1.了解冰花的形成原理。

2.學習進行簡單的實驗，觀察和探究冰花的形成過程。

3.提高學生的觀察能力和實驗操作能力。

二、教學重難點

1.教學重點：了解冰花的形成原理。

2.教學難點：探究冰花的細節變化，提高學生的觀察能力。

三、教學準備

1.實驗器材：鹽、瓶子、熱水、海綿、冷卻器等。

2.教具：課件，圖片等。

4.實驗環節。

四、教學步驟

第一步：引導學生進入主題

通過展示一些漂亮的冰花圖片或者引導讓學生觀察教室外面的

冰花，讓學生感受到冰花的美麗。

第二步：概述冰花的形成原理

簡單介紹冰花的形成過程，讓學生明白冰花的形成和溫度有很

大關系。

第三步：實驗操作

1.取一個瓶子，加入一勺鹽和40-50ml的熱水，充分攪拌。

2.取一個海綿，在海綿兩側依次插入木棍。

3.將海綿的一側放入扣上冷卻器的瓶子內。

4.等幾分鐘即可看到海綿表面形成了漂亮的冰花，用顯微鏡或

放大鏡可看到海綿的微觀結構。

第四步：學生探究

讓學生記錄冰花的細節變化，并讓學生討論為什么會產生這種

變化。

第五步：總結

讓學生分享自己探究的結果，并總結出造成冰花產生的因素。

五、教學評估

通過觀察學生的實驗操作和討論表現，以及作業的完成情況和

回答問題的正確性來進行評估。