學習領導講話精神體會及感想

2024年3月17日發(作者：禁海期)

學習領導講話精神體會及感想

學習領導講話精神體會及感想（篇1）

體會領導意圖，貫徹領導講話精神，有如下體會：

體會一，學有所獲

通過領導深入淺出地講解，既豐富了知識，開拓了視野，又拓寬了思路，調

適了心理，為今后管理能力的提高打下了堅實的理論基礎。

體會之二，學有所悟

領導在會上提到要重視人才培養、強化管理，主要是對我們日常管理提出的

要求。要內強素質、外樹形象，就是要求我們要不斷學習，提高自身素質。大事

要干對干好，小事要做細做精。要培養敬業敬事的態度和團隊意識，嚴于律己，

不斷增加自己的才干。要干一行、愛一行、鉆一行的敬業精神，不斷超越自我。

通過學習培訓，懂得了 “要待人以寬，要有容人之量，你的胸懷有多寬，事業

就有多大”，不要患得患失，不要斤斤計較，要多做奉獻，多講付出，培養良好

的道德情操，堅持以坦誠的胸懷團結人。

體會之三，學有所思

人才、敬業精神和團隊精神是干好事業的基礎。領導要求我們大家珍惜在一

起共事的機會，互相尊重，不搞不團結。是的，團隊的凝聚力是成功的保障，相

傳佛教創始人釋迦牟尼曾經問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子們面

面相覷，無法回答。釋迦牟尼說：“把它放到大海里去。”個人再完美，也就是

一滴水，一個團隊、一個優秀的團隊就是大海。

體會之四，學有所感

有這樣一句話：“二十一世紀有四種人最容易被淘汰，一是知識老化的人；

二是技能和素質單一的人；三是單打獨斗的人；四是不愿學習、不會學習的人。”

因此學習是一種政治責任，是伴隨在終身工作和生活中的，要持之以恒。學習也

是一種能力，人與人最大的差別就在于學習能力上的差別。學習理論的目的在于

指導實踐，是為了提高能力，更好地發展。

要學以致用，光會用還不夠，還要敢于創新，我們應不斷總結，不斷創新，

只有敢于創新，敢于承擔責任，才能使辦法總比困難多，只有利用我們已有的經

驗，利用智慧，發揚沒有條件創造條件也要上的精神，才能把項目做好。__

也曾說過：“創新是一個民族不斷進步的靈魂”。管理工作說簡單也簡單，說復

雜也復雜。如若你按部就班地機械的去工作，只滿足于崗位工作的基本完成，那

當然簡單。如若你站在更高的高度，如何在完成本職工作的同時，努力探索管理

經驗，適時應用現代管理理念，那將是一件復雜的事情。

如何做到這一點，惟有自身素質的全面提升，如何提升，學習就顯得十分重

要，要樹立終生學習的思想。除了學習書本知識外，管理經驗的積累尤為顯得重

要，如何積累，一方面要虛心向別人求教，汲取他人成功的管理經驗直接為我所

用，另一方面靠自己慢慢摸索，在實踐中，逐步總結、探索出更為有效的做法。

只有這樣，才能應對發展的環境和勝任不斷變化的工作。

現代職場中并不缺少有能力的人，而是缺少責任與能力并存的人。只有責任，

才能讓每個人擁有勇往直前的勇氣，才能使每個人產生強大的精神動力，才能使

每個人積極投入到工作中去，并將自己的潛能發揮到極致。只有那些勇于承擔責

任的人才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。在管理工作中，

我們要做一個有責任心的人，力爭把細節做到完美。并在責任感的驅使下，積極

挖掘自我潛能，更加勇敢、堅韌和執著，從而充滿激情地勤奮工作。

學習領導講話精神體會及感想（篇2）

聽了王總與杜書記二位領導的精彩講話，使我深得充實和鼓舞，對自己以后

的工作充滿了信心，同時也感覺到公司給我們提供了寬廣的舞臺，但對我們也提

出了更高的要求，對我們來說既是一種挑戰，更是一種機遇，需要我們不斷提高

自身素質，不斷 完善自己，才能最好的在這個寬廣的舞臺生存。

一、大舍大得，以舍求得

大舍大得，小舍小得，舍不得“舍”，就不可能有所得，舍是因，得是果，

舍得放棄擁有的成功，才能取得新的，更大的成功，舍得放棄失敗的結果，才能

以積極的心態從新開始，才會有成功的希望，每時每刻的放下，每時每刻的進取，

只有這樣才能不斷的超越自己。

二、定力是成功的基礎

一個人要想成功都需要非常執著，能把小事做到極致，能把自己該做的事做

到極致，這是一種心態，不計較個人得失，不管大事小事，用心去做好每件事，

只要做任何事情你用心，在你所作的事情中聽到心的動，讓人感覺到生命的意味，

用心做事不僅僅是認真做事，更是將情感融入事情當中，全身心的投入其中，不

受失敗的打擊，不受困難的干擾。我們堅信，只要用心，擺正自己的心態，沒有

什么事情解決不了的。

三、團隊是企業制勝的法寶

王總說要把我們公司打造成一個“有戰斗力的軍隊、有進取心的學校、有歸

宿感的家庭”一樣的企業，這也是是我們每一個員工應盡的職責，在任何企業，

任何崗位，只有把本職工作做好了才能推動企業的發展，有這種樂觀積極向上的

心態，我們的企業就會戰無不勝，攻無不克，一個企業的成功，靠的就是團隊，

個人的力量是有限的，為了共同的理想目標而奮斗，朝著共同的 方向前進，這

樣的企業才會顯示無窮的魅力，才會最好的發展。

王總是一個愛才的人，樂意聽取員工的意見建議，這充分體現了一個領導的

胸懷。他相信任何崗位，任何人只要認真做好本職工作，都能為企業的發展做出

貢獻。團隊的元素是個體，做領導是要創造明星，不是自己當明星，這也是一個

領導對員工的愛護和尊重，對員工工作的肯定。任何一個員工都需要和渴望得到

企業的關懷和尊重，只有他們感到自己的人格和勞動被大家所理解所尊重，他們

才會真正感到被重視，這樣其積極性就會持續性地迸發出來，形成源源不斷的創

造力。只有員工受到了尊重，才愿意和企業打成一片，甘心情愿為團隊的事業付

出。這樣他們才會產生“家”的感覺。當和諧地融入到了企業這個大家庭中之后，

他們的思想認識就會得到升華，能處處以團隊的利益為重，嚴格要求自己，工作

態度就會從被動轉變為主動。

總之，聽取了兩位領導講話，是對我們內心的一次洗禮，很多話都是需要我

們在以后的工作中去深思，去領會，去反省。同時也深感肩負的責任重大而光榮，

展望未來，我們對公司的跨越式發展充滿信心，中鐵大橋局七公司就如一輛豪華

大巴，正在高速前進著，向更廣闊的疆土挺進，車上有公司為我們搭建的寬廣舞

臺，有公司領導的正確指揮，我堅信，我上了這趟車，無論走到哪里，我會永不

下車。

學習領導講話精神體會及感想（篇3）

怎樣才能使我們的公司快速和諧地發展?怎樣才可以使我們個人能夠在公司

里得到發展和領導的重視?我想我們在對趙總的講話學習中可以深切地體會和明

白這個道理，那就是我們在工作中要努力地奮斗，努力地工作，為公司的發展做

出自己的奉獻，并推動我們公司和我們個人的發展。

我們身為我們車間里生產一線的員工，只有在平時的工作中嚴格地要求自己

努力工作，刻苦奮斗才能體現自己在工作中的勞動價值，才能體現我們個人的價

值。我們是生產一線的員工，我們在公司車間里工作和存在的價值就是在自己的

工作崗位上努力地工作和奮斗，為我們的車間生產和創造出更多、更好的產品。

所以我們在日常的工作中，就應該積極地要求自己努力地工作，讓自己在工作的

生產中創造更多的財富，從而使自己在車間里的勞動價值得以體現。

身為車間里的職工，我認為要想做好奉獻，推動發展就必須努力學習。因為

我們的工作技術含量高，我們必須學習好各種操作知識和安全技能。只有學習好

了安全操作知識，我們才可以知道如何操作和保證好我們在操作過程中的設備安

全和人身安全等。保證我們在生產中能夠放心地生產和勞動，以及我們個人的人

身安全。其次，我們要加強學習生產技術的操作技能。我們不能滿足和停留在目

前這個階段，更不能駐足不前。我們要更隨著時代和生產技術的進步和更新而努

力地進取，去追趕和超越別人。因此我們在工作的生產中要努力地學習操作技術

和技能，這樣我們才能一方面可以提高我們工作的工作效率，保證生產出更好、

更高、更多的產品，另一方面，我們可以在工作中發現工作的樂趣，使我們的工

作充滿活力和快樂。

學習領導講話精神體會及感想（篇4）

5月21日，風和日麗，陽光明媚，鄲城縣中小學“三項工程”總結表彰會

在英博學校隆重召開，各鄉鎮中小學校長代表、各縣直學校負責人等近300人參

加會議，教體局局長劉現營、副局長王平崇參加會議并作重要講話。

首先，與會人員自由觀摩英博學校“全程質疑解疑”課堂教學、校園文化建

設、大課間活動；查看教案、作業、教研活動、主題班會、團隊活動記錄等展臺。

王平崇局長巡看了各班課堂教學，對學生良好的三姿、規范的課堂展示、教師簡

明扼要的點撥、師生振奮昂揚的精神風貌給予好評。并鼓勵學校把好的教學經驗

和鄉鎮教師多交流，開展送教下鄉活動。

隨后，召開總結表彰會議。會上，通報了“三項工程”星級學校評定結果，

宜路一中等33所掛星、升級學校受到表彰，分別頒發獎匾；寧平陳堂小學等4

所“三項工程”開展不力學校受到降星批評；對巴集中心小學等12所“三項工

程”鞏固較好學校提出表揚。

會上，劉現營局長強調，要有堅持的精神，把“三項工程”堅持下去，做實、

做細、做小。就抓好閱讀教學，創建書香校園提出創新使用學校圖書室，把圖書

室搬進班級、走廊、辦公室，隨時供師生閱讀的建議。劉現營局長說，“三項工

程”抓實抓好，對鄲城學校發展、孩子發展功德無量。要加強基層學校教研工作，

教研員每月要上報全鄉目標檢查、量化評比名次分數，用事實說話，求真務實。

并對英博學校和全縣各校分享“三項工程”成果，對鄲城教育做出的貢獻表示感

謝。

聆聽了劉局長的講話,使我精神鼓舞，明確了今后工作的思路，那就是，三

項工程就是常規教學，在今后的工作中，我一定把劉局長講話精神貫徹到實際工

作中來，改變思路，以“新，細，實”三字工作要求我們自己。以“深化改革，

提高教學質量”“創新方式，改進方法，提高德育水平”“落實責任，嚴防死守，

確保校園安全”“抓根本，破難題，管理上臺階”等文件精神為指導，扎扎實實

搞好本學年的教育教學工作。以實際行動回報關心和支持我校發展的各級領導和

學生家長。

學習領導講話精神體會及感想（篇5）

開春，領導要求我們學習局領導講話精神，并要求每個科室寫一篇學習心得，

陽光、感恩、合作、寬容-局領導講話精神學習心得。一直把這種學習當任務看

待，已經存了敷衍了事的想法，及至認真的看了局領導關于陽光、感恩、合作、

寬容四種心態的講話，又看到一些同事寫的很精彩的心得體會，竟真的有一種學

習了、不應錯過的感覺。受益其中，不夸大其辭的說受益匪淺，但看過了，讀過

了總會有一些不一樣，不會雁過無痕，風吹總會有葉落，總會有一些觸動和感想

在自己心里。

下面是自己關于學習的心得體會，全是自己的實話。像寫情書一樣，同事們

已經寫了幾十篇的心得體會，自己再也寫不出什么花玩不出什么精彩，不如從實

招來，老生常談，談自己粗淺的認識。后面還貼了寫的比較精彩的兩位同事的*，

是覺得二十三四歲的剛工作的小公務員，能寫出這么好的*，沒有拼湊和抄襲的

痕跡，如果不是讀了很多書，是不會寫的這么大氣和深刻的。

在認真的學習了王局長關于“陽光、感恩、合作、寬容”四種心態的講話后，

內心里不免對這次學習充滿了感恩，感謝有這樣的學習機會讓自己的思想 境界

進一步提高，感謝政治處編發的每一篇關于王局長講話的學習感想，讓我在領略

了他人的精彩后，也淺淡一下自己粗淺的認識和感受。

王局長關于“陽光、感恩、合作、寬容”四種心態的講話，聽來讓人心情振

奮，如沐春風，給整天忙碌粗糙的心播灑了春天的雨露。講話深入淺出，道理淺

顯易懂，所蘊涵的道理卻豐富深刻。曾記得看過一段*：一位智者講學，下面的

一位學生說，老師您說的話我們都知道，道理也淺顯易懂，不用再費心講了。但

智者笑言：道理都知道，也一直擺在那里，但怎么做，做成怎樣，卻千差萬別。

我給你們的你們不一定能拿到手，只有自己不斷的修煉提升自己，才能真正的去

把握，才能把知道的變成自己的智慧，指導自己的工作學習與生活，變成本身的

一部分。

一、面向陽光，保持陽光心態

陽光的心態是一種積極向上樂觀自信的心態。擁有了這種心態的人是把握了

快樂本質的人。快樂也是一種能力，需要不斷的修煉，學習把握。境由心生，我

們的心可以造就快樂的天使，也可以造就陰險的魔鬼。美國總統羅斯福家被盜，

他卻微笑安慰家人。問其為何如何淡定，他答：一，賊只是盜走了我的物，并未

傷害家人的生命；二：賊只是盜走了部分財物，還有大部分未被盜走；三：做賊

的是他，而不是我，這是多么讓人慶幸的事情。同樣的境遇，有的人仿佛置身天

堂，有的人感覺如處地獄，世上沒有絕對的美與丑，得與失，一切都在一念之間。

學會愛，學會擔責，學會欣賞、感恩、給予、寬容，那么這個人必定是快樂的，

善良的，也是讓人尊敬的。

二、學會感恩，常懷感恩之心

學會感恩，我們便會感嘆自己其實擁有了那么多；學會感恩，便淡化了世間

所有的情感冷漠。記得前幾年有一首歌《感恩的心》唱遍了大街小巷，孩子學校

里為此還舉行了合唱比賽。就是為了從小便培養一個人的感恩之心。感恩是一種

美德，是一種知恩圖報的優良品質。如果我們對社會感恩，對親人感恩，對朋友

感恩，對同事感恩，甚至對敵對你的人感恩，感謝他的敵對讓你成長，激勵你進

步。那么我們就拋卻了所有的不滿與怨恨，拋卻了敵對與輕視，也拋卻了一切卑

賤與骯臟。這種理想的世間美好的狀態是需要每一個人都具備感恩的心。

三、精誠合作，團結協作，金石為開

所謂合作，就是互相配合，共同把事情做好。上帝創造了每一個孤獨的人。

人類之所以能夠生存到現在，是因為從上帝手中學會了如何合作。許多事情只有

通過人與人之間的相互合作才能完成，代表著一種協和與默契，一種榮辱同擔的

決心。我們現在美好的生活離不開合作，眾人拾柴火焰高，團結起來力量大。每

個人如果都能心往一塊想，勁往一處使，就沒有完不成的事情。把這種心態帶到

工作中去，將會無堅不催。散兵游勇、呈匹夫之勇的狀態在工作中都是不可取的，

一枝獨秀不是春。工作分工不同，沒有高低之分，我合作，我成長，合作的心態

是成熟睿智的心態，是一種美德，是著眼于大局，放手于未來的豪氣。

四、心存寬容，心底無私天地寬

寬容的心態是一種美德，是一種處世的哲學是一種生活的智慧。寬容還是一

種姿態，一種高尚的姿態，是一種胸懷，開闊的情懷，不是懦弱，是強者的行動。

海納百川才有了海的廣闊，學會寬容，善待他人，每個人便會擁有無邊的快樂和

幸福。寬容要求我們對待他人如同對待自己，人無完人，金無足赤，不能計較于

他人的不慎之失。擁有寬容，我們即使看到了別人不足之處，也會存求同存異之

心，看到對方積極優秀的一面。萬事以和為貴，退一步海闊天空。吃虧是福，不

是簡單的說教，而是誰解其中之福的豐富涵義。

我想，這四種心態的修養和歷練不是簡單的知道而已，也不是今天可以做到，

明天有利益得失，我就忘了寬容忘了感恩，拒絕合作。這四種心態需要我們日積

月累，集腋成裘。陽光、感恩、合作、寬容，擁有這四種心態，我們就擁有了個

人強大的氣場，影響我們身邊的人，懂得感恩，善于協作，寬于待人，嚴以律己，

引導我們的境界不斷向上提升，引導我們始終積極向上，健康快樂，充實自信。

學習領導講話精神體會及感想（篇6）

通過近段時間對領導講話的學習，我感觸頗深，受益良多，我的心好象被觸

動了，雖然我做的還是和以前同樣的工作，但自從學習了領導的講話后，我就以

不同的高度、不同的視野、不同的責任感和緊迫感努力去做好每一件事。

公司與個人的關系在金融危機中顯得更為緊密;作為一位普通的檢驗員，我

能為自己以及公司做些什么呢?我個人認為，要應對當前的金融危機，我們至少

應當做好以下幾個方面：

一、認真做好本職工作。

對于我們來說，要做的事情太多，但最重要的就是把該做的事情做好，這就

是做好自己的本職工作，這就是對公司的貢獻，作為公司一員，我們都有著自己

的職責和工作范圍，公司員工各自負責各自己的工作，做到互相溝通，事事井井

有條，才不至于在金融危機中自亂陣腳。

二、節約成本，從小事做起。

作為公司的一員，我希望能和公司共同發展，共同將金融危機的損失減少到

最小，我們要樹立浪費可恥，節約為榮的思想。為公司節約每一筆能節約的資金，

我們能做的有：當無人及下班時隨手關燈，節約用水，盡量減少物料的浪費等等。

三、加強技能培訓，努力學習各種知識，提升自身綜合素質。

在目前的形勢下，更要充實自己，結合自己的實際情況來應對危機，與其把

自己局限在低沉的情緒之中，不如換種心態來應對：看看書，給自己充充電，提

高自身綜合素質，助跑是為了跳得更高，收回拳頭是為了更有力的出擊;如今的

充電也是為了將來更強。只有過硬的技術才能做出更好的產品，也只有提升自我

的能力及素質，才能為公司創造更大的財富。

學習領導講話精神體會及感想（篇7）

拋開業務的經營狀況不談，公司的大環境不能說是非常好，這個跟集團的管

理制度和領導層的管理方式肯定有關，而這又進一步跟集團的管理相關。

看到國內外和文化，特別是中國和西方國家的文化差異，我認為不能高看中

國文化，很長時間以來，我都是向別人介紹中國的文化，那是因為很多人對中國

傳統文化不了解。但是在新南方，我要說的是：文化是有差異的，但是沒有高低

之分，我不認為中國的傳統文化是一種相對優秀的文化，文化的東西就是一個風

景，你看著美，不等于其它的風景不美，沒有必要一定要分個高下。甚至，在管

理國家、社會、企業的問題上，如果一定要分高下，我認為在目前的現狀中，也

是西方的文化更開放，更健康，更成功一些。

思想觀念要做到開放和包容，是很困難的，固有的思想會影響新思想的接受，

所以，人一定不要固執地認為自己的思想是多么優秀，健康的思想是開放和不斷

發展的，而且能應用于實際和指導實際，通過成敗來展示和驗證，帶有開放、包

容、活力、斗爭、合作等方面的特質的思想可能會更好一些，這是我的感覺。

企業的經營是導向的，我們必須要承認這一點，追求利益是健康的，是個人

和企業的活力源泉，避開這個內容去談管理，就失去了根基。至于如何協調不同

利益群體的關系，那是在承認利益追求健康的前提下進一步去探討的話題，它不

應該否定個體的利益追求。

在情理法的態度上，我傾向于做法理情的人。實際上，任何關系，都要涉及

情理法，但是先講情后講法和先講法后講情之間，我會毫不猶豫選擇后者。如同

我之前經常對羽毛球協會講過的話，在球場上如同戰場一樣的拼殺，與場下大家

情同手足的朋友友誼是毫不矛盾的。在處理關系的問題上，先講規矩是必要的。

不懂規矩的人，沒有規矩意識的人，不能與之合作。所以，我向來強調一種嚴格

管理的態度，劃分好權利范圍和利益大小。但是，集團沒有這種氛圍，與這種氛

圍相配套的文化和制度很難建立起來。

朱總作為一個有社會責任心，有魄力的老板，在思想上也達到了我無法企及

的高度，是我非常敬重的人，在各種講話的過程中，我多次由衷敬佩朱總的為人

和思想。雖然在一些想法上存在差異，但我深知思想上的差異是永遠存在的，我

從來不介意別人思想上與我的差異，就像我從來不介意一片樹葉與另一片樹葉存

在差異一樣。朱總的講話，我都會認真學習的，但是我認同的東西我不知道如何

表述，所以只寫了一點有差異的東西。