計算機教室工作總結(5篇)

2024年3月17日發(作者：元旦手抄報)

計算機教室工作總結（5篇）

計算機教室工作總結1

學校計算機語音教室是供學校師生共同使用的比較珍貴的教

育教學硬件資源，本錢較高、作用明顯，使用率較高，因此，管理、

使用與維護好學校的計算機網絡教室是信息技術老師一項重要職責

與任務。有一句話，很有道理：“做人，做事，做詳情?！笔聼o大小，

都可以看出一個人的做人、做事的看法。我總結自己參與管理工作以

來，雖然遇到了不少生疏的問題，但總可以說是盡了自己應當承當的

一份工作責任，總是爭取做好自己所能留意到的每一個詳情?，F將一

個學期已來的工作總結如下：

一、開學檢查

開學前仔細做好設備的檢修工作確保開學后教學工作不受到

設備故障所影響。經檢修設備45臺計算機能夠正常使用。

二、計算機維護管理方面的工作

學校由于資金缺乏沒有進行續保，所以全部的設備檢修工作都

由本人及信息主任蘇舒杰老師承當。為了不影響正常的教學工作，我

實行了定時檢修、不定期檢修及隨堂檢修三種模式進行修理管理：

1、定時檢修，每四周利用周末對全部的設備進行一次大檢修，

并把全部機子的系統全部檢查(一般三周一次)，發覺問題準時解決。

2、不定期檢修，隨時查看計算機教室使用登記本，發覺登記

故障機號有針對性的進行檢修。接到授課老師反映的偶發故障〔全面

性的〕準時處理。

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3、隨堂檢修，對于一些小故障當堂發生當堂處理〔全部授課

老師〕，未能處理的登記在網絡教室課堂記錄本上。

三、設備購置狀況及損耗狀況

本學期設備零部件選購狀況如下：

本學期設備損耗狀況如下：開學初檢修能正常使用的同學機共

45臺，如今能正常使用的同學機43臺；其他部件損壞狀況：兩臺計

算機的鍵盤和鼠標存在問題，一臺計算機的運行程序存在病毒。

四、機房清潔工作

1、教育同學保持機房清潔要求同學不要帶零食進入機房，不

要在電腦桌上亂寫亂畫，清潔主要依靠保持。

2、每周至少進行一次大清洗。對機房進行徹底的清掃，每周

對一列〔10臺〕設備內部進行徹底的除塵清掃〔即打開主機箱做機

箱內部清潔這樣可以延長機器的壽命〕。

五、本學期工作中存在的缺乏：

1、學校計算機設備硬件修理狀況尚差人意不能準時交付使用，

由于學校資金缺乏本學期沒有購置硬件零部件供準時更換，使部分沒

有損壞的部件在閑置過程中漸漸損耗。

2、計算機教室保潔工作尚差人意依舊有許多同學帶零食到機

房食用〔與上學期相比沒有明顯轉變〕針對以上存在的問題，本人沒

有課時多次到計算機網絡教室催促同學不要把零食帶入教室，但效果

并不明顯〔不行能20節信息技術課我都能到現場催促〕。再次建議學

校要求班主任加強這方面的思想教育，科任老師加大管理力度，共同

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為同學制造一個良好的學習環境。

計算機教室工作總結2

時間飛逝,一學期立刻就要結束了。一學期以來,計算機教室的

工作都在緊急而有序開展,現就工作狀況總結如下:

一、信息技術教學工作方面。

嚴格根據信息技術課標要求,依據課程打算,充分預備上課所

需的計算機器材,做到準、凈、齊和準時,確保每一次授課的順當。對

有些特殊學問點,需要事先進行老師演示確保計算機教室的設備器材

不受損傷。使用過程中中對有損壞的計算機設備嚴格按照教學儀器賠

償制度實施報損。優質地完成教學打算,努力提高同學的主動性和實

踐力量。

二、計算機室的管理方面。

加強日常對計算機設備的保養、維護工作,延長其壽命,為學校

本錢開支的節省做出了自己的一份力。如計算機網絡、堅持定期檢測,

保證學校用網的暢通做到優質、優用的效果。切實保證計算機教室任

何時段有需求,任何時段都能投入使用,完成相應教學任務。

仔細做好電路線路的平安檢查工作,在物理組的協作下做到了

定期檢修、防銹、保養等工作準時排解平安隱患。同時提高同學的平

安意識,把計算機教室的平安工作落實到實處。定期對計算機教室進

行衛生大掃除,平常做好試驗室保潔工作,真正意義上做到

“準”“凈”“齊”。

三、存在的缺乏和努力方向。

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在引導同學實踐練習的地方,實行的措施還需連續完善,同學

的理論學問應用于實踐的力量不是很抱負。在今后的教學工作中更要

努力改良教學方法,以滿意同學進展的需要。讓計算機教室為學校及

同學的進展做出“墊腳石”的作用。讓計算機教室真正服務于學校、

服務于同學。

計算機教室工作總結3

信息技術作為一門重要的技術，已經被越來越多的人們所使用。

在當今及將來社會，把握信息技術是對人的一種基本要求，人們都知

道不懂得信息技術的人必將被現代社會所淘汰。但是，信息技術課作

為一門新課，還很年輕，需要我們老師不斷地關懷、支持、探究、溝

通，使我們的信息技術課教學內容不斷更新，教學水平不斷高。

又是年末，回顧這個學期的管理工作，基本上是比較順當地完

成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發覺一些存在

的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所遇到的問

題我要仔細思索想方法解決；現將本學期電腦室所做的工作總結如下：

一、加強管理，確保機器正常運行。

一個新的學年，一切重新開頭。首先從管理制度上著手，開學

初，我們就對同學進行了電腦室制度的學習，這為后面的管理工作打

下了堅實的基礎。

二、課前檢查：

要求每位同學先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的

鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題立刻報

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告老師，老師核實問題所在，然后才開頭使用計算機。

三、課時監督：

上課過程中監督好每位同學的使用狀況，如有不按要求練習，

而是去運行其它軟件或進行其它操作的，立刻賜予批判警告，以防止

同學亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。

四、加強衛生管理。

灰塵是電腦的天敵。電腦室出入同學眾多，衛生就難管得多。

無主要從幾方面著手：

1、加強課間管理。

我除了學前進行教育外，上課期間也留意觀看，如發覺不講衛

生的同學準時制止，并要求當時對教室進行清掃。

2、加強衛生清掃。

為搞好清潔衛生，電腦室每周都進行徹底的衛生清掃。每天早

讀課時，都支配四個人進行衛生清理。除掃地外，還拖地板。

五、存在的.缺乏。

回顧本學期的管理工作，有幾個方面做得不夠好，有待進一步

加強：

①由于進年新增加了一些新的計算機，但是同學使用記錄單卻

沒有增加，所以在同學的使用記錄管理上不夠到位；

②有一些電腦消失故障，由于聯系不到保修機構，所以還沒有

保修；

以上就是這學期電腦室管理工作的總結，雖有勝利之處，但還

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需要連續努力，加強管理，更上一個新臺階。

計算機教室工作總結4

本學期，本人擔當了電腦室教室的管理工作。現將本期來的管

理工作總結如下：

一、制定制度，加強管理

①本學期接手管理學校電腦室以后，本人制定了我校的《電腦

室管理制度》，嚴格按制度管理和使用電腦室。

②做到使用先申請，使用后有記載。每周檢查一次。

二、加強電腦硬件設備的維護

由于如今的網絡病毒、老師和同學對信息技術的使用水公平多

方面的緣由，電腦室的電腦總會有這樣那樣的問題，我從各方面加強

了電腦室的設備維護，從而保證了學校電腦室的正常使用。

三、加強電腦軟件系統的維護

①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的教學

軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統和播放軟件。

②為便于管理課件資源，還特地在D：盤建立了課件文件夾和

素材文件夾，E：盤專用于存放備份文件。

③為防止電腦系統感染病毒，安裝了瑞星查殺毒軟件，并且要

求老師們每次使用U盤前必需先查毒，保證了電腦的平安。

四、加強設備使用培訓

由于學校任教電腦老師多，沒有時間支配老師統一進行培訓。

本人便常常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡潔的設備

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操作培訓，使老師能正確使用設備。

五、加強財產平安管理

為保證學校的財產平安，每次老師們用完多媒體教室后，我都

要親關好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要叮囑好相關的老師

關好電源和門窗，以防教室財務丟失。

六、加強衛生管理

由于電腦教室使用比較頻繁，不行能節節課課后都支配同學清

掃衛生，學校也沒支配哪個班的衛生責任區。于是每次下課前一分鐘。

我都支配上電腦課同學各自擺放好自己位置的凳子，鍵盤和耳機〔凳

子放桌底下，鍵盤翻過來靠顯示器，耳機統一掛在顯示器右上角〕。

每天第一節課我都親自清掃下電腦室的衛生，每周支配幾個同學幫助

徹底清掃。每次上電腦課強調同學要保持電腦室的'衛生。

計算機教室工作總結5

一、加強人員培訓，促進遠教資源合理利用

為了提高我校老師信息技術操作水平，落實縣科教局現代教育

技術中心關于遠程教育培訓與應用的通知精神，特選派四名教學閱歷

豐富，嫻熟把握多媒體教學技術的老師赴同參與“20XX年農村中學

校現代遠程教育工程培訓班”。同時在二樓微機室老師機裝入遠程教

育電子教程供其他老師學習與應用，經過培訓與學習，大部分老師基

本把握了微機操作，并開頭把遠教資源與學科教學相整合，促進了自

已的教學，使遠教資源得到合理利用。

二、強化師生運用遠教資源，服務于教育教學

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1、遠教資源的利用，最終要落實在能用多媒體進行教學上。

為此，依據學校支配，電教室和教務處共同制訂了本學期的聽評課活

動支配，要求上公開課必需用多媒體教學，同時青年老師上研討課亦

鼓舞使用之，如今我校老師使用教學資源庫，制作課件，上多媒體課

已蔚然成風，從而極大地擴充了課堂容量，調動了同學學習的愛好，

提高了課堂教學效率，促進了我校教研教改工作進一步開展。

2、本學期我校配備了專職電腦老師，并在初一、初二班級開

放微機課，通過學習，全部同學已把握了電腦的基本操作，提高了同

學的信息素養，開拓了他們的視野，也極大提升了我校的教學品嘗和

知名度。

三、合理分工，建立健全制度，完善檔案，加強遠程教育的管

理

１、為了加強遠程教育的管理，在王校長的領導下，我校成立

了電腦教育室，并在成員內部進行了分工，分別由李鵬、李艷菊、曾

宏負責多媒室、二樓微機室、微機課教學和管理，由李海防負責電教

室的全面工作，做到分工明確，責任到人。同時支配專人在二樓微機

室值班，保證了我校老師能及是利用遠教資源進行教育教學的需要。

２、進一步完善了多媒體教室及微機室的使用登記制度并準時

存檔。

四、問題和缺乏

１、由于我校校內網沒有開通，使得教學資源庫不能準時更新

并得到補充，某些班級和科目沒有相應課件和教學資料，限制了我校

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電化教學的進一步開展。

２、仍有相當一部分老師不能嫻熟操作微機，更勿論課件的下

載，制作及用多媒體進行教學。

五、進展方向〔一點設想〕

針對上述問題，豐富高質量的教學資源庫的建設應是今后我校

電教工作的重點。唯有如此，電教資源的使用才不會成為無源之水，

無本之木，老師才能把有效的電教資源用在課堂教學上。

1、分科目，分班級并由專人負責，依據教育教學實際，從網

上下載與人教版教材相適應的課件及其他教學資料，充實我校教學資

源庫。

2、充分利用衛星資源接收室，依據遠程教育傳輸的時間支配，

堅持每天7：40準時開機，接收教學資源，并按班級、科目、內容分

類后刻錄成光盤，完善我校教學資源庫。

總之，在校委會的領導和大力支持下，電教工作已初步開展，

并對我校的教育教學起到了主動的推動作用，在今后的工作中，我們

將使電教資源的應用得到最大的推廣，為我校的進展作出應有的奉獻。

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