大學生校外實踐教學基地建設總結

2024年3月17日發(作者：并重打一成語)

大學生校外實踐教學基地建設總結

2， 3，培訓師資隊伍的建設:主要指企業師資隊伍;

4，

5，

通過實訓基地建設為抓手，夯實專業建設基礎，實現技能水平提升，提升人才培養質量。

在一年的建設期中，以動漫設計與制作專業學生為主，非專業學生等

一、基地建設內容完成情況

1．提升實踐基地能力，開發新的實踐項目：

1）新建IOS創新研習中心：投入63萬，新增蘋果一體機GTX660(教師機)2臺，蘋果

一體機GTX640(學生機)60臺，增加60個工位的實訓容量。同時開發移動互聯實踐項目。

2）改建星力量動漫項目實訓室：投入31萬，整體更換62臺主機，顯示器更換為19

寸液晶，實訓室承擔實訓項目能力增加，

3）增加星力量工場設備：新增WACOM CTH470數位板20塊，使同時參與二維實訓

的人數能達到160人。

2. 教學資源建設:訓練課程，質量平定標準等建設;

1）構建以專業學生為核心的訓練體系

以培養適應動漫產業轉型升級為核心目標，根據產業轉型升級在動畫制作技能和創新創

意思維上的需求，完善“以企業真實項目為教學支撐平臺”人才培養模式。

“以企業真實項目為教學支撐平臺”的人才培養模式具備以下核心元素：

①按照滿足“動畫制作技能+創新創意思維”雙需求的要求，以企業真實項目為教學支

撐平臺，“技術技能融合項目”為主線，構建課程體系；

②以“技術技能融合項目+專項技術提升通道+社會服務平臺”為載體；

③全程由“院校師資組+國際化背景專家組+企業項目講師組”構成的“三組合”混編

師資團隊共同參與學生培養；

④實施全程按照行業與企業標準規范執行。

圖1“以企業真實項目為教學支撐平臺”人才培養模式

2.規劃并實施四級技術技能融合項目

依據技術活動的難易程度，規劃項目類型，如圖3.4.6所示。然后，再依據“動畫制作

技能”和“創新創意思維”訓練要求，融入“企業真實項目”、“創意訓練項目”，如圖3.4.7

目標崗位技術活動程度分析

所示。

造型設計師、產品設計師、

三維動畫師等

創新

?人物場景道具設計等

創意思考

?造型設計、平面設計

?動畫、角色綁定等

原畫繪制、運動規律、人體動態

繪制、設計與表現角色

原畫師

綜合

動畫師

專業

電腦手繪、動畫中割、運動規

律應用

上色師

基礎

繪畫、描線、著色

圖2技術技能融合項目規劃

圖3 “四級技術技能融合”項目框架圖

每學期，動漫專業學生均有6-8周在基地完成企業真實動畫制作項目，并同時創意訓練

項目：

1）企業真實動畫制作項目，12-13年3個年級學生參與完成40集動畫《翼空之巔》：

（1）10級21名學生完成“原畫及三維臺本制作”200個原畫鏡頭及20集三維臺本；

（2）11級89名學生完成“原、動畫制作”670個鏡頭、“中間畫制作”3300個鏡頭；

（3）12級42名學生參與了“描線上色”。

2）完成4個階段創意訓練項目實施：

（1）10級10個“原創動畫短片”項目作品參加全國大賽并分獲全國三等獎1個及廣

東省特等獎1個、一等獎3個、二等獎5個；

（2）11級89名學生完成“原創動畫中后期制作”15項，參與全國大賽；

（3）11級89名學生完成29項“原創動畫前期設定”；

（4）12級42名學生完成9項“創意動畫短片制作”。

2．規劃，構建專項技術提升通道

現代學徒制的培訓體系

1）

3）完成短期技能實踐培訓包（2個月）4個，綜合技能實踐培訓包（6個月）2個，頂

崗實習培訓包（6個月以上）1個：

培訓類型

短期技能實踐

（2個月）

培訓項目名稱

高級模型師項目實訓

實踐內容

MS31001 工業建模

MS31002 場景建模

MS31003 角色建模

MS32001 貼圖與節點

MS32002 燈光

MS32003 渲染

MS33001 動畫

MS33002 骨骼基礎

MS33003 高級綁定技術

MS33004 動畫與表演

MS34001 后期畫面剪輯

MS34002 音效合成

MS34003 特效

MS34004 動力學與特效

MS34005 流體與毛發布料

MS31模型

MS32材質燈光

MS33綁定與動畫

MS34后期特效

FS21 動漫基礎與繪畫基礎

FS22 原動畫制作

FS23 前期制作

FS24 后期制作

FS25 動漫設計

描線與色稿

加中間畫

原、動畫

原畫與造型

課程名稱

素描

速寫

色彩

MAYA基礎

工業建模

場景建模

角色建模

貼圖與節點

燈光

周數

2

4

2

2

2

2

2

8

6

材質燈光師項目實訓

動畫大師項目實訓

影視特效師項目實訓

綜合技能實踐項目

（6個月）

三維動畫師項目實訓

二維動畫師項目實訓

頂崗實習項目

（6個月以上）

原畫師項目實訓

培訓體系

班級名稱

高級三維

動畫師

課程模塊

A美術基礎

課程編號

A001

A002

A003

M30三維基礎

MC31模型

M30001

MC31001

MC31002

MC31003

MC32材質燈光 MC32001

MC32002

班級名稱 課程模塊

MC33綁定與動

畫

課程編號

MC32003

MC33001

MC33002

MC33003

MC33004

課程名稱

渲染

動畫

骨骼基礎

高級綁定技術

動畫與表演

后期畫面剪輯

音效合成

特效基礎

maya動力學

流體與毛發布料

產品模型設計制作

次世代游戲道具及場

景制作

周數

2

8

1

6

3

1

1

1

2

3

4

2

MC34后期特效 MC34001

MC34002

MC34003

MC34004

MC34005

MC35產品模型 MC35001

MC36次世代游

戲

MT三維項目制

作

MC36001

MC36002

MT001

MT002

MT003

次世代游戲角色制作 2

4

4

6

11級45名學生完成“原畫及三維臺本制作”50個原畫鏡頭及5集三維臺本、原、動畫

制作”270個鏡頭、“中間畫制作”800個鏡頭；

12級18名學生參與了“描線上色”。

班級名稱

高級二維動畫師

課程模塊

美術基礎

課程編號

Art001

Art002

Art003

課程名稱

素描

色彩

速寫

動畫概論

創作與表現

動畫制作工藝

運動規律

原畫制作

劇本

臺本

鏡頭剪輯

特效

合成

人物設計

場景與背景設計

動漫構圖

項目實訓

周數

4

2

4

2

8

4

4

4

2

4

4

2

2

4

2

2

6

FC21動漫基礎與

繪畫基礎

FC21001

FC21002

FC21003

FC22001

FC22002

FC22原動畫制作

FC23前期制作 FC23001

FC23002

FC24后期制作 F C24001

FC24002

FC24003

FC25動漫設計與

插畫

FC25001

FC25002

FC25003

FT二維項目實訓 FT001-003

2）開發跨專業培訓包，針對非專業學生開設了《三維動畫》（4周72學時）、《影視短

片制作》（2周36學時）、《網頁制作與美工》（2周36學時）等專項培訓包。

培訓包(項目)名稱: 三維動畫

序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

模塊名稱

前期

模型制作

優秀短片賞析

動畫表演及對白設計

角色動作設計

基礎角色動畫制作

場景角色融合

渲染輸出

剪輯合成

展播

內容概述

三維動畫制作流程及短片創意

場景制作

優秀短片賞析

動畫表演及對白設計

角色動作設計

基礎角色動畫制作

場景角色融合

渲染輸出

剪輯合成

作品展播

合計

課時

3

5

3

3

9

12

6

9

9

3

72

培訓包(項目)名稱:

序號

1

2

3

4

5

6

7

影視短片制作

內容概述

影視短片的策劃

鏡頭組接的能力

固定鏡頭的運用

動作表演能力

優秀短片賞析

后期剪輯軟件的操作能力

作品展播

合計

模塊名稱

影視短片制作流程

影片剪輯

影片拍攝

表演

賞析

影片剪輯

展播

課時

3

6

12

3

3

6

3

36

課時

3

12

3

15

3

培訓包(項目)名稱:

序號

1

2

3

4

5

網頁制作與美工

內容概述

網頁主題策劃及風格設計

平面構成、彩構成

優秀網頁賞析

頁面功能設計、面設計

作品展播

合計

模塊名稱

網頁美工設計流程

平面設計

賞析

網頁設計

展播

36

3）項目標準及資源庫建設

（1）描線、上色標準

（2）形成聚成華企微課程項目標準。

（3）完成A級動畫片制作的項目指導書；

建設1個項目教學案例素材庫，基本技術技能融合項目案例60個；專業技術技能融合

項目案例30個；綜合技術技能融合項目案例10個；創新技術技能融合項目案例5個；

3．建設“三組合”師資團隊

1）混編師資團隊建設

（1）專家組凈增4名國際化背景專家、總人數達到9人（1名日籍、1名韓籍，1名英

籍、1名留澳、1名留法、1名迪斯尼制作團隊成員）；

（2）項目講師組凈增6人，團隊總人數已達到15人；

（3）院校師資凈增2人，現已達7人；1人晉升副教授、1人晉升高工、2人晉升中級；

1人獲中級職業資格；

（4）專業管理委員會專家達到14名，其中新增成員5名；召開了專業管理委員會會議

1場；完成了9位企業專家的個別訪談。

國際化專家組

1

姓名

田仙惠

職位

導演

所屬單位

廣州千騏動漫有

限公司

國際化背景

韓國資深動

畫人

臺籍，迪斯

尼動畫片導

演

美迪斯尼動

代表作品

《灌籃高手》、《X-man》、《》、《SUPER MAN》、

《SPIDER MAN》、《入犬壇》、《游戲王》（日本）

《小魔女》、《高達》、《獅子心》、《動物的奧

林匹克運動會》、《杜賓狗》和《石頭超人》《超

人》《美人魚》、《唐老鴉》、《人猿泰山》《天

降小子》等

《人猿泰山》、《月光熊》、《巴士光年》、《大力士》、

2 曾寵維 導演

廣州千騏動漫有

限公司

3 吳維源 美術指導

廣州千騏動漫有

限公司

廣州千騏動漫有

限公司

廣州千騏動漫有

限公司

GBA（全球商業聯

盟）

畫美術指導 《大雨點》等

法國留學歸

國

澳洲留學歸

國

《不倒論語》、《永恒之輪》、《光?年》、《麥兜故事》、

《機甲三國》、《機甲獸神》

《爆丸小子》

4 徐宇翔 策劃總監

5 林澤雄 創意總監

6 邊曉燕 執行董事 英籍華僑 IR虛擬現實技術、肇慶形象推廣

7

中村謙

一郎

曹東波

導演 奧飛動漫

廣州千騏動漫有

限公司

越秀房托

日本資深導

演

澳洲留學歸

國

《犬夜叉》、《魔動王》、《機動戰士》、《BLUE DRAGON》、

《超獸戰神》

《動蛋公民》、《金鹿游中華》、《巴拉拉小魔仙》、

《雷速登閃電沖線》、《貓行天下》、《唐詩》等

《果寶特攻》、《美人魚》（英國）、《ENYO》（澳大

利亞）等

8 總導演

9 賴兆鋒 策劃總監

項目講師組

1

姓名

范文偉

職位

動畫總監

所屬單位

廣州千騏動漫有限公司

專業特長

項目策劃、監制

代表作品

《張九齡》、《御獸王者》、《機甲獸神》、

《奇博少年》、《永恒之輪》、《翼空之巔》

《感動世界》、《天下掉下個豬八戒》、《蜘

2 彭偉 原畫師 廣州千騏動漫有限公司 二維動畫、動畫原理 蛛俠》、《蝙蝠俠》、《風聲》、《你頂我

搞》、《機甲獸神》、《奇博少年》等

3 連韜

后期制作總

監

《張九齡》、《御獸王者》、《機甲獸神》、

廣州千騏動漫有限公司 后期、特效 《奇博少年》、《永恒之輪》、《風聲》、

《你頂我搞》、《盜夢都市》等

廣州千騏動漫有限公司 原畫、分鏡、導演

《風聲》宣傳片、《你頂我搞》宣傳片，《御

獸王者》2、《機甲獸神》、《奇博少年》等

《風聲》宣傳片、《你頂我搞》宣傳片，《御

獸王者》2、《機甲獸神》、《奇博少年》等

《風聲》、《盜夢都市》、《你頂我搞》、

《永恒之輪》

4 連宗博 執行導演

5 李國歡 執行導演 廣州千騏動漫有限公司 原畫、分鏡、導演

6 何劍鋒 營銷總監 廣州千騏動漫有限公司 動漫市場營銷

7

8

9

10

姓名

陳靜怡

李沛

劉文斌

李斌

職位

動畫師

音樂編輯

臺本導演

動畫師

模型師

設計師

動畫師

動畫師

所屬單位

廣州千騏動漫有限公司

廣州千騏動漫有限公司

廣州千騏動漫有限公司

廣州千騏動漫有限公司

廣州千騏動漫有限公司

廣州千騏動漫有限公司

廣州千騏動漫有限公司

廣州千騏動漫有限公司

專業特長

原畫、動畫

動漫配音

分鏡

三維動畫

三維動畫

代表作品

《無題》、《云游》、《青春飛揚 藝文臺北》

《經典童話系列》、《機甲獸神》、《音樂

奇俠》、《藍精靈戰士》等

《雷速登》、《巴拉拉小魔仙》

《超獸武裝》、《童言無忌》等

《御獸王者》2、《機甲獸神》 11 李兆興

12 張兵 游戲原畫、三維動畫 《圖書館軼事》

原畫

三維綁定

《翼空之巔》

maya三維動畫片《時空快趣寶》

《等待》《熱舞》《齊魯之光》（剪紙）《海

13 張志敏

14 陸芳

15 曹磊 材質燈光師 廣州千騏動漫有限公司 三維燈光、渲染 貍兄弟》《進化戰爭》《時空快趣寶》《RUSH》

等

院校師資組

姓名 學歷 學位 專業特長 所屬單位

廣東嶺南職業技術學院

所授課程

《動畫設計與制作》、《三維

動畫建模》

《創意思考》、《網站美工》、

《圖像處理實用技術》

1 羅涓涓 研究生 碩士 三維動畫、影視劇本

2 鐘曉韻 本科 學士 動漫技法、原動畫實訓

劇本創作、視聽語言、

后期制作

廣東嶺南職業技術學院 《動漫技法》、《插畫繪制》

廣東嶺南職業技術學院 3 國曉芬 研究生 碩士

4 劉亞福 本科 學士 動漫技法 廣東嶺南職業技術學院 《動漫技法》

廣東嶺南職業技術學院 新入職

廣東嶺南職業技術學院 新入職

廣東嶺南職業技術學院 新入職

5 邊予泉 研究生 碩士 二維、三維動畫

6 胡擁軍 研究生 碩士 動漫設計

7 歐建達 本科 學士 動漫技法、特效制作

2）專業主任建設

按“雙專業主任”的架構，企業方、基地方各自安排一名專業主任：

（1）基地方專業主任：擔任企業項目實施的基地負責人，直接參與動畫片創作和制作

全過程；

（2）企業方專業主任：擔任企業項目實施總負責人，全面負責動畫片創作和制作；

4．校外實訓條件的建設

校外主要頂崗實習場所

廣州千騏動漫有限公司

廣州藍弧文化傳播有限公司

廣州聳立數碼科技有限公司

廣州詠聲文化傳播有限公司

廣州紅鵬直升機應用服務有限

公司

肇慶全商聯盟信息科技有限公

司

主要實習專業

動漫設計與制作、多媒體技術等

動漫設計與制作、多媒體技術、

環境藝術、藝術設計等

動漫設計與制作、多媒體技術等

動漫設計與制作、多媒體技術

動漫設計與制作、多媒體技術、

軟件技術、計算機應用技術等

動漫設計與制作、多媒體技術、

軟件技術等

2012-2013學年度接收頂

崗實習學生規模（人月）

120

94

35

48

64

72

32 廣州市友迪資訊科技有限公司 軟件技術、動漫設計與制作等

廣州市祺浩科技有限公司

佛山宏俊文化科技有限公司

軟件技術、動漫設計與制作等

動漫設計與制作

35

20

5.機制建設

1）組織管理體系框架：星力量動漫實踐基地實施雙主體管理，學院與千騏公司共同成

立管理委員會，由學院負責人統籌，學院與企業各指派助理1位，專業主任1位。下設企劃、

教學、教（學）務、星力量工場等各部門。

1

部門 崗位

基地負責人（院長）

教學助理（學院）

專業主任

教師

學務助理

數量

1

1

4

工作職責

1 負責整個基地正常運作、發展及把控專業建設

主要負責專業發展、專業建設、課程體系開發、

學歷教學。

2

教學部

1 負責學生管理及校企合作聯絡等

1 負責學歷與培訓學生的管理及就業跟蹤等。

1 負責學院所有實訓室的管理、設備維護

1 教務安排及學生

1 負責宣傳策劃及校企合作

1 企劃部工作、行政工作。

1 主要負責工場實踐項目的策劃等

1 企業項目實施

14 項目實踐訓練及培訓實踐教學等。

3

教（學）

務部

輔導員

設備資產管理員

教務員

部長

企劃職員

教學助理(企業)

專業主任

項目講師

4

5

企劃部

星力量工

場

2）管理模式（項目管理制)：實踐教學管理以企業真實項目為導向，從項目執行-項目

監測-項目驗收，全部按照企業標準，并將原有的雙線管理擴充為三條線，確保實訓實習項

目有效推進。

第一條線：企業導師—項目組長—項目成員，企業導師實施技能訓練、關注技術應用、

使學生將在項目執行過程中掌握制作規范，了解項目流程并熟悉公司管理架構。

第二條線：專業導師—項目組長，專業導師從項目管理角度，對項目組長實施培訓，引

導學生對專業的理解，重點培養項目管理和規劃能力、團隊建設等。

第三條線：輔導員—項目成員，輔導員以德育教師身份介入專業教育，重點引導學生職

場心態轉換，關注學生職業成長的路線，并通過職業禮儀等培訓促進學生職業成長。

二、基地建設計劃執行、變化情況

實訓基地建設過程中，學院開始示范校建設，加大了對實訓基地的投入，在實踐條件及

經費投入上出現較大變化，同時實訓基地在師資培訓方面開展較為順利。

三、基地建設中存在的問題與設想

基地實踐環境較好，向兄弟院校提供服務能力充足，但社會知名度不高，未充分發揮實

踐基地的功能。今后通過師資培訓，加強與兄弟院校的聯絡，盡量發揮實踐基地的功能。

四、基地建設的經費支出情況

序號

1

2

3

4

項目

實踐基地建設

師資建設

課程體系及課

程標準

其它

合計

經費測算依據

包括設備購置、升級更新，軟件購買與更新等

師資培訓、參加學術會議等。

校企專家研討、制訂具有行業特色的課程體系及課

程標準。課程標準的標準化。課程體系推廣

其它方面費用，10萬

21

金額

（萬元）

94

3

2

0.2

五、基地建設成效（限1500字）

1．建設高職院校和行業企業協同育人的人才培養機制

1）雙方共同進行技術改革與升級，從2012年開始采用更為專業的動畫制作軟件Retas，

產出52級動畫片《翼空之巔》，該片已達到國內A級動畫。

師生采用升級后技術完成嶺南20周年校慶獻禮片《星之傳奇》，獲得好評。

2）為提高學生就業質量，打通創業通道，培養創業人才，利用動漫行業的特點（業務

可外發包）和合作企業的優勢，由校企師資聯合指導組建學生創意工作室，帶領學生進行原

創，并引導學生創業。

10級學生李奕朋、陳彬在校期間成立EK工作室，現成功創立“君映傳媒”。

3）共建技研中心，提供社會服務。

校企共建技研中心，通過工作室，帶領學生承接企業項目，提供社會服務11級學生鄒

心如等成立動畫特種兵工作室，在企業導師彭偉帶領下順利完成“聚成華企”商學院第一批

微課程，并自行總結項目制作流程及標準獲得聚成肯定，即將獨立承擔第二批項目。

1

2

3

4

5

6

服務單位

太平洋親子網

廣州市光機電研究所

肇慶全商聯盟科技有限公司

Snop公司

深圳市聚成華企科技有限公司

服務項目

太平洋親子網原創早教插畫

led科普讀物插圖

《三十六計》微電影

Snop廠房瀏覽動畫

微課程制作

金額（萬元）

1

0.3

2

1.1

0.15

3.4

廣東順德太昌客車空調有限公司

環保冷氣汽車廣告

2．健全組織管理體系

3．改革校外實踐教學模式

1）項目化教學：

序

號

需求分析階段

甲方 乙方

補充需要確定的內容

明確產品設計需要的技術

市場調查、收集資料

甲乙方內容的整合

初步作品形式設定

階段化的呈現

具體的規劃

1.

產品面向的群體

2.

企業的理念、設計的內容

3.

設計的風格、驗收的標準

方案設計階段

甲方 乙方

1.

提供需求分析階段所需

2.

的內容

3.

技術路線選擇階段

明確資金、人員配備

時間周期

幾種不同的價格方案，呈

現多樣化

4. 根據對5個變量的控制：時間、成本、質量、范圍、風險耗時研究多種解決方案。

2）強化項目管理意識，引導學生自行進行項目團隊的組建和管理。對創意訓練項目的實施

進行有效的計劃、組織、指導、控制和協調。

二、項目管理的核心

項目管理試圖獲得

1.項目啟動：啟動項目，包括發起項目，授權啟動項目，任命項目經理，組建項目團隊，

確定項目利益相關者。

2.項目策劃：包括制定項目計劃，確定項目范圍，配置項目人力資源，制定項目風險管

理計劃，編制項目預算表，確定項目預算表，制定項目質量保證計劃，確定項目溝通計劃，

制定采購計劃。

3.項目執行：當項目啟動和策劃中要求的前期條件具備時，項目即開始執行。

4.項目監測：實施、跟蹤與控制項目，包括實施項目，跟蹤項目，控制項目。

5.項目完成：也叫收尾項目，包括項目移交評審，項目合同收尾，項目行政收尾。

4．

5、建立開放共享機制

1）開設跨專業實訓，擴展非專業學生視野：《三維動畫》培訓包輔助廣告、機械設計、

工業設計等專業學生將三維動畫與本專業結合、《影視短片制作》培訓包輔助企業管理等專

業學生在進行企業文化建設時利用現代影視手段、《網頁制作與美工》輔助電子商務等專業

學生專項培訓包，完成 人次培訓。

2）開設高職師資培訓：開辦了針對廣東省高職教師的“原畫師”等多個專業培訓項目。

3）開設中職師資培訓：舉辦了2期“中職青年教師（千騏動漫）企業實踐”國培項目，

嶺南學院也成為唯一一所承擔該國培項目的民辦學院。

4）社會培訓：開設千騏企業定向班，每年招生15人左右，學制3年，學費12000元/

年。精英特訓班學制10個月，學費25,800元。

5）服務區域：蘿崗區圖書館，提供公益講座，進行動漫知識的推廣。