暢談人生我的夢(mèng)想發(fā)言稿5篇

2024年3月17日發(fā)(作者：讀書讓生活更美好)

暢談人生我的夢(mèng)想發(fā)

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言稿5篇

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暢談人生我的夢(mèng)想發(fā)言稿5篇

理想化，分短期內(nèi)和長(zhǎng)期性的。短期內(nèi)的一般指在最近要進(jìn)行的總體目標(biāo)。

長(zhǎng)期性的一般稱遠(yuǎn)大目標(biāo)，拼搏時(shí)間長(zhǎng)，乃至不僅一代。下邊給大伙兒共享一些

有關(guān)暢談人生我的夢(mèng)想發(fā)言稿5篇，供大伙兒參照

暢談人生我的夢(mèng)想發(fā)言稿(1)

諸位教師，同學(xué)們：

各位好！!

大家都曾經(jīng)歷夢(mèng)，經(jīng)歷幸福的理想，夢(mèng)想是滿天星星，但也是大家性命的指

向標(biāo)。夢(mèng)想是理想化的羽翼，是待啟航的商船。有著理想，才會(huì)有著將來(lái)。一切

一個(gè)奇才，都以前經(jīng)歷理想。

理想，有一種虛空，好像高深莫測(cè)，但卻近在眼前。理想并不是一個(gè)貶詞，

大家如今所想要做的，便是超越自己，去追求心里的理想。好高鶩遠(yuǎn)。大家就在

年青，沒(méi)有挫敗的消沉，全球的一切對(duì)大家而言全是充斥著機(jī)會(huì)的，大家不甘平

凡，就一定會(huì)傳出不同凡想的響聲，擺脫他人沒(méi)有一路走來(lái)，超越自己，熱情爆

發(fā)。大家沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可是大家并不欠缺青春年少的不理智與激情

熱情。

中小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。希望每日都不必有很多的課外作業(yè)要做。玩樂(lè)的

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被奪走，而大家一天中的三分之一被束縛在教室，許多時(shí)間在學(xué)習(xí)培

訓(xùn)。上中學(xué)的情況下，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自身能變成一名優(yōu)秀生;回到家能

遭受親人的夸獎(jiǎng);校園內(nèi)能遭受老師們的毫無(wú)疑問(wèn);在朋友之間能有出類拔萃的主

要表現(xiàn)。以后，我懂得了拼搏。

匆匆忙忙一天再加上晚修后放學(xué)后回家了，簡(jiǎn)直又困又累，吃宵夜也沒(méi)有味

兒。那樣的日子很簡(jiǎn)單，或許有時(shí)思念很多老同學(xué)，有時(shí)急著授課或是一雙若隱

若現(xiàn)的睡眠。反感呆板的校服飾，從來(lái)不衣著它四處走。星期六、周末的時(shí)間確

實(shí)很短，小孩性子好想犯，慢慢懂了為人處事的艱辛和理想實(shí)在太難，還行我會(huì)

努力，看每一個(gè)人都是在生活不易而早起趕晚，掌握自身不會(huì)再疏松。

今日，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自身能考入一所鐘意的普通高中。我來(lái)為著理想，

`每一天都千辛萬(wàn)苦找尋著充實(shí)自己的輔導(dǎo)資料與訓(xùn)練卷，為著光明的未來(lái)而勤奮。

理想像一粒種子，種在“心”的土壤層里，雖然它不大，卻能夠 長(zhǎng)根盛開，

倘若沒(méi)有夢(mèng)想，如同日常生活在荒蕪的戈壁灘，空蕩蕩，沒(méi)有魅力。

不知，大家這里的學(xué)生們，誰(shuí)又想要過(guò)那類行尸之懼的日子呢?相信我不想，大家

大家都不容易。

擁有理想，也就擁有追求完美，擁有拼搏的總體目標(biāo)，擁有理想，就擁有驅(qū)

動(dòng)力。理想，是一架高高地公路橋梁，無(wú)論最后是不是能抵達(dá)之岸，有著理想，

并去追求完美它，這早已是一種取得成功，一種榮譽(yù)。在追逐夢(mèng)想這一全過(guò)程中，

我們都是在發(fā)展。

它會(huì)激人前行，可能在實(shí)現(xiàn)理想的路面中，會(huì)碰到成千上萬(wàn)的挫敗和艱難，

但沒(méi)事兒，摔倒了自身站起來(lái)，給自己的理想而前行，終究發(fā)展前途不但靠運(yùn)勢(shì)，

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也依靠自己造就出去。

童年，我有著絢麗多彩的理想，不一樣的人問(wèn)我能在我這兒獲得不一樣的回

答，全部這種理想，如長(zhǎng)空彗星，盡管脫離實(shí)際，但卻透著純真。伴隨著年紀(jì)的

提高，我逐漸搞清楚，人務(wù)必立長(zhǎng)志，而不可以常志向。

初中畢業(yè)生后，我趕到了這一漂亮的星城長(zhǎng)沙市，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我們坐著

電腦前面，潮汐一樣的信息內(nèi)容迎頭向我撲來(lái)，那時(shí)候的第一反應(yīng)便是奇妙，奇

妙之后把我它吸引了。此后我對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)電子信息技術(shù)造成了深厚的興趣愛(ài)好，

我對(duì)自身默默地說(shuō)：它吸引了我，我務(wù)必吸引它。

我自知在我的未來(lái)它可能變成我日常生活不能缺乏的一部份,此外，我的愿望

和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)也隨著問(wèn)世，那便是能變成一名“優(yōu)異的前端工程師，把握最頂尖的

電子信息技術(shù)”。因而我還在院校把握住一切學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)遇，可是電子信息技術(shù)如

同一個(gè)無(wú)底深潭，始終找不著邊。

時(shí)間過(guò)得迅速，三年時(shí)間一晃而過(guò)，將要大學(xué)畢業(yè)的我，對(duì)自身十分心寒，

覺(jué)得當(dāng)時(shí)說(shuō)白了的理想可能成為泡影。就在這時(shí)，一個(gè)盆友跟我說(shuō)“北大青鳥—

牛耳軟件培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”已經(jīng)招收。為了更好地完成自身對(duì)電子信息技術(shù)的理想，因

此我選擇來(lái)牛耳上學(xué)，盡管才短短的2個(gè)多月，但我已覺(jué)得到，牛耳就是我實(shí)現(xiàn)

理想的服務(wù)平臺(tái)。

學(xué)生們，使我們以“自信心人生道路二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的膽量，以

“海闊憑魚躍，吾將上下而求索”的精神實(shí)質(zhì)，引燃理想的焟燭，閃耀不會(huì)改變

的情結(jié)，飛翔我們的夢(mèng)想，勾勒燦爛的人生。相信，在沒(méi)多久的未來(lái)，大家可能

使我們的夢(mèng)想變?yōu)閷?shí)際。

暢談人生我的夢(mèng)想發(fā)言稿(2)

諸位教師，諸位同學(xué)們：

各位好！!

很高興能與大伙兒歡聚在五星紅旗下。

理想是什么?夢(mèng)想石，打出星火燎原;夢(mèng)想火，引燃滅掉的燈;夢(mèng)想燈，點(diǎn)亮夜

路的路;夢(mèng)想路，引我一個(gè)人走到黎明曙光。是理想化，招喚著你，使你追求進(jìn)步，

持續(xù)拼搏，不斷進(jìn)步;是理想化，引導(dǎo)著你，使你獲得取得成功，走向未來(lái)。擁有

理想化，你也就擁有前行的方位;擁有理想化，你也就擁有前行的驅(qū)動(dòng)力。

還記得以前看到過(guò)那么一篇文章：1歲時(shí)，他的夢(mèng)想是變成歌星;兩歲時(shí)，他

的夢(mèng)想是唱想美國(guó);三歲時(shí)，他的夢(mèng)想是變成全能型的作曲家;4歲時(shí)，他的夢(mèng)想

是變成國(guó)際級(jí)的音樂(lè)家。他便是西方國(guó)家近現(xiàn)代音樂(lè)之父——昆西，鮑比。是理

想化，招喚著他，勉勵(lì)著他，使他持續(xù)勤奮，追求進(jìn)步，從一個(gè)片甲不留逐漸發(fā)

展起來(lái)，最終事業(yè)有成，變成高手。不難看出，理想化可以招喚行動(dòng)，令人取得

成功。因而，做為中華民族將來(lái)的繼任者的大家，是否從今天起就應(yīng)當(dāng)塑造自身

的理想化呢?

完美的開端是取得成功的一半，塑造了理想化，你也就早已邁入了取得成功

的第一步。殊不知，光有夢(mèng)想是不足的，更關(guān)鍵的是要勤奮學(xué)習(xí)。由于，努力造

就取得成功。

“天才是百分之一的設(shè)計(jì)靈感，加百分之九十九的汗液?！薄傲_馬帝國(guó)并不是

一日導(dǎo)致，取得成功并不是一蹴而就?！狈浅：?，要完成自身的理想化，就務(wù)必投

入自身不辭辛勞的汗液。由于“春花秋實(shí)”，僅有勤奮，才可以獲得。在學(xué)術(shù)研究

上，凡從古至今，無(wú)一例外。牛頓花了整整的七年的時(shí)間，創(chuàng)建起了量子論的理

論基礎(chǔ)，而愛(ài)迪生的發(fā)明為了更好地找尋做燈泡鎢絲的原材料，沒(méi)日沒(méi)夜地工作

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中，摘抄了4萬(wàn)多張材料，實(shí)驗(yàn)過(guò)16多種多樣礦物質(zhì)和6多種多樣綠色植物，最

終使燈泡傳出奪目的光輝。而杰出的藥物學(xué)家李時(shí)診也是花了27年時(shí)間，才編寫

成1多萬(wàn)元字的經(jīng)典著作《本草綱目》。

才可以來(lái)源于努力，努力造就取得成功。對(duì)于此事，我是深有感觸的.。還記

得在初三上邊學(xué)年的期中考試中，我充分發(fā)揮十分不理想化。但自此我奮發(fā)努力，

不斷進(jìn)取，制訂了縝密的學(xué)習(xí)規(guī)劃，很多的課外練習(xí)，碰到不明白的難題立

即求教教師，總算在期末考中得到班集體第一名的優(yōu)異的成績(jī)。

天空不容易掉陷餅，世界上沒(méi)有免費(fèi)午餐。因而，大家應(yīng)當(dāng)從今天開始，盡

早，認(rèn)真學(xué)習(xí)，由于，僅有那樣，大家才可以學(xué)業(yè)有成，為將來(lái)奠定牢靠的基本。

理想化招喚行動(dòng)，努力造就取得成功。樹立遠(yuǎn)大理想，而且為此持續(xù)勤奮，

才會(huì)有著取得成功，有著光輝燦爛的人生。

謝謝你們!

暢談人生我的夢(mèng)想發(fā)言稿(3)

大伙兒都是有自身的理想化，理想是什么呢?夢(mèng)想燈，它為大家照明燈具了前

行的方位;夢(mèng)想舵，在浩瀚無(wú)垠的人生長(zhǎng)發(fā)育河中，它使我們不偏移方位。每一個(gè)

人都是有自身幸福的理想化，有些人的理想化可能是當(dāng)一名諄諄教誨的教師;也可

能是當(dāng)一名保衛(wèi)國(guó)家的中國(guó)人民解放軍;還可能是當(dāng)一位維護(hù)保養(yǎng)社會(huì)治安的警

員……我也不除外，大家了解我的理想是什么嗎?告知大家吧!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名

優(yōu)異的美發(fā)師。

美發(fā)師要幫別人造就一個(gè)美麗的頭型，讓別人感受到自身的美，充斥著自信

心。可是我呢，即然要當(dāng)美發(fā)師，就獲得一點(diǎn)兒確實(shí)。我的一位顧客，便是我媽

媽。母親又白發(fā)，因此會(huì)要我?guī)退裏h焗油。我還記得第一次給母親焗油時(shí)，那時(shí)

候.我三年級(jí)，第一次的考試成績(jī)就很好，母親說(shuō)，那樣就無(wú)需去美發(fā)店了，在家

里就能焗油，可我并不是很好聽從母親含意的人，我也給母親提了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：每

一次都需要有報(bào)酬。母親便說(shuō)，那還得看實(shí)際效果呢。因此，我每一次給母親焗

油都一絲不茍，如今想起來(lái)，那時(shí)候的我真聰慧。

有時(shí)候我不但給母親焗油，還會(huì)繼續(xù)給她剪剪空氣劉海，我的流海幾乎全是

自己剪的。有時(shí)候我對(duì)自身都?xì)J佩得五體投地。想不到這兒，自身內(nèi)心像吃完蜜

一樣甜，就立誓一定要當(dāng)個(gè)優(yōu)異的美發(fā)師!

當(dāng)個(gè)美發(fā)師非常容易，可當(dāng)個(gè)優(yōu)異的美發(fā)師也不太非常容易了。想當(dāng)個(gè)優(yōu)異

的美發(fā)師，一定要有信心，多實(shí)踐活動(dòng)，常言道“勤能補(bǔ)拙”。我一定要有充足的

恒心，不斷學(xué)習(xí)，持續(xù)吸取他人的技術(shù)性特性給自己常用，有著好的技術(shù)性外也

要有好的演講口才，從今天開始，我想搞好每一件小事，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)精本事，

為了更好地完成我的夢(mèng)想而勤奮努力!

暢談人生我的夢(mèng)想發(fā)言稿(4)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的朋友們：

各位好！!

理想化，是小鳥的翅膀，帶它隨風(fēng)飛揚(yáng)。理想化，是明確的目標(biāo)，僅有拼搏，

才可以做到。理想化，一個(gè)五彩繽紛的詞眼，充斥著著大家對(duì)幸福生活的憧憬與

喜愛(ài)。每一個(gè)人都是有自身的理想化，我自然都不除外。此次，我與你共享共享

我的夢(mèng)想。

兒時(shí)，我欽佩這些卡通片中的主人公，看她們的不知火舞英姿颯爽，理想著

有一天能夠 和她們一樣拯救地球，當(dāng)上英雄，但伴隨著年紀(jì)的變化，這一理想化

顯而易見是孩子氣的。

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因此，第二個(gè)夢(mèng)想當(dāng)一名美術(shù)家，由于自小我就愛(ài)繪畫，有時(shí)候也想畫出一

些“手游大作”。但由于愛(ài)玩，這一理想化也隨著化為泡影。當(dāng)英雄人物、當(dāng)美術(shù)

家、當(dāng)教師……一個(gè)個(gè)理想化都從沒(méi)堅(jiān)持不懈。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)升到了小學(xué)六年級(jí)，逐漸有自身的念頭，也逐漸對(duì)理想化這

詞擁有更加深入的了解。如今，我的夢(mèng)想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)發(fā)展有效、有奉獻(xiàn)的人。

也許你能說(shuō)，這是什么理想化嘛?可是，我不會(huì)那么覺(jué)得?，F(xiàn)在有許多學(xué)員常常侃

侃而談自身的理想化和志向遠(yuǎn)大，但時(shí)刻卻忽視了從身邊的小事學(xué)起，乃至連最

基本上的紀(jì)律也不遵循。做一個(gè)對(duì)社會(huì)發(fā)展有奉獻(xiàn)的人，僅有如今奮發(fā)圖強(qiáng)勤奮

的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從自身學(xué)起，從身邊的小事學(xué)起，保證“不因善小而不以，不因惡

小而為此”，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好青少年!

在之后的路面上，無(wú)論我走到哪一條路，挑選了哪一個(gè)理想化，都需要保證：

對(duì)全社會(huì)發(fā)展、全老百姓有奉獻(xiàn)的人。

暢談人生我的夢(mèng)想發(fā)言稿(5)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的朋友們：

各位好！!

夢(mèng)想拼搏的能量，夢(mèng)想前行的路牌，夢(mèng)想取得成功的先行者。一個(gè)沒(méi)有理想

化的人，就如沒(méi)有羽翼的鳥兒，沒(méi)有牙的老虎獅子，是沒(méi)法長(zhǎng)期存活的。

他人有許多的理想化，例如白衣戰(zhàn)士護(hù)理人員，為國(guó)家培育人才的教師，也

有推動(dòng)大家領(lǐng)略壯麗山河風(fēng)景的導(dǎo)游員。我的夢(mèng)想是去當(dāng)一個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)的士兵，

她們?yōu)榱烁玫剡_(dá)到目標(biāo)，為了更好地解救人質(zhì)，為了更好地人民財(cái)產(chǎn)的安全性，

英勇地身先士卒，乃至獻(xiàn)出珍貴的性命……每每見到她們穿上軍裝，我總是會(huì)被

她們保衛(wèi)祖國(guó)的氣質(zhì)深深觸動(dòng)。

可是當(dāng)我們告知母親去參軍的理想化后，母親說(shuō)：“去參軍要學(xué)習(xí)好，眼睛視

力好，身體好。假如你這三樣不過(guò)關(guān)，是當(dāng)不上兵的。”母親的不言自明大約是說(shuō)

我學(xué)習(xí)不好吧，聽了后任何東西都沒(méi)說(shuō)，可是我內(nèi)心暗自堅(jiān)定不移了長(zhǎng)大以后去

參軍的理想化。

此后，校園內(nèi)時(shí)，我一直用心標(biāo)準(zhǔn)地做眼保健操，維護(hù)好眼睛，在家里非常

少看電視劇看手機(jī)等為此維護(hù)眼睛。業(yè)余時(shí)間去體育場(chǎng)打籃球慢跑，堅(jiān)持不懈加

強(qiáng)鍛煉。上課的時(shí)候上課認(rèn)真聽講，不懂就要問(wèn)。

我是有夢(mèng)想的人，一定要勤奮努力，那樣我的夢(mèng)想才會(huì)完成，才會(huì)在夜空中

閃閃發(fā)亮!

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