工作通訊稿范文(共6篇)

2024年3月18日發(fā)(作者：關(guān)于秋天的作文300字)

篇一：工作通訊稿

做好每一個(gè)細(xì)節(jié)

在此期間，更是要認(rèn)真做好每一件事，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。在工作中， 每一件看似簡(jiǎn)單

的小事情，都能夠反映出落實(shí)這件小事情的人的態(tài)度和責(zé)任心。對(duì)于工作中的每一件小事情，

只有那些心中有著高度責(zé)任感和抱有正確態(tài)度的人才能夠做好，才能夠讓工作產(chǎn)生更好的效

益。而不到細(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了

事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏

工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而

考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對(duì)待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找

到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。

篇二：通訊稿范文

1.競(jìng)賽類

舞動(dòng)青春，標(biāo)榜魅力

—長(zhǎng)學(xué)制“青春·炫”健美操大賽圓滿結(jié)束

2007年5月20日晚，湘雅醫(yī)學(xué)院前坪廣場(chǎng)上燈光四射，激情飛揚(yáng)。由湘雅醫(yī)學(xué)院長(zhǎng)

學(xué)制主辦的“青春·炫”健美操大賽在這里成功舉行。長(zhǎng)學(xué)制低年級(jí)的16支代表隊(duì)在比賽中

發(fā)揮所長(zhǎng)，盡情展示，為全場(chǎng)觀眾奉上了一場(chǎng)青春時(shí)尚、激情四射的健美操表演。

蒞臨本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)有中南大學(xué)副校長(zhǎng)兼湘雅醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)田勇泉教授，湘雅醫(yī)學(xué)院書

記、常務(wù)副院長(zhǎng)肖平，醫(yī)學(xué)教務(wù)辦主任易露茜，湘雅醫(yī)學(xué)院團(tuán)委副書記楊飛龍，湘雅綜合辦

主任龍大為，黨委副書記兼副院長(zhǎng)趙永正，湘雅醫(yī)學(xué)院黨委副書記谷蔚瓊，研究生院學(xué)科建

設(shè)辦公室副主任管茶香教授，長(zhǎng)學(xué)制辦公室主任丁紅姍老師，以及各年級(jí)辦公室的老師們。

比賽在田校長(zhǎng)的精彩發(fā)言中拉開了序幕。田校長(zhǎng)肯定了健美操是融體操、舞蹈、音樂于

一體，具有高度藝術(shù)性的一種新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，田校長(zhǎng)同時(shí)希望長(zhǎng)學(xué)制同學(xué)以這次健美操大賽

為契機(jī)，將體育運(yùn)動(dòng)融入到自己的生活中去，并且對(duì)長(zhǎng)學(xué)制將校園文化和社區(qū)文化結(jié)合在一

起表示了高度的贊賞。 比賽中選手們身穿五彩繽紛的比賽服，踏著激昂動(dòng)感的音樂節(jié)拍在

比舞臺(tái)上完成了一套套精心構(gòu)思的動(dòng)作，為觀眾帶來美的享受。16支代表隊(duì)風(fēng)格迥異，將

音樂和藝術(shù)完美結(jié)合，詮釋了朝氣蓬勃的青春魅力，展

示了長(zhǎng)學(xué)制同學(xué)的多才多藝。開場(chǎng)象征奧運(yùn)精神的火炬式造型和新聞聯(lián)播熟悉的音樂讓

我們倍感親切；吸收了牛仔舞，街舞，搏擊等元素的表演則更展示了動(dòng)感風(fēng)情；還有富于創(chuàng)

意的競(jìng)技啦啦操，可愛至極；而融合了街舞、hip-hop舞蹈元素等流行元素的熱舞健身操，

更添動(dòng)感激情；還有將跆拳道與搏擊融于健美操之中，動(dòng)中有靜，剛中帶柔。動(dòng)感的音樂，

整齊的動(dòng)作，敏捷的身法，活力的跳躍，長(zhǎng)學(xué)制同學(xué)們酣暢淋漓地表演，秀活力，展青春，

賽水平，爭(zhēng)上游，舞出了一道道絢麗多姿的風(fēng)景線！青春閃耀讓我們激動(dòng)不己，花樣年華則

讓人回味無窮，月光精靈使人感嘆，我要我的young 更加精彩，而miracle sunshine和

happy dream更是兩次引領(lǐng)歡呼的高潮，還有讓人沉醉的銀色旋律和靈動(dòng)的力量。激情與

豪邁輝映，和諧和動(dòng)感相生，火熱的場(chǎng)面吸引觀看比賽的觀眾達(dá)到兩千多人，創(chuàng)湘雅參與人

數(shù)之最。

比賽最后決出一，二，三等獎(jiǎng)，口腔0401班獨(dú)樹一幟的“啦啦操”表演，“happy dream”

技?jí)喝盒蹔Z得冠軍，臨床八年0501班“我要我的young”和八年制0403班的“miracle

sunshine”獲得二等獎(jiǎng)，臨床八年0402班的“月光精靈”等三個(gè)班級(jí)獲得三等獎(jiǎng)，并由

頒獎(jiǎng)嘉賓分別為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

本次比賽展現(xiàn)了長(zhǎng)學(xué)制同學(xué)朝氣蓬勃奮發(fā)向上的精神面貌，培養(yǎng)了同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛攜手

共進(jìn)的良好作風(fēng)，弘揚(yáng)了百年湘雅文化和湘雅精神，發(fā)揚(yáng)了青春奧運(yùn)陽光健身的宗旨，受到

了老師，同學(xué)和到現(xiàn)場(chǎng)觀看的眾多群眾們的一致好評(píng)。點(diǎn)評(píng)嘉賓易露茜教

授也高度肯定了長(zhǎng)學(xué)制在拓展醫(yī)學(xué)生素質(zhì)方面做出了示范性的成績(jī)。

2.講座類

撫今追昔，共創(chuàng)湘雅新明天

——田勇泉副校長(zhǎng)作客首期“top talk-相約湘雅”

2007年4月26日晚，湘雅醫(yī)學(xué)院國(guó)際報(bào)告廳里氣氛熱烈，掌聲不斷。300余名湘雅

學(xué)子懷著對(duì)湘雅歷史的敬仰和對(duì)湘雅發(fā)展的期望齊聚一堂，耐心的等待“top talk-相約湘

雅”第一期的開講。“top talk-相約湘雅”由湘雅醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)教務(wù)辦主辦，長(zhǎng)學(xué)制承辦。首

次講座邀請(qǐng)的嘉賓是我校副校長(zhǎng)、湘雅醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)田勇泉教授，他將與廣大同學(xué)進(jìn)行零距離

地交流。出席講座的領(lǐng)導(dǎo)有湘雅醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)肖平，醫(yī)學(xué)教務(wù)辦主任易露茜，湘雅醫(yī)學(xué)院副院

長(zhǎng)趙永正，長(zhǎng)學(xué)制辦公室主任丁紅珊以及長(zhǎng)學(xué)制的廣大師生。

田勇泉教授演講的主題是“湘雅的昨天與今天”，演講縱橫湘雅百年的歷史，配合記錄

著湘雅發(fā)展的照片，同時(shí)結(jié)合了個(gè)人求學(xué)發(fā)展歷程，整體過程生動(dòng)形象，給同學(xué)們留下了深

刻的印象。大家看到了湘雅所經(jīng)歷的風(fēng)雨歷程，了解到了我們的前輩所付出的創(chuàng)業(yè)艱苦，感

受到了每一個(gè)湘雅人所具備的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。演講以卡斯蒂廖尼在《醫(yī)學(xué)史》的兩段話作結(jié)，使

同學(xué)們更加明確了作為醫(yī)學(xué)生我們所要具備的素質(zhì)。田勇泉教授在湘雅這塊熱土上三十余年

的奮斗發(fā)展中成就了“求真求確、必遂必專”的湘雅精神，真正成為了今天科學(xué)前沿的引路

人﹑醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的開拓者，更是百年湘雅的建樹人才﹑德藝雙馨的名師大家。在場(chǎng)的每一位同

學(xué)都被田勇泉教授身上特有的儒雅氣質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范所深深感染。

在自由提問環(huán)節(jié)，田勇泉教授就同學(xué)們關(guān)心的創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)﹑現(xiàn)今湘雅在國(guó)內(nèi)外

的影響﹑長(zhǎng)學(xué)制的發(fā)展前景﹑未來醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢(shì)等問題旁征博引，以輕松而又睿智的回答博

得了在場(chǎng)每位同學(xué)的熱烈掌聲。

田勇泉教授對(duì)湘雅百年歷史的回顧以及對(duì)現(xiàn)今情況的基本介紹使在場(chǎng)的同學(xué)們看到了

湘雅的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)田勇泉教授還對(duì)廣大同學(xué)提出了期望，希望同學(xué)們能夠擁有艱苦創(chuàng)業(yè)

的精神﹑嚴(yán)謹(jǐn)求是的學(xué)風(fēng)﹑樂觀向上的態(tài)度以及對(duì)人生價(jià)值的正確追求。

講座最后，應(yīng)長(zhǎng)學(xué)制廣大同學(xué)的要求，田勇泉教授為“top talk－相約湘雅”作了題詞，

對(duì)長(zhǎng)學(xué)制的同學(xué)們寄予希望，并祝愿“top talk－相約湘雅”越辦越好！

“top talk－相約湘雅”為廣大同學(xué)提供了與醫(yī)學(xué)大家交流的平臺(tái)，創(chuàng)造了與醫(yī)學(xué)名師

近距離接觸的機(jī)會(huì)，同時(shí)也將成為同學(xué)們拓寬視野增長(zhǎng)見識(shí)的良好途徑。

3.體育類

巔峰對(duì)決，誰與爭(zhēng)峰

4月16日上午，湘雅新校區(qū)籃球場(chǎng)上，隨著裁判員一聲哨響，比分定格在72：60，

口腔醫(yī)學(xué)七年制0401班戰(zhàn)勝了臨床醫(yī)學(xué)七年制0402班，以4戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績(jī)獲得了“3對(duì)

3籃球?qū)官悺惫谲姡瑫r(shí)也為持續(xù)了近兩個(gè)星期的比賽劃上了圓滿的句號(hào)，后者以3勝一

負(fù)的戰(zhàn)績(jī)屈居亞軍。

據(jù)悉，這次比賽是由七年制學(xué)生會(huì)體育部舉辦的，旨在促進(jìn)班級(jí)和諧，豐富校園文化，

引導(dǎo)同學(xué)們加強(qiáng)體育煅煉。

4.常規(guī)類

針對(duì)長(zhǎng)學(xué)制團(tuán)學(xué)會(huì)各個(gè)部的常規(guī)活動(dòng)以及校園中發(fā)生的一些活動(dòng)而寫的通訊稿，要求及

時(shí)準(zhǔn)確，生動(dòng)形象地報(bào)道事件。

享受英語，享受生活

3月27日晚七點(diǎn)，由湘雅醫(yī)學(xué)院長(zhǎng)學(xué)制女生部和學(xué)習(xí)部聯(lián)合舉辦的“新東方大型英語

講座”在四樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳熱烈舉行。主講人是來自長(zhǎng)沙新東方學(xué)校主講“新概念英語”課程

的岳軍和主講口語的劉曉兩位老師。

英語對(duì)于醫(yī)學(xué)生來說，是僅次于專業(yè)的一門重要學(xué)科。但是，在英語學(xué)習(xí)中，我們感受

更多的，不是享受英語的了樂趣，而是應(yīng)付考級(jí)的壓力。在此次講座中，岳軍老師從大家熟

悉的英語小詞入手，以生活情景為例，展示了英語豐富細(xì)膩的表達(dá)之美，讓人深刻的感受到：

英語，不是脫離生活的枯燥單詞，而是與生活水乳交融，貼切反映人物內(nèi)心情感的窗口。劉

曉老師以她地道的美語發(fā)音，展示了英語的語音之美。她舉出了很多英語生活中的小例子，

更讓人感受到了揣摩英語地道表達(dá)的玩味與樂趣。

在最后你問我答的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，主講人對(duì)同學(xué)們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)中的困惑做了一一解答，使

同學(xué)們受益匪淺。同時(shí)老師們用他們奮斗拼搏的傳奇人生，給在場(chǎng)同學(xué)注入了莫大的學(xué)習(xí)動(dòng)

力。今晚的講座，為同學(xué)們奉上了一道豐盛的英語大餐，獲得了大家的一致好評(píng)。

八年制舉辦英文故事展

近日，由04級(jí)八年制舉辦的“story writing”英文小故事寫作展在教學(xué)樓前棟大廳展

出，此項(xiàng)活動(dòng)是在英語老師shelly的指導(dǎo)下開展的，展覽時(shí)間將持續(xù)到下周。展出的各個(gè)

作品均配有相關(guān)的照片，使故事內(nèi)容更加生動(dòng)豐滿。作者的精心設(shè)計(jì)和裝飾，又讓作品本身

的觀賞性增加了不少，吸引了許多人駐足欣賞。

此次活動(dòng)展出的作品內(nèi)容豐富多彩，設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，充分體現(xiàn)了八年制同學(xué)們對(duì)生活的

熱愛以及活躍的創(chuàng)作思維。于張張照片，我們感受到了生命中溫馨的親情，珍貴的友情，浪

漫的愛情；于行行文字，我們體會(huì)著生活中的平凡和感動(dòng)，奮斗和樂觀，珍愛和希望。作者

獨(dú)特的視角，讓我們對(duì)生活的感悟變得更加深刻和全面。無論是追憶過去，還是展望未來，

亦或是評(píng)說現(xiàn)在，所有文章所傳達(dá)的思想都是積極向上，樂觀開朗的。故事內(nèi)容涉及親情友

情，旅游經(jīng)歷，環(huán)境保護(hù)，哲學(xué)科技，喂養(yǎng)寵物等各個(gè)方面，十分精彩。據(jù)了解，其中的許

多照片都是作者親手所拍。可見，在作品準(zhǔn)備期間，我們的同學(xué)都是非常認(rèn)真細(xì)致的。同時(shí)，

同學(xué)們的收獲頗豐，此次活動(dòng)的開展不僅幫助同學(xué)們擁有了一雙善于觀察生活的眼睛，而且

對(duì)同學(xué)們英文寫作能力的提高也起到了很好的促進(jìn)作用。

據(jù)悉，八年制同學(xué)本學(xué)期的英語學(xué)習(xí)加強(qiáng)了特色性學(xué)習(xí)的開展。八年制所有同學(xué)被分成

四個(gè)英語小組，除了參加此次活動(dòng)的故事組，還有背誦組，ppt組以及英語短劇組。同學(xué)們

可以根據(jù)自己的興趣自主選擇主題，加強(qiáng)自身課外英語能力的培養(yǎng)。在接下來的兩周之內(nèi)，

其他英語小組的成果展示也將陸續(xù)進(jìn)行，希望同學(xué)們予以關(guān)注。

中南學(xué)子“教師節(jié)”鮮花謝師恩 祝福表謝意 金秋九月，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣

中彌漫著感念師恩的情緒。為了發(fā)揚(yáng)中南大學(xué)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在第23個(gè)教師節(jié)來臨

之際，我校學(xué)生會(huì)和研究生會(huì)組織三個(gè)校區(qū)的學(xué)生干部開展了“感恩師情”——教師節(jié)獻(xiàn)

花活動(dòng)，以表達(dá)數(shù)萬中南學(xué)子對(duì)老師們的節(jié)日祝賀和崇高敬意！

校黨委李健書記被同學(xué)們冒雨獻(xiàn)花的真情感動(dòng)，特別邀請(qǐng)同學(xué)到家中做客，并與他們親

切交談，李書記勉勵(lì)同學(xué)們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)誠(chéng)信、學(xué)會(huì)創(chuàng)新；因病住院的鐘掘

院士對(duì)專程前來獻(xiàn)花的同學(xué)十分感謝，表示目前恢復(fù)良好，請(qǐng)大家不用擔(dān)心；國(guó)家級(jí)教學(xué)名

師張亞林老師接到鮮花時(shí)感動(dòng)地表示：“天氣雖然轉(zhuǎn)涼，但是你們的祝福卻讓我們倍感溫暖。”

一束鮮花、一張賀卡、一聲問候、一句祝福、一個(gè)笑臉……“老師們，你們辛苦了！”

愿全校的老師節(jié)日快樂！萬事如意！

篇三：企業(yè)通訊稿范文

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支部各黨員就三位的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面發(fā)表了自己意見和建議 公司

需要一份黨支部成立的通訊稿,實(shí)在是不知道怎么寫了,謝謝各位同盟了 寫的好的獎(jiǎng)金多

多的

xx(公司名稱)公司黨支部組織生活通訊稿

2010年7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨89周歲生日,xx公司黨支部在這神圣的日子里組織開展

了一次意義非凡的組織生活,同時(shí)舉行了xx黨支部成立以來的第一次納新大會(huì)

首先,xx公司黨支部組織委員蔣興群介紹了在黨內(nèi)開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的活動(dòng)內(nèi)容,

并對(duì)我支部爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)黨建工作示范點(diǎn)的相關(guān)工作進(jìn)行詳細(xì)部署將目標(biāo)細(xì)化為到點(diǎn),將任務(wù)分

配給每一位黨員,要求黨員必須在群眾中起到先鋒模范帶頭作用,每月每人跟群眾的溝通

不得低于2次,并將收集到的信息及時(shí)反饋給組織,多為群眾解決實(shí)際問題

其次,支部組織委員xxx對(duì)黨支部近期的活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和通報(bào);同時(shí),支部還將成立

聯(lián)合團(tuán)支部列上議程,爭(zhēng)取盡早讓群眾找到組織,并引導(dǎo)群眾積極地向組織靠攏!

第三,xx公司黨支部舉行了成立以來的第一次納新大會(huì),認(rèn)真聽取并鄭重討論了xxx三位

的入黨申請(qǐng)最終三位入黨積極分子的入黨申請(qǐng)均獲得全票通過,在黨的生日這一特殊日

子里被接納為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員

xx公司黨支部書記楊學(xué)忠對(duì)三位預(yù)備黨員提出要求:要堅(jiān)持自己的政治信仰,首先

要從思想上入黨,并且要將黨建工作同經(jīng)營(yíng)管理相結(jié)合,用政治理論指導(dǎo)實(shí)際工作,要切實(shí)把

黨務(wù)工作當(dāng)做事業(yè)來做!

本文標(biāo)簽：山東濟(jì)南通訊城

篇四：通訊稿格式及范文

通 訊 稿

通訊的概念

通訊，是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件

或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文

體。

2．通訊的特點(diǎn)

一般來說，通訊有四大特點(diǎn)：

（1）嚴(yán)格的真實(shí)性。

（2）報(bào)道的客觀性。

（3）較強(qiáng)的時(shí)間性。

（4）描寫的形象性。

3．通訊的種類

（1）按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

（2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、

巡禮、紀(jì)實(shí)、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。

4．通訊的寫作

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才

有依據(jù)。

第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本

質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。

第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌

通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當(dāng)然，寫人離不開寫事。離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人，

勢(shì)必寫得空空洞洞。

第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人

物對(duì)話、自敘和作者的體會(huì)、感受，既可以用第三人稱的報(bào)道形式，也可以寫成第一人稱的

訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報(bào)道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀

察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察??角度

不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，

引人入勝。

5．常見通訊簡(jiǎn) 介與實(shí)例

（1）人物通訊

所謂人物通訊，就是以報(bào)道各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為主的通訊。它著重揭示先進(jìn)人物的

精神境界，通過寫人物的先進(jìn)事跡，反映出人物的先進(jìn)思想，使之成為社會(huì)的共同財(cái)富。同

時(shí)，也報(bào)道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭(zhēng)議的人物。“金無足赤，人無完人”，在寫作時(shí)切不可把

先進(jìn)人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。 〈實(shí)

例〉

嚴(yán)師?慈父?名醫(yī)

——記酉陽縣浪坪鄉(xiāng)評(píng)議村小民師 喻登智 吳建平采訪鄉(xiāng)村教師——酉陽縣浪坪鄉(xiāng)評(píng)

議村小民師喻登智，鄉(xiāng)親們異口同聲地稱他：是名醫(yī)、似慈父、更是嚴(yán)師！

1975年，喻登智接過教鞭，在評(píng)議村小的三尺講臺(tái)上一站就是20年。如今，他已由

血?dú)夥絼偟拿^小伙變成了鬢角染霜的“小老頭”，可他癡心無改，無怨無悔。說他是名醫(yī)，

不是

因?yàn)樗卸喔叱尼t(yī)術(shù)，而是因?yàn)樗恢眻?jiān)持義務(wù)為學(xué)生和鄉(xiāng)親們治療疾病。評(píng)議村地

處酉陽、黔江、彭水三縣結(jié)合部，離鄉(xiāng)所在地也有近20公里。這里缺醫(yī)少藥。剛當(dāng)上民師

時(shí)，學(xué)生們因營(yíng)養(yǎng)不良，常生病。喻登智買來一些醫(yī)學(xué)書籍，在認(rèn)真教書的同時(shí)挑燈自學(xué)，

掌握了兒科推拿術(shù)，并學(xué)會(huì)了用中草藥治療簡(jiǎn)單的疾病。一次，學(xué)生謝光玉在課堂上嘔瀉不

止，當(dāng)即休克。喻老師用學(xué)到的知識(shí)緊急施救，使謝光玉終于蘇醒過來。家長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來后，

感激之淚涌出眼眶，連稱喻老師“恩人”。為備足常用藥品，他用自己微薄的收入在外出開

會(huì)時(shí)盡可能多買些西藥，利用星期天和節(jié)假日到山里采中草藥。他愛生如子。三年級(jí)學(xué)生胡

世淑學(xué)習(xí)用功，成績(jī)優(yōu)良，可連續(xù)幾天沒到校上課了。喻老師在家訪中得知，其父病故后家

庭難以維持生計(jì)，只好不讀書了。喻老師鼻頭發(fā)酸，眼淚禁不住往外流。他當(dāng)即決定免去胡

世淑的學(xué)費(fèi)，并保證供給她課本和學(xué)習(xí)用品，使即將失學(xué)的胡世淑重返校園。問及20年中

喻老師究竟為多少學(xué)生資助過書費(fèi)和學(xué)費(fèi)，他說：這點(diǎn)小事不足掛齒。他抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)十分

嚴(yán)格。有人對(duì)堅(jiān)持升國(guó)旗不理解，他認(rèn)為“可激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情”；有人認(rèn)為學(xué)生搞義務(wù)勞

動(dòng)是“不務(wù)正業(yè)”，他說這是培養(yǎng)“集體主義精神和愛勞動(dòng)的習(xí)慣”。學(xué)生的紅領(lǐng)巾沒戴好，

他幫助糾正，甚至臉未洗干凈他也幫助洗凈。鄉(xiāng)親們還說喻老師是真正的“以校為家”。學(xué)

校教學(xué)條件差，沒有教具，所用的直尺、三角極、圓規(guī)、量角器及體育器材都是他親手仿制

的。課桌凳、門窗壞了，他親手補(bǔ)修。房上的瓦片被大風(fēng)揭了，他親自上房檢修。他說這樣

可節(jié)約點(diǎn)錢，多資助幾個(gè)失學(xué)兒童。自1983年以來，他所教班級(jí)的成績(jī)，在全區(qū)的會(huì)考中

總是名列前茅，其中1983年畢業(yè)的40人就有32人升入初中學(xué)習(xí)。突出的成績(jī)使喻老師

多次被鄉(xiāng)、區(qū)、縣、地評(píng)為先進(jìn)教師。他于1994年9月獲得中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)“希望

工程”園丁獎(jiǎng)，去年夏天又光榮地出席了全省鄉(xiāng)村教師“夏令營(yíng)”活動(dòng)。

（2）事件通訊

所謂事件通訊，就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當(dāng)然離不開事件有

關(guān)的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了

寫好事來寫人。它既可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；

也可以從某一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片斷，進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；

還可以是若干事件的綜述。

〈實(shí)例〉

八十三天的“打工夢(mèng)”

——向明春外出沈陽遇難獲救備忘錄

蔣天兵

天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。誰也不會(huì)相信，一個(gè)身強(qiáng)力壯的男子漢，外出打工歸來

時(shí)，卻成了一個(gè)失去四肢、生活不能自理的殘疾人。眼前的他，年過40歲，是四川省廣安

縣石筍鎮(zhèn)文昌街居民向明春。提起他的不幸遭遇時(shí)，人們議論紛紛：“是沈陽人民救了他的

命，外出打工真難啊！”今年3月1日，向明春帶著掙錢的夢(mèng)想，告別愛妻和兩個(gè)未成年的

女兒，去大連市打工。當(dāng)他來到廣安火車站時(shí)，突然改變主意，決定去沈陽。3月6日，當(dāng)

他抵達(dá)沈陽下車時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己那個(gè)裝有衣服、身份證和100多元現(xiàn)金的行李包被扒手洗

劫一空。3月7日，向明春拖著疲憊的身體，穿梭于沈陽北站附近，盲目找工無著落。當(dāng)晚，

他蹲在候車室里過夜，晚上沒有衣服增添，沒有被子蓋，又無錢購(gòu)買所需物品，冷得發(fā)抖，

只好蜷縮在長(zhǎng)條椅上。由于他沒有身份證，無處住宿，一連幾個(gè)晚上都被拒之于候車室和旅

館的大門外。不明真相的值班人員錯(cuò)把他當(dāng)成流浪漢，他有口難言，欲哭無淚。就這樣，他

白天走街串巷，尋找四川老鄉(xiāng)，晚上露宿沈陽街頭。當(dāng)時(shí)，春寒料峭，沈陽的氣溫零下10

多度。日復(fù)一日，他忍饑受凍，雙手雙腳便不知不覺地凍傷了。3月13日，當(dāng)他路過沈陽

鋼廠基建處時(shí)，這個(gè)身高1．65米的漢子終于倒下了，他的四肢已經(jīng)凍僵了。此刻，幸好

被隊(duì)長(zhǎng)王宏寬發(fā)現(xiàn)，詢問情況后，王隊(duì)長(zhǎng)立即給他找住宿，并安排在這里打工的四川射洪

縣劉博給他端水、喂飯，扶他大小便。他在鋼廠住了7天，傷情稍好，又回到車站等

候家里人來接他。這期間，他靠乞討度日，每晚躺在售票廳外面的石階上，導(dǎo)致凍壞的手腳

流出血水，周身麻木。一些好心人目睹此情此景，一方面灑下同情之淚，一方面請(qǐng)求新聞界

為他呼吁。4月7日，在沈陽電視臺(tái)記者趙陽、張吉順等人的幫助下，要來救護(hù)車，把向明

春送到沈陽市第四人民醫(yī)院觀察治療，醫(yī)院還專門雇請(qǐng)一位民工照顧他。賡即，沈陽電視臺(tái)

播放了向明春凍傷住院的新聞，引起當(dāng)?shù)厝罕姷年P(guān)注，沈陽市政府很快與廣安縣政府聯(lián)系，

通知其親屬火速赴沈。向明春之妻柏長(zhǎng)余接到電報(bào)后，心急如焚，她東拼西湊，好不容易湊

齊500元錢，去郵局電匯到向明春所住的醫(yī)院。接著，柏長(zhǎng)余又想方設(shè)法籌措路費(fèi)，她懷

揣著鎮(zhèn)糧站、供銷社、醫(yī)院、學(xué)校等單位職工和鄉(xiāng)親們捐助的1100多元現(xiàn)金，在廣安縣石

筍司法所律師李正法的陪同下，搭乘了駛向北國(guó)的列車，于4月18日抵達(dá)沈陽。當(dāng)柏長(zhǎng)余

見到自己丈夫面黃肌瘦、雙手雙腳用布包裹著的模樣，禁不住淚如泉涌。向明春見到親人突

然出現(xiàn)在病床前，頓時(shí)悲喜交加。不一會(huì)兒，李正法和柏長(zhǎng)余查看了患者的病情，因凍傷嚴(yán)

重，導(dǎo)致四肢腐爛，如不及時(shí)做四肢截除手術(shù)，將直接危及病人的生命安全。醫(yī)生說：“現(xiàn)

在，患者的臭味熏人，污染了整個(gè)病房，住院的病人對(duì)此提出抗議。要救向明春的命，必須

做截肢手術(shù)！”為了救人，李正法和柏長(zhǎng)余請(qǐng)求醫(yī)院立即給病人作截肢手術(shù)。然而，當(dāng)柏長(zhǎng)

余得知手術(shù)、輸血等費(fèi)用大約要用1萬多元時(shí)，急得六神無主。天啦，她哪里交得出這么

多錢呢？為難之際，李正法陪他去找市長(zhǎng)張榮茂求援，張市長(zhǎng)當(dāng)即表示：“先做手術(shù)。救人

要緊！”沈陽電視臺(tái)率先捐贈(zèng)1000元，交給醫(yī)院為向明春作手術(shù)，并拍攝電視新聞播出，

再次呼吁各界人士為四川患者奉獻(xiàn)愛心。4月21日，沈陽市政府、衛(wèi)生局、醫(yī)政處、民政

局、紅十字會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和們聚集醫(yī)院現(xiàn)場(chǎng)辦公，分別聽取了患者病情、家庭經(jīng)濟(jì)狀況的匯

報(bào)，拍板解決了醫(yī)療費(fèi)用。李正法和柏長(zhǎng)余才如釋重負(fù)。4月23日，醫(yī)生們給向明春凍壞

的四肢作了截除手術(shù)，當(dāng)?shù)貜V播、電視及報(bào)社作了報(bào)道。手術(shù)后，許多人從四面八方涌向醫(yī)

院，有的送來現(xiàn)金，有的送來糖果、饅頭和面包??用愛點(diǎn)燃了他的希望之火！凍傷無情黨有

情，慘遭不幸遇恩人。經(jīng)過43天的精心治療和特殊護(hù)理，向明春終于痊愈了，1．5萬多

元醫(yī)療費(fèi)，只交了1500元，其余費(fèi)用全部由醫(yī)院承擔(dān)。5月20日，向明春在親人的護(hù)理

下出院?jiǎn)⒊袒厮拇āＥR走時(shí)，遼寧森工地板實(shí)業(yè)公司余經(jīng)理給他捐款1500元，沈陽市民政

收容遣送站贈(zèng)給他500元??

沈陽電視臺(tái)記者攝下了人們?yōu)樗托袝r(shí)那一幕幕感人肺腑的場(chǎng)面。從沈陽到北京直到廣

安，他沿途受到特殊照顧，一律免費(fèi)乘車、吃飯。北京到重慶的9次特快列車全體乘務(wù)員

給向明春捐款445元，并給他寫了一封熱情洋溢的慰問信。一路上，不少乘客都給他送錢

送物送水果??這一切的一切，向明春看在眼里，記在心上，他不知有多少感激的話兒要說啊！

5月23日，向明春終于從遙遠(yuǎn)的北國(guó)回到了生養(yǎng)他的家鄉(xiāng)。從出走到歸來，整整83天，

他歷盡艱辛，飽受了人間的冷暖。連日來，鄉(xiāng)親們紛紛前去看望他，為他奉獻(xiàn)一片愛心；縣、

鎮(zhèn)、村的干部們也去安慰他，為他排憂解難。夜幕降臨，向明春躺在他那睡了多年的床上，

萬感交集。正欲外出打工的人們，你能從向明春的遭遇中吸取什么教訓(xùn)呢？

（3）工作通訊

所謂工作通訊，就是反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的成績(jī)，總結(jié)實(shí)際工作中的

經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或者探討有爭(zhēng)議的亟待解決的問題的報(bào)道。它是報(bào)紙上經(jīng)常運(yùn)用指導(dǎo)工作的重

要報(bào)道形式。它的主要特點(diǎn)有四條：一是把介紹工作經(jīng)驗(yàn)和分析問題作為主旨；二是憑借事

實(shí)，深入分析；三是生動(dòng)活潑，講究文采；四是不拘一格，形式多樣。隨筆、散記、側(cè)記、

札記、記事可 〈 實(shí)例〉

“臥龍”何以騰飛

——化工部第二膠片廠 成功之路探秘

本報(bào)記者 夏桂廉 通訊員 恭永梅“伏牛”出山，“臥龍”騰飛。70年代建在河南省伏

牛山

深處的化工部第二膠片廠，今天神奇般屹立在南陽市的臥龍崗下，成為我國(guó)印刷感光器

材生產(chǎn)的基地、河南省利稅百?gòu)?qiáng)企業(yè)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，他們?cè)綉?zhàn)越強(qiáng)的秘訣

是什么？

企業(yè)要有一種精神記者在這個(gè)廠采訪時(shí)，干部職工介紹了他們?nèi)绾芜m應(yīng)市場(chǎng)需求調(diào)整產(chǎn)

品結(jié)構(gòu)：如何狠抓產(chǎn)品質(zhì)量促銷售；如何狠抓科技進(jìn)步??但更令人振奮的是，職工們高昂的

精神面貌和他們經(jīng)常提到的企業(yè)精神：艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。70年代初期，二膠廠的建設(shè)

者們開進(jìn)了伏牛山。他們住的是簡(jiǎn)易房，吃的是紅薯面窩頭，在人跡罕至的深山，萬名建設(shè)

者忍著冬天的奇冷，冒著夏天的酷熱，硬是在4年中建起了一座座現(xiàn)代化廠房。二膠廠的

許多職工經(jīng)歷了那段日月，創(chuàng)業(yè)的艱難磨煉了他們，艱苦奮斗、努力進(jìn)取的企業(yè)精神也像刀

刻石雕般印在了這一代建設(shè)者的心中。進(jìn)入80年代，電影膠片市場(chǎng)趨于飽和。二膠廠的領(lǐng)

導(dǎo)們審時(shí)度勢(shì)，決定轉(zhuǎn)產(chǎn)工業(yè)用印刷膠片。新的生產(chǎn)線怎樣建起來，是完全靠國(guó)家貸款引進(jìn)

國(guó)外設(shè)備，還是主要靠自己的力量進(jìn)行技術(shù)改造？二膠廠選擇了后一條路。幾年來，他們對(duì)

關(guān)鍵設(shè)備拉幅機(jī)先后進(jìn)行了4次大的改造，使其能生產(chǎn)0．175毫米厚的滌綸薄膜，填補(bǔ)了

國(guó)內(nèi)空白。對(duì)涂面機(jī)進(jìn)行了多項(xiàng)改造，實(shí)現(xiàn)了微機(jī)控制、雙機(jī)計(jì)量等，使生產(chǎn)的車速由18

米／分提高到28米／分，控制精度由百分之一提高到千分之零點(diǎn)五。對(duì)國(guó)外的先進(jìn)設(shè)備二

膠廠并不排斥，適于廠情的或技術(shù)改造中的關(guān)鍵設(shè)備也要買。他們分別從美英日引進(jìn)了三條

生產(chǎn)線和關(guān)鍵設(shè)備，這樣技術(shù)改造的結(jié)果，產(chǎn)品質(zhì)量上去了，生產(chǎn)成本降低了，同時(shí)還鍛煉

出一批技術(shù)過硬能打硬仗的隊(duì)伍。

1991年，該廠被列為《三線企事業(yè)單位“八五”調(diào)整規(guī)劃方案》之中，開始了由山溝

到南陽的搬遷工作，除山區(qū)暫設(shè)分廠外，主要生產(chǎn)機(jī)構(gòu)全部搬出。在搬遷中，該廠只用了

6000萬元，還比原計(jì)劃的40天提前了5天。拉幅機(jī)搬遷后一次試車成功，工人們精細(xì)地

拆裝，忘我地工作，為國(guó)家節(jié)省了大量資金，被國(guó)務(wù)院三線辦評(píng)為搬遷的典型。轉(zhuǎn)入市場(chǎng)經(jīng)

濟(jì)后，許多工廠的供銷人員成了先富起來的人。然而二膠廠的供銷公司仍然有一支不計(jì)名利、

樸實(shí)能干的隊(duì)伍。公司經(jīng)理是個(gè)血?dú)夥絼偟闹心隄h子，在二膠廠已工作20多年。他很為他

的同事自豪。他說：“我們這80多人長(zhǎng)年奔波在祖國(guó)各地，只要一說有任務(wù)，買張車票就

走，出門在外吃住全不講究，小旅店、小飯館即可。當(dāng)然，看到有的單位供銷人員拿高獎(jiǎng)金，

花錢大手大腳，我們也有想法，但我們這支隊(duì)伍艱苦奮斗的企業(yè)精神一直沒有丟。”在二膠

廠，一線工人勤懇耐勞，他們很為自己的工廠自豪。遷入南陽后電源不足，對(duì)生產(chǎn)有影響，

今年春節(jié)，工廠決定避開用電高峰照常上班，大家沒有怨言，高高興興完成了任務(wù)。企業(yè)精

神從何而來二膠廠的成功，與職工們的精神面貌有重要關(guān)系，他們的企業(yè)精神從何而來？二

膠廠的多數(shù)職工都有一段在艱苦環(huán)境下創(chuàng)業(yè)的歷史，他們對(duì)工廠有很深的感情，這是很重要

的一條。但從干部職工的談話中，他們十分信賴自己的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)他們充滿信心，也是一

條重要原因。以“全國(guó)優(yōu)秀化工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人”李相權(quán)為帶頭人的領(lǐng)導(dǎo)班子，在工廠中深孚眾

望。李相權(quán)專業(yè)知識(shí)功底扎實(shí)，從企業(yè)基層干起，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，與二膠廠一起成長(zhǎng)，

又決定了他有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和艱苦奮斗干大事業(yè)的氣魄。

在二膠廠參觀，廠房是新的，高水平的設(shè)備讓行家們眼熱，但廠領(lǐng)導(dǎo)的辦公室則很普通，

他們只是借用了廠科研樓的兩層。為工人和科研人員創(chuàng)造最好的工作和生活條件，自己則決

不講排場(chǎng)。春節(jié)，工人們加班，李相權(quán)和其他領(lǐng)導(dǎo)大年初一的早晨也來到車間，和大家一起

工作。在從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人正確的決策是十分重要的。李相權(quán)對(duì)

行業(yè)狀況、發(fā)展趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況都了解甚深，因而有很強(qiáng)的市場(chǎng)駕馭能力。二膠廠的

產(chǎn)品轉(zhuǎn)向、技術(shù)改造、狠抓質(zhì)量、開拓市場(chǎng)都滲透著他和領(lǐng)導(dǎo)班子的心血。一個(gè)能帶領(lǐng)職工

沿著正確的航向在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中拼搏的廠長(zhǎng)，自然會(huì)得到群眾的信賴。當(dāng)職工看到企業(yè)

美好前景，個(gè)人生活不斷得到改善時(shí)誰還會(huì)不努力工作呢？

（4）概貌通訊

概貌通訊又稱風(fēng)貌通訊。它是以反映社會(huì)生活、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光和日新月異的建設(shè)

成就為主的報(bào)道。尤其是改革、開放、搞活所帶來的變化，又為這類通訊增加了新的內(nèi)容。

概貌通訊與事件通訊不同，它不是圍繞一個(gè)人物或一個(gè)中心事件來寫，也不要求寫一件事發(fā)

生、發(fā)展的完整過程，而是圍繞主題集中各方面的風(fēng)貌和特色。在表達(dá)方式上，往往運(yùn)用點(diǎn)

上具體事例來敘述和描寫一個(gè)地區(qū)、一條戰(zhàn)線、一個(gè)單位、一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)方面的風(fēng)貌變化，

展現(xiàn)時(shí)代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀(jì)行”、“散記”、“側(cè)記”等形

式，向讀者介紹。

〈實(shí)例〉

“太舊精神”耀三晉

杜五安

山西，曾被唐代文學(xué)家柳宗元稱作“表里山河”，它內(nèi)凹外凸，四周被群山環(huán)抱，自古

多以棧隘與域外相通。“八五”期間，國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、全封閉、全立交的太舊高速公路

的興趣，不但揭開了山西公路建設(shè)乃至山西經(jīng)濟(jì)建設(shè)史上的嶄新一頁，同時(shí)，工程建設(shè)者們

在實(shí)踐中，也為世人創(chuàng)造了一筆寶貴的精神財(cái)富“太舊精神”。新春佳節(jié)前夕，中共山西省

委、山西省人民政府做出決定，在全省干部、群眾當(dāng)中，開展學(xué)習(xí)“太舊精神”活動(dòng)。“自

力更生、艱苦奮斗、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)”。中共山西省委總結(jié)的“太舊精神”，體現(xiàn)出改革

開放的90年代山西人民開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，反映了物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的輝煌業(yè)績(jī)。

知難而上太舊高速公路西起太原，東止晉冀交界處的舊關(guān)，全程144公里。路雖不算長(zhǎng)，

但沿線地貌變化大，地質(zhì)情況復(fù)雜，80％的路段都蜿蜒在太行山的崇山峻嶺之中，為施工

增加了極大的難度。工期短，要求高，投資少，速度快，質(zhì)量上必須創(chuàng)全國(guó)一流水平。面對(duì)

這樣的條件，這樣的要求，絡(luò)繹不絕的外國(guó)投資者們雖屢經(jīng)輾轉(zhuǎn)、考察、概算，但最終都一

個(gè)個(gè)地退縮了。他們啃不下這硬骨頭，也不敢冒這天大的風(fēng)險(xiǎn)！怎么辦？靠我們自己干！

山西省委、省政府下了這決心，全省人民下了這決心！省委、省政府明確提出“修建太

舊高速公路，不僅是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)任務(wù)，更是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)！”工程1993年5月

動(dòng)工。高速公路建設(shè)初期，遇到建設(shè)資金嚴(yán)重短缺的困難。面對(duì)這種情況，是堅(jiān)定信心、迎

難而上，還是優(yōu)柔寡斷、知難而退？在這重大抉擇關(guān)頭，胡富國(guó)帶領(lǐng)省“五大班子”的

領(lǐng)導(dǎo)赴太舊路現(xiàn)場(chǎng)辦公，調(diào)查研究，統(tǒng)一了思想，堅(jiān)定了自力更生、咬緊牙關(guān)、勒緊褲帶、

知難而進(jìn)的決心。全省人民心系“太舊”，以不同的方式大力支持太舊路的建設(shè)，踴躍捐資

捐物，在很短的時(shí)間里捐資達(dá)2．3億元，緩解了資金困難。公路沿線群眾識(shí)大體，顧大局，

像革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代支前一樣支援太舊高速公路建設(shè)，他們拆新房、遷祖墳、砍果園、獻(xiàn)良田，

作出了巨大的犧牲和貢獻(xiàn)。顧全大局征地拆遷，常常是施工前的一大難題。但太舊路工程卻

是一個(gè)例外。在不到3個(gè)月的時(shí)間里，隸屬于3地（市）10個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的18個(gè)村莊的成

千上萬個(gè)拆遷戶，便拆遷完畢。他們就像戰(zhàn)爭(zhēng)年代支援前線那樣全力以赴地支援太舊高速公

路建設(shè)。只要筑路需要，他們拆新房不猶豫，遷祖墳不忌諱，獻(xiàn)良田不心痛，砍果樹不留戀。

他們說：“太舊高速公路是咱省的經(jīng)濟(jì)大命脈，小道理服從大道理，小復(fù)興服從大復(fù)興，舍

小家為大家嘛！”太舊路工程共征地1．39萬畝，拆遷房屋1058戶，總面積10．8萬平方

米，砍掉果樹12萬株，遷墳4240座。拆遷戶們誰也不現(xiàn)難色，誰也沒有怨言，誰也不計(jì)

得失，表現(xiàn)出了識(shí)大體、顧大局的崇高精神！無私奉獻(xiàn)太舊路工地，就像一座大熔爐，任何

人，只要一投入這太舊路工地，其靈魂就會(huì)得到鑄冶，其精神就會(huì)得到升華，其世界觀、人

生觀和價(jià)值觀就會(huì)得到深刻而巨大的變化與飛躍。講政治、講志氣、講拚搏、講奉獻(xiàn)，已經(jīng)

成為太舊人民心中的火炬和追求的目標(biāo)。工地上，時(shí)時(shí)都有捷報(bào)頻傳，時(shí)時(shí)都有動(dòng)人的事跡

出現(xiàn)。施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)人龐成，為了搶時(shí)間澆筑橋樁，竟冒著大雪在工地上堅(jiān)守了三天兩夜。

高級(jí)工程師高德生除完成監(jiān)理任務(wù)外，還分外為一項(xiàng)設(shè)計(jì)修改

圖紙，節(jié)約工程費(fèi)用100余萬元。為了給太舊高速公路作奉獻(xiàn)，長(zhǎng)期病體的司機(jī)開起

了砼灌車，新婚燕爾的夫婦把家安在工地的窩棚里，患病的操作手一邊輸液一邊堅(jiān)持施工，

已經(jīng)退休的老工程師重新走上了施工第一線。即使在病榻上即將告別人世之際，他還要給工

程指揮部寫信表述自己的心跡：建設(shè)好太舊高速公路是我的最大心愿，但是不能自始至終地

參加太舊高速公路建設(shè)又是我一生中最大的遺憾！在太舊路建設(shè)中，副總指揮劉俊謙被省委

樹為全省領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模，8位黨員受到省委組織部的表彰，8支突擊隊(duì)被評(píng)為“三項(xiàng)建設(shè)”

優(yōu)秀青年突擊隊(duì)，100名優(yōu)秀干部、工人被火速吸收加入中國(guó)共產(chǎn)黨，許多奮戰(zhàn)在第一線的

干部被提拔。

“太舊精神”正在三晉大地發(fā)揚(yáng)光大。

（5）小故事（小通訊）

反映現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)片斷，通常表現(xiàn)一人一事，線索單一而有故事情節(jié)，短小精悍，

生動(dòng)活潑。不能寫得人物繁多，場(chǎng)面太大，枝節(jié)橫生，否則就失去“小”的特點(diǎn)。

〈實(shí)例〉

溫馨留藍(lán)天 愛心在人間

——陳太菊家人向西南航 空公司致謝

陳 波

3月22日下午，因丟失一年血汗錢受到西航乘務(wù)員幫助的打工妹陳太菊的兩位姐姐陳

太鳳和陳太翠，從廣漢市專程趕到成都雙流機(jī)場(chǎng)，親手將書有“溫馨留藍(lán)天，愛心在人間”

的一面錦旗贈(zèng)送給西航總經(jīng)理王如岑，以表達(dá)全家人的誠(chéng)摯謝意。

據(jù)悉，陳太菊已于3月13日重返廣東求職打工去了

校社聯(lián)舉行“莫忘師恩”系列活動(dòng)

[校團(tuán)委 2010-09-13]

9月9日和10日，校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以第26個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，分別在石牌校區(qū)和大

學(xué)城校區(qū)舉行了“莫忘師恩”系列活動(dòng)，包括倡議書傳遞、萬人簽名和念師恩diy卡片制作

等。

面對(duì)個(gè)別大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感下降和尊師重道意識(shí)淡化等現(xiàn)象，社聯(lián)倡議同學(xué)們莫忘師

恩，做一名“求知、博愛、正直、樂觀”的華師人，以成才和發(fā)展作為感懷師恩的最好禮物。

倡議書經(jīng)過電子郵

念師恩diy卡片制作活動(dòng)主要面向2010級(jí)新生開展，新生們?cè)谏缏?lián)設(shè)計(jì)的空白的卡片

和書簽上以繪畫和文字的方式表達(dá)對(duì)中學(xué)老師的感謝，并由社聯(lián)負(fù)責(zé)寄送。在新生尚未完全

適應(yīng)大學(xué)生活并常常想念故鄉(xiāng)和老師的情況下，以貼心的“明月千里寄相思”的形式為新生

提供感恩中學(xué)老師的機(jī)會(huì)，受到了新生的熱烈歡迎，兩個(gè)校區(qū)共有2329名新生參加了diy

卡片制作活動(dòng)。在萬人簽名謝師恩活動(dòng)中，同學(xué)們以心意為筆，以名字為墨，為老師送上節(jié)

日的祝福。此外，社聯(lián)還面向全校學(xué)生舉辦了“莫忘師恩”征文活動(dòng)。

我校舉行2010級(jí)新生開學(xué)典禮 校領(lǐng)導(dǎo)殷切寄語新生

[學(xué)生工作部處 2010-09-10]

開學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中開幕。劉鳴代表學(xué)校向新同學(xué)的到來表示熱烈歡迎。他首先

詳細(xì)介紹學(xué)校的悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)、學(xué)科發(fā)展以及“以生為本”的辦學(xué)理念。劉鳴希望新

生勤學(xué)善學(xué)，敢于求真，既要具備“學(xué)而不厭”的求學(xué)態(tài)度，更要有“吾愛吾師，吾尤愛真

理”敢于挑戰(zhàn)權(quán)威和慣性思維的獨(dú)立思考能力；在獲取專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，要勇挑責(zé)任，回報(bào)

社會(huì)，繼承和發(fā)揚(yáng)華師勇于探索、敢于實(shí)踐的創(chuàng)新精神，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐中，

努力成為民族復(fù)興的積極促進(jìn)者和推動(dòng)者。劉鳴還提醒新同學(xué)在大學(xué)求學(xué)期間要不斷提高自

身的身心素質(zhì)，強(qiáng)健的身體是學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)，完善的人格是獲取成功的保證，唯有身心

健康、和諧發(fā)展才能擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任。

教師代表勉勵(lì)新生珍惜大學(xué)四年時(shí)光，要“志存高遠(yuǎn)，提升學(xué)養(yǎng)，勇于踐行，感恩助人”，

用積極的行動(dòng)和執(zhí)著的信念實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)。新生代表表達(dá)了對(duì)大學(xué)生活的美好向往，表示一

定謹(jǐn)記校訓(xùn)，以艱苦奮斗的精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度求實(shí)創(chuàng)新的朝氣迎接新生活，度過人生中

最珍貴的歲月。

典禮上，出席的每一位校領(lǐng)導(dǎo)為2010級(jí)的新生贈(zèng)送了一句人生寄語。校領(lǐng)導(dǎo)滿懷殷切

期望和勉勵(lì)之情的寄語引起新生一陣陣熱烈的掌聲，將開學(xué)典禮的氣氛推向高潮。最后，在

激昂的華南師范大學(xué)校歌的歌聲中，開學(xué)典禮圓滿結(jié)束。全體新生將帶著領(lǐng)導(dǎo)、老師殷切期

望，帶著自身的美好愿望投身到大學(xué)全新生活中。

篇五：新聞通訊稿范文

寫通訊稿

1．通訊的概念

通訊，是運(yùn)用敘述、描寫等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的

一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。

2．通訊的特點(diǎn)

（1）嚴(yán)格的真實(shí)性。

（2）報(bào)道的客觀性。

（3）較強(qiáng)的時(shí)間性。

（4）描寫的形象性。

3．通訊的寫作

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才

有依據(jù)。 第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映

事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。

第三，寫作方法可靈活多樣。除敘述外，可以采用描寫、議論等寫法，只要運(yùn)用得當(dāng)即

可。

4．校園常見的通訊

（1）人物通訊

所謂人物通訊，就是以報(bào)道社會(huì)先進(jìn)人物為主的通訊。它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界，

通過寫人物的先進(jìn)事跡，反映出人物的先進(jìn)思想，使之成為社會(huì)的共同財(cái)富。同時(shí)，也報(bào)道

轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭(zhēng)議的人物。“金無足赤，人無完人”，在寫作時(shí)切不可把先進(jìn)人物寫

成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。

（2）事件通訊

所謂事件通訊，就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當(dāng)然離不開事件有

關(guān)的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了

寫好事來寫人。它既可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；

也可以從某一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片斷，進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；

還可以是若干事件的綜述。 例文：（1）

9月25日晚，我院計(jì)算機(jī)科學(xué)系“《系統(tǒng)理論》碩士點(diǎn)考研動(dòng)員大會(huì)”在講學(xué)廳208

室召開。出席本次大會(huì)的系領(lǐng)導(dǎo)有系主任陳潮填教授和系副主任謝贊福教授。本次大會(huì)面向

的對(duì)象主要是03級(jí)畢業(yè)生。

大會(huì)上，陳潮填教授就以下七個(gè)方面的內(nèi)容發(fā)表了重要講話：1、為什么考研；2、有

沒有資格考研；

3、考什么；4、怎么考；5、考上研究生后學(xué)習(xí)什么內(nèi)容；6、考上研究生后可以做什

么工作；7、本學(xué)科點(diǎn)《系統(tǒng)理論》碩士考點(diǎn)的基本情況。其中，他也指出了本院考生在報(bào)

考研究生方面的優(yōu)惠政策，同時(shí)分析了目前我院學(xué)生與外校學(xué)生的差距與優(yōu)勢(shì)所在。陳潮填

教授精彩詳盡的報(bào)告在很大程度上鼓勵(lì)了在場(chǎng)畢業(yè)生，激起他們報(bào)考研究生的熱情。

在講座完畢后，陳潮填教授和謝贊福教授還就在場(chǎng)畢業(yè)生提出的問題一一作了詳盡的回

答。

暨本次動(dòng)員大會(huì)，我院考研將于10月10日開始網(wǎng)上報(bào)名。相信經(jīng)過本次動(dòng)員大會(huì)，

我院我系將回有更多的同學(xué)參加報(bào)考“《系統(tǒng)理論》碩士點(diǎn)”。

附：普通通訊稿三步走：

1.時(shí)間、地點(diǎn)、事件、參與人物；

2.具體刻畫事情的經(jīng)過，突出重點(diǎn)，必要時(shí)要分點(diǎn)；

3.結(jié)束語，可寫活動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)，或揭示活動(dòng)的意義。

篇六：通訊稿范文

[啟新學(xué)院]重溫紅色歷史，感悟紅色精神

——暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)開展嘉興南湖紅色尋訪活動(dòng)

6月19日，浙江理工大學(xué)啟新學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)來到了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地——嘉興南

湖，重溫紅色歷史，感悟紅色精神。

一大早，小組成員就來到了獅子匯渡口。1921年8月，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大

會(huì)代表們就是在此渡船至南湖續(xù)會(huì)。雨中，代表們的雕像矗立著，姿態(tài)或站立或行走，一身

的浩然正氣讓人肅然起敬。

離開獅子匯渡口，就來到了南湖革命紀(jì)念館。它是為紀(jì)念中共“一大”在浙江嘉興南湖

勝利閉幕這一重大歷史事件而修建的。紀(jì)念館巍峨大氣，鄧小平題寫的“南湖革命紀(jì)念

館”七個(gè)金字熠熠生輝。館內(nèi)陳列了大量的中共一大的史料，如浮雕，宣傳板，影片資料，

還原的建筑等。在紀(jì)念館二樓的誓言墻上，小組成員留下了自己的痕跡：尋夢(mèng)南湖，圓中國(guó)

夢(mèng)；南湖精神，代代相傳！

為進(jìn)一步了解黨史，小組的成員們還一起采訪了幾位游客和工作人員。有一行人來自毛

主席的老家——湘潭，他們是中共黨員，懷著對(duì)黨的熱愛又一次來到嘉興南湖重溫革命歷

史。他們表達(dá)了身為黨員的自豪之情，同時(shí)勉勵(lì)我們青少年應(yīng)該繼承革命精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)

夢(mèng)不斷奮斗。此外，還有一位來自遼寧的老保安，他當(dāng)兵多年，也是懷著對(duì)黨深深的熱愛孤

身留在了這中國(guó)革命之源。他們對(duì)黨的感情令在場(chǎng)的人都為之動(dòng)容。

結(jié)束了一天的紅色尋訪，大家更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨誕生的艱辛與困難，以及革命先烈們

為我們今天的幸福生活所付出的一切。