《邴原泣學(xué)》原文、譯文及賞析

2024年3月18日發(fā)(作者：招聘用語)

《邴原泣學(xué)》原文、譯文及賞析

《邴原泣學(xué)》啟示我們要好學(xué)，并且珍惜我們來之不易的讀書機(jī)

會(huì)。也應(yīng)向文中老師學(xué)習(xí)，無私給予別人求學(xué)的幫助，尊重愛學(xué)習(xí)、

有志向的人。下面是小編給大家?guī)淼摹囤鼘W(xué)》原文、譯文及賞

析，歡迎大家閱讀!

邴原泣學(xué)

明代：禮贊

邴原少孤，數(shù)歲時(shí)，過書舍而泣。師曰：“童子何泣?”原曰：

“孤者易傷，貧者易感。夫書者，凡得學(xué)者，有親也。一則愿其不孤，

二則羨其得學(xué)，中心傷感，故泣耳?！睅煇湃辉唬骸坝麜啥?”原曰：

“無錢資。”師曰：“童子茍有志,吾徒相教,不求資也。”于是遂就書。

一冬之間，誦《孝經(jīng)》《論語》。

譯文一

邴原從小就失去父親，幾歲時(shí)，從書塾經(jīng)過就哭起來了，書塾的

老師問他說：“孩子，你為什么哭泣?”邴原答道：“孤兒容易悲哀，

窮人容易感傷。凡是能夠?qū)W習(xí)的人，都是些有父母的孩子。我一來羨

慕他們有父親，二來羨慕他們能夠上學(xué)。內(nèi)心感到悲傷，所以就哭

了?！崩蠋煘樗械奖瘋f：“你想要讀書嗎?”邴原說：“我沒有

錢支付學(xué)費(fèi)?！崩蠋熣f：“孩子你如果有志向，我傳授你知識(shí)，不收

學(xué)費(fèi)?！庇谑勤烷_始讀書。只過了一個(gè)冬天，就已能背誦《孝經(jīng)》

《論語》。

譯文二

邴(bǐng)原是三國(guó)魏國(guó)人。小時(shí)候，他經(jīng)過學(xué)堂，聽到清脆響亮

的讀書聲，于是忍不住哭泣。老師說：“小孩子你因?yàn)槭裁纯薨?”他

說：“凡是能入學(xué)堂學(xué)習(xí)的人，都有父母?！崩蠋熢儐査木壒剩?/p>

原說：“我小時(shí)候就失去了父母。一是羨慕他們不是孤兒，二是羨慕

他們能夠?qū)W習(xí)，我心中十分悲傷，所以才哭泣?！崩蠋煱撕芫?，

說：“如果你想要學(xué)習(xí)，不需要付學(xué)費(fèi)。”邴原于是進(jìn)入學(xué)堂學(xué)習(xí)，

最終成為了國(guó)家杰出的人才。

譯文三

邴原小的時(shí)候就失去父親，幾歲時(shí)，從書塾經(jīng)過就開始哭，書塾

的老師問他說：“孩子，你為了什么哭?”邴原回答說：“凡是能夠讀

書的人，都是一些有父母的孩子。我第一羨慕他們有父母親，第二羨

慕他們能夠上學(xué)。內(nèi)心感到十分悲傷，所以就哭了?！崩蠋煱z地

說:“孩子如果你想學(xué)(我傳授你知識(shí))不收學(xué)費(fèi)?！?

注釋

書舍：書塾。

中心：內(nèi)心里。

惻然：憐憫，同情。

國(guó)士：國(guó)家杰出的人才。

就學(xué)：開始學(xué)習(xí)。

何以：為什么。

少孤：年少失去父親。

就書：上書塾(讀書)。

孤：幼年喪失父母。

過：經(jīng)過。

泣：小聲哭。

惻：心中悲傷。

親：父母。

羨：羨慕。

其：他們，指代書舍里的學(xué)生。

得：能夠。

中心：內(nèi)心里

感：傷感。

傷：悲哀。

茍：如果，要是。

愿：仰慕。

書：學(xué)習(xí)。

徒：白白的，此處指不收費(fèi)。

資：費(fèi)用。

遂：就。

卒：終于是。

誦：背誦。

就：靠近，此處指就書，即上學(xué)。

凡：凡是。

以：用。

故：原因;緣由。

啟示

我們要好學(xué)，并且珍惜我們來之不易的讀書機(jī)會(huì)。

也應(yīng)向文中老師學(xué)習(xí)，無私給予別人求學(xué)的幫助，尊重愛學(xué)習(xí)、

有志向的人。

導(dǎo)讀

邴原，三國(guó)時(shí)人，是當(dāng)時(shí)著名的學(xué)者與名士，與管寧、華歆等稱

“遼東三杰”。其在幼年喪父、生活極度貧困的情況下仍立志學(xué)習(xí)文

化知識(shí),最終感動(dòng)了書塾里的教師，成就了一則學(xué)與教的佳話。一個(gè)

“泣”字寫出了邴原強(qiáng)烈的求學(xué)欲望。

本文用順序的記敘方式，把邴原幼小家貧，泣而求學(xué);得到上學(xué)機(jī)

會(huì)后，勤學(xué)苦讀，僅用一個(gè)冬天，就能熟練背誦兩本經(jīng)書的事交代得

清清楚楚，一個(gè)立志求學(xué)而且成績(jī)顯著的幼童形象活靈活現(xiàn)地站立在

我們面前。文中采用讓人動(dòng)容的對(duì)話描寫，著重記敘了邴原泣學(xué)的經(jīng)

過。全文不枝不蔓，言簡(jiǎn)意賅。