幼兒園大班優秀游戲活動案例趣味輪胎

2024年3月18日發(作者：成長的作文)

幼兒園大班優秀游戲活動案例

趣味輪胎

一、活動背景

（一）游戲來源

輪胎是我以往會拿來直接讓小朋友練習滾動的“工具”，小朋友往往滾動了幾圈就失去

興趣去別的活動區玩。我不禁思考:輪胎就這么不好玩嗎?輪胎還可以怎么玩呢?如果我就把

輪胎放一邊，不預設任何有關輪胎的游戲，小朋友會不會玩?他們會怎么玩?帶著這樣的疑

問，我開始對玩輪胎的幼兒進行觀察，看幼兒是如何自取玩具并自主設計游戲。

（二）預期目標

1.探索輪胎的多種玩法。

2.通過輪胎游戲練習單腳跳、雙腳跳、鉆爬、滾動、搬運等動作，訓練幼兒的協調性

和靈敏性。

3.通過玩輪胎發展幼兒的創造性及擴散性思維，培養幼兒主動探索、發現和創造的能

力。

4.喜歡參加體育游戲，感受玩輪胎帶來的樂趣

（三）游戲玩法

幼兒自主探索關于輪胎的游戲玩法。

二、活動內容與過程實錄

今天的戶外活動我們準備玩輪胎，在音樂聲中幼兒跟著老師一個一個地來到操場上，

并聽著音樂跟老師一起做完熱身運動。我以談話引起幼兒的興趣“今天，我們要玩一個很

有趣的游戲。想玩嗎？”“想”接著我以非常神秘的語氣說“今天我們玩的東西會是什么呢？”

另一個老師把輪胎滾了出來。“今天我們的游戲有點不一樣，今天小朋友想怎樣玩就怎樣玩。”

我一說完，小朋友們就激動的跳了起來，蹦蹦跳跳的去取輪胎。有的還說“老師你看，我

是大力士！”隨后，開始幼兒自由游戲。

鏡頭一： 幾個小朋友玩著玩著就商量著要來比賽，看誰的輪胎滾的最快最遠。他們自

行在起點喊開始，然后幾個小朋友一起往前面跑，旁邊的小朋友也在駐足加油，整個游戲

過程他們都是自主創設的。陳沐風跑的最快，但是到達終點之后每個小朋友都是笑瞇瞇的，

轉身又去參與其中了。

鏡頭二：丁善雅說她想玩機器人的游戲，旁邊的小朋友就問機器人的游戲怎么玩呢？

丁善雅說“我需要你們的輪胎，我一個人的輪胎不夠，就是你們把輪胎套在我的身上，把

它疊高，我就可以像機器人一樣的行走了。”旁邊的小朋友聽了就把自己的輪胎套在了她的

身上，套到手的位置的時候她就說夠了夠了，然后就嘗試著移動自己的身體。她移動的比

較緩慢，旁邊的小朋友就在那里笑，并且說“真的很像機器人一樣走的那么慢。”她自己也

笑了。玩了一會兒，丁善雅就說我要出來，旁邊的小朋友就幫助她把輪胎取了出來。邊上

有小朋友說我也要學機器人，然后有小朋友就把自己的輪胎套在了他的身上，幫助他也來

學做機器人。

鏡頭三：韓靖琪和王幫談是非常好的伙伴，經常待在一起玩。這次他們兩個就拿著輪

胎交叉著滾給對方。但由于他們兩個是一條直線，這兩個輪胎就經常撞到一起而反彈回去，

我就在旁邊問了一句，怎樣才可以不讓輪胎撞到一起，而讓它跑到對面伙伴的手上去呢？

王幫談就迅速的回答我，“可以這樣，一個向左邊一點，一個向右邊一點”他們就操作給我

看，我也讓其他的小朋友來看一看他們可以這樣玩。

鏡頭四：這幾個小朋友把輪胎擺在一起坐著聊天，聊了一會兒之后陳美欣說:“我們這

樣把輪胎放著像很多坑一樣，我們就可以玩跳坑的游戲。就是我們大家一起跳，如果后面

的小朋友跳到了前面小朋友的那個坑里，而前面的小朋友還沒有往更前面跳的話，她就輸

了就出來，剩下的就繼續跳。”其他小朋友聽了也非常贊同，就開始玩這個游戲了。在跳的

過程中，有幾個小朋友因為跳慢了已經出來了，就在旁邊笑著看其他小朋友繼續跳。

三、活動的特點及價值所在

眾所周知幼兒都是好奇寶寶，他們天性喜歡奔跑、模仿。在本活動中，幼兒玩的興趣

非常高，認真快樂地玩著輪胎，他們在玩中不斷地摸索著新的玩法，在整個過程中，他們

的思維不斷地運作，并做出相應的動作，也能維持幼兒的興趣、注意力。直到活動結束后，

幼兒還意猶未盡呢！邊走回教室邊說：“我下次還要玩輪胎！”因此，本活動從整體上達到

了很好的效果，每個幼兒都能愉快地參加完游戲。

《指南》提出：要珍視游戲和生活的獨特價值，創設豐富的教育環境，合理安排一日

生活，最大限度的支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要。

本次活動之所以能很好的完成活動目標，我覺得是大班幼兒正處于具體形象思維階段，而

且抽象邏輯思維也在明顯萌發，采用直觀教學正好符合幼兒的年齡特點。因為，輪胎的具

體形象，不僅便于幼兒能較快地認識輪胎，并想出輪胎的各種玩法，也能維持幼兒的興趣

和注意力。再加上老師時而神秘，時而激勵的語氣引導，孩子們在活動時就顯得意猶未盡

了，直到活動結束后，孩子們還手舞足蹈的邊走回教室邊和同伴交流我是怎么玩輪胎的,我

下次還要玩！整個活動雖然沒有花俏的環節，沒有過多的道具，卻讓孩子們玩的那么盡心，

我認為，只要老師用心，多多考慮孩子的需要，給予幼兒大膽；自信的機會，哪怕是一節

平淡的活動亦能組織出精彩來！