幼兒園中班教案《紙杯》含反思

2024年3月19日發(作者：聚少離別多)

幼兒園中班教案：《紙杯》

教學目標

1.

通過本節課的學習，讓幼兒了解紙杯的用途及其制作方法。

2.

培養幼兒動手能力。

3.

提高幼兒的語言表達能力。

4.

給幼兒提供一個探究世界的機會，了解簡單物件的生產制

造過程。

教學內容

1.

了解紙杯的用途及其制作方法。

2.

制作紙杯。

教學重點

1.

讓幼兒認識紙杯，了解它的用途及特點。

2.

引導幼兒動手制作紙杯，培養幼兒動手能力。

教學難點

1.

通過簡單的操作指導，讓幼兒制作紙杯。

2.

提高幼兒語言表達能力，讓幼兒說出制作紙杯的步驟。

課堂活動

活動一：了解紙杯

1.

引入問題：「小朋友，你們平時喝水的時候會用到什么東

西？」引導幼兒回答。

2.

出示紙杯，并問他們是否知道這是什么東西。教師引導幼

兒了解紙杯的形狀、材質以及使用情況，可以與小朋友分享實際生

活經驗，比如自己平時喜歡用紙杯喝水。

活動二：制作紙杯

1.

準備好紙杯制作的材料：彩色紙、剪刀、膠水、圓規。

2.

通過演示，教師介紹紙杯制作步驟：先在紙上畫一個圓，

然后剪下來，將其裁成半圓形，接著再將半圓形卷起來，粘在底部，

最后把口邊壓平。

3.

教師分發材料，讓幼兒動手進行制作。

4.

讓幼兒展示所制作的紙杯，并讓他們自由發表感受和觀點。

課后反思

1.

教師在教學過程中要不斷引導幼兒，并對幼兒的制作過程

及成果進行觀察和評價，及時糾正他們的錯誤，提高幼兒的制作水

平。

2.

針對沒有完成制作的幼兒，在下一次課上安排時間讓他們

繼續制作，提高他們的動手能力和自信心。

3.

意識到這次教學，讓孩子們在動手制作中沒有太多思考的

空間，下一次教學可以鼓勵孩子們對制作過程進行一些小小的思考

和嘗試，提高他們的創造力和想象力。