文體學視角下對《迎戰卡米爾號颶風》的解讀

2024年3月21日發(作者：鮑魚怎么做好吃)

DOI:10.16412/.1001-8476.2016.26.016

文體學視角下對《迎戰卡米爾號颶風》的解讀

河南工程學院 董理

摘要：《迎戰卡米爾號颶風》是約瑟

夫?布萊克的一部短篇小說，這部小說

彰顯了作者的創作風格，作者運用“冰

山寫作手法”，明喻、暗喻、擬人等修

辭手法揭示死亡與勇氣和相互關愛的主

題。本文從文體學視角出發對《迎戰卡

米爾號颶風》進行解讀，旨在加深對約

瑟夫?布萊克的創作風格的理解。

關鍵詞：約瑟夫?布萊克 《迎戰卡

米爾號颶風》 文體學

的緊張感。正是由于作者的描述，讓讀

者看到了颶風的恐懼，柯夏克不畏艱險

地與這么強烈的颶風進行斗爭，更好地

表達出死亡以及面對死亡時的勇氣的主

題。颶風的兇猛，讓這個主題表現得更

加明顯，柯夏克一家人和朋友們在面對

颶風的時候表現出一種堅定不移的決心

和勇氣。父親柯夏克老爹已經67歲，他

本來是與自己的老伴一起從美國加利福

尼亞來與兒子同住，眼看著一家人可以

享受天倫之樂，但是卻遭到了卡米爾號

颶風的襲擊，一開始的時候，柯夏克老

爹就滿懷信心對柯夏克說我們可以打敗

這場颶風。颶風來臨之前，柯夏克老爹、

柯夏克和從拉斯維加斯驅車前來拜訪的

老朋友查爾斯一起未雨綢繆，準備了很

多的東西，比如小發電機、電線等，準

備與颶風進行抗爭。查爾斯在困難危險

的時候一直無所畏懼，受颶風影響門框

脫落的時候他和約翰一起用肩膀把門框

抵住，但是由于颶風太兇猛，他們最終

沒有抵住，被掀翻在地。在對抗颶風的

過程中，查爾斯還不忘鄰居，負責鄰家

的婦女和兩個孩子的安全，安慰他們不

要驚慌。颶風過后，柯夏克老爹和柯夏

克以及朋友一起留在災區，幫助當地的

百姓重建家園，而且柯夏克老爹還說：

已經過去的事情休再提，一切都從頭開

始吧。這也充分表明了老人家在災難面

前表達的一種不服輸的精神，即勇敢地

面對各種事實，把握自己的命運，并且

對未來充滿了信心。在這部小說中，作

者為了將面對死亡時的那種勇氣表達出

來，采用了與海明威進行創作時的冰山

創作手法，將颶風的兇猛以及人們在面

對颶風時的那種勇敢的心情表達得淋漓

盡致，重現了海明威作品中的死亡與勇

氣兩大主題。

二、文體學理論概述

文體學主要是關注語言文學藝術的

一門學科，其研究對象是語言表達方式、

語言結構。文體學通過相應的語言學工

具對文學作品進行分析與描述，將小說

中的語言結構、語言內容分析得十分透

徹，便于讀者理解。語言作為一種模因，

在復制和傳播的時候，也是語音、語義

等語言要素進行轉換的過程，只有通過

語言的轉換，才能實現語言模因的傳

遞。使用不同的語言可以表達出不同的

主旨，比如表達心情的時候，人們會使

用一些表達喜怒哀樂的詞語，比如心痛、

喜悅、高興，其實這些感覺并不是真實

存在的，是人們意識上的一種感受，通

過語言傳遞給讀者，從而使得讀者對作

品的氛圍和主旨有更加深刻的了解。在

《迎戰卡米爾號颶風》這部小說中，作

者采用了多種寫作手法，比如象征、暗

示、隱喻等，將人在面對死亡時的那種

異常突出的勇氣表達出來，使得讀者在

閱讀的時候可以感受到拼搏的力量以及

面對死亡時的人的無限勇氣，對于讀者

而言不失為一種很好的激勵。此外，在

文體學視角下，也很注重對語義的研究，

在這部小說中，語義的刻畫也是通過語

言詞匯來完成的，由于不同的詞匯代表

不同的含義，因此作者把具有強烈對比

性的詞語組合在一起，將生與死之間的

對比刻畫得很形象，探討了這個深刻的

人生主題。尤其是在對颶風進行描述的

時候，采用了很多生動形象的詞匯，將

颶風的兇猛刻畫得淋漓盡致，讀者在閱

讀的時候，也好像將自己置身于颶風

環境中，能夠給讀者帶來更加真實的

體驗。

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引言

《迎戰卡米爾號颶風》是約瑟夫?布

萊克1970年發表在《讀者文摘》上的短

篇小說，這篇小說講述了柯夏克一家和

他的朋友與威力無窮的卡米爾號颶風英

勇抗爭的過程。這篇小說的文體比較獨

特，作者采用了很多動詞對颶風進行描

繪，而且在句式的選擇上也十分到位，

選擇了很多省略句和簡單的句子，制造

了一種危機的感覺，讓讀者在閱讀的時

候可以感受到颶風的恐怖。作者獨特的

敘事技巧以及語言表達方式，是這部小

說成功的重要原因，從文體學的角度出

發對其進行分析，可以對作者的文學創

作模式有更多的了解。

一、《迎戰卡米爾號颶風》的創作

《迎戰卡米爾號颶風》是約瑟夫?布

萊克的一篇短篇小說，小說中講述了居

住在美國南部密西西比州沿海一帶的柯

夏克一家人和朋友一起應對兇猛的颶風

的故事。在這篇小說中，有一個十分重

要的主題，即死亡和勇氣，卡米爾號颶

風的威力巨大，從作者采用的詞語和句

子上可以看出，颶風有一種不可抗拒的

力量。比如，作者采用了很多生動的動

詞來表達颶風的兇猛，并且使用了省略

句和比較簡單的句子，表達出一種可怕

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文學WEN XUE

的描述上。為了對颶風的兇猛進行描述，

作者在小說中選擇了很多生動形象的動

詞，比如沖擊、拍打、搗毀、撲擊等，

將颶風經過的地方所留下的一片慘狀表

達出來。作者使用的這些動詞將房屋被

毀的現狀表達得很逼真，而且語言十分

簡潔，條理也十分清楚。

總體說來，這部小說中出現了很多

短小而且精悍的句子，簡短的句子可以

帶來比較強烈的節奏感，使得作品的結

構更加簡單，而且表達的意思更加明確。

雖然短句是這部小說的句法特征，但是

在一些比較重要的故事情節中，作者為

了達到強調的效果，也會使用一切強調

的詞語來增強語氣，對人物的心情以及

當時的氛圍進行表達。

（二）連續的敘述方式

作者能夠很好地銜接起來這些故事

情節，本身就是一個十分成功的地方。

從整體上來講，作者的選材很到位，同

時，由于自己對整部作品有一個整體的

規劃，對作品的結構以及形式進行了研

究，因此使得小說的文體結構變得更加

獨特。在這篇小說中，很明顯的是改變

了傳統寫作中的那種平面創作模式，在

創作的時候使用了獨特的創作方式，將

一個深刻的主題立體地展示出來，將人

在自然災害面前的那種渺小表達了出來。

比如在小說中，作者通過對各種物體在

狂風中的連續變化情況進行描繪，將故

事推向了高潮：

“狂風開始兇猛地咆哮起來，屋子

開始漏水了。首先是易損物件受到破壞。

窗子玻璃震爛了，碎片橫飛，當颶風的

咆哮聲壓倒一切的時候，房子搖晃著，

起居室的天花板一塊一塊地掉了下來，

樓上的一扇法蘭西式門‘砰’的一聲被

風吹開了。”

作者在這段話中采用了連續不間斷

的表達方式，對房屋的門窗、天花板、

屋頂、地板等不同的地方受到的損害直

接描述出來，在作者筆下，卡米爾號颶

風就像是強勁、兇殘的敵人一樣，所經

之地都會被摧殘，制造了一種十分緊張

的氣氛，同時，由于對颶風進行了深入

的刻畫，從而也能更好地體現出柯夏克

一家積極應對颶風時的勇氣和信心，體

現出在困難面前應該要勇敢堅強地面對

的主題。

三、文體學視角下對《迎戰卡米

爾號颶風》的解讀

（一）小說簡潔的語言和句式

詞匯分析是文體學解讀過程中的一個

重要內容，詞匯反映出來的是作者對語言

的駕馭能力，通過簡單的詞匯，可以反映

出作者的語言應用水平。詞匯不同，產生

的文體風格也不相同。為了強化主題，渲

染氣氛，作者仿效了海明威的“冰山寫作

手法”。采用了簡潔的語言對人物形象進

行刻畫，尤其是在人物的話語中，更是遵

循簡潔的語言句式，將更多的空間留給讀

者，讓讀者自己去發揮想象。

“已經過去的事情休再提，一切都從

頭開始吧。”

這是在遭遇颶風之后柯夏克老爹說

的一句話，因為颶風摧毀了他們的家園，

但是生活還是要繼續，所以他們在積極

參與重建家園的工作，柯夏克老爹對于

一片狼藉的家園，并沒有抱怨，雖然他

的心中也充滿了悲傷，但是在困難面前，

他只是簡短地表達了意見，說明自己要

帶頭去面對這個殘酷的事實，要帶領大

家去戰勝困難，迎接新的命運。

在這篇小說中，沒有抽象的形容詞，

也沒有長句子，反而更多地使用簡單句

子、省略句和有限的詞匯，更好地渲染

出一種颶風來臨時緊張的氣氛，給讀者

留下了很多想象的空間，讓讀者在閱讀

的時候就能從這些文字背后讀出更多的

東西。

每個人都從后門跑到車上去！

每個人都在樓梯上！

這是對颶風來臨時人們的表現的描

述，在傳統的語言表達中，作者喜歡使

用一些副詞對人物的狀態和行為進行刻

畫和描繪，比如“他憂郁不快地說”“他

興高采烈地說”“他火冒三丈地說”等

等，這些詞語表達的是說話人心中的感

受，作者在這部小說中對這些副詞狀語

進行了省略，利用簡短的詞匯和句子從

側面烘托了颶風來臨時候的那種緊張氣

氛。另外，語言的簡潔還體現在對一些

動詞的選擇以及颶風對房屋造成的破壞

結語

綜上所述，《迎戰卡米爾號颶風》是

約瑟夫?布萊克的一篇短篇小說，這篇

小說中采用了豐富的寫作手法，對颶

風進行了詳細的刻畫，同時也對颶風

給人帶來的災難進行了描述。最重要的

是，當人們面對颶風的時候并沒有退

縮，相反選擇了與颶風進行抗爭，看到

被颶風摧毀的家園，也選擇重新振作起

來。作者采用了比喻、擬人、對比等手

法，對人們健康的心態進行了描述，同

時在語言表達方面也體現出一種簡短的

藝術創作方式，與海明威的“冰山創

作”理念類似，表達了勇氣和死亡這

個主題，有助于讀者在閱讀時更好地融

入到颶風環境中，對主題進行深刻的

理解。

語

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