概括江姐事跡

2024年3月21日發(作者：出租屋)

概括江姐事跡

篇一：江姐英雄事跡

江姐英雄事跡

1948年6月14日，由于叛徒的出賣，江姐不幸被捕，被關押在重慶渣滓洞監獄。受

盡了國民黨軍統特務的各種酷刑，老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑??，甚至竹簽

釘進十指。特務妄想從這個年輕的女共產黨員身上打開缺口，以破獲重慶地下黨組織。面

對敵人的嚴刑拷打，江姐始終堅貞不屈，“你們可以打斷我的手，殺我的頭，要組織是沒有

的。”“毒刑拷打，那是太小的考驗。竹簽子是竹子做的，共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”

她關懷難友，參與領導獄中斗爭，被親切地稱為“江姐”。

1949年11月14日，在重慶即將解放的前夕，江姐被國民黨軍統特務殺害于歌樂山

電臺嵐埡，為共產主義理想獻出了年僅29歲的生命。

在她8歲時，性格剛強的母親與游手好閑的父親不能相處，便帶著江竹筠姐弟到重慶

投奔兄弟。江竹筠10歲到重慶的織襪廠當了童工，因為人還沒有機器高，老板就為她特

制了一個高腳凳。11歲時，她又進了重慶的一所教會辦的孤兒院，邊做工邊讀書。在苦難

的生活經歷中，江竹筠對當時的社會制度充滿了憎恨，同時也養成了刻苦學習的精神。她

在上學時非常用功，記憶力超群。后來據同牢難友講，在獄中，她背誦和默寫下毛澤東《新

民主主義論》和劉少奇《論共產黨員的修養》，供難友們學習。

篇二：江姐事跡

篇一：江姐英雄事跡

江姐英雄事跡

1948年6月14日，由于叛徒的出賣，江姐不幸被捕，被關押在重慶渣滓洞監獄。受

盡了國民黨軍統特務的各種酷刑，老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑??，甚至竹簽

釘進十指。特務妄想從這個年輕的女共產黨員身上打開缺口，以破獲重慶地下黨組織。面

對敵人的嚴刑拷打，江姐始終堅貞不屈，“你們可以打斷我的手，殺我的頭，要組織是沒有

的。”“毒刑拷打，那是太小的考驗。竹簽子是竹子做的，共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”

她關懷難友，參與領導獄中斗爭，被親切地稱為“江姐”。

1949年11月14日，在重慶即將解放的前夕，江姐被國民黨軍統特務殺害于歌樂山

電臺嵐埡，為共產主義理想獻出了年僅29歲的生命。

在她8歲時，性格剛強的母親與游手好閑的父親不能相處，便帶著江竹筠姐弟到重慶

投奔兄弟。江竹筠10歲到重慶的織襪廠當了童工，因為人還沒有機器高，老板就為她特

制了一個高腳凳。11歲時，她又進了重慶的一所教會辦的孤兒院，邊做工邊讀書。在苦難

的生活經歷中，江竹筠對當時的社會制度充滿了憎恨，同時也養成了刻苦學習的精神。她

在上學時非常用功，記憶力超群。后來據同牢難友講，在獄中，她背誦和默寫下毛澤東《新

民主主義論》和劉少奇《論共產黨員的修養》，供難友們學習。篇二：江姐的故事

《江姐的故事》讀后感

江姐，是中華兒女革命的典型。《江姐的故事》是我最喜歡讀的書。江姐的一生是短暫

的，但她那堅貞不屈的革命意志，豪放的英雄氣概深深地打動了我的心。

故事敘述只有10歲的江姐，身材矮小、枯瘦，為了生活，被迫去做工。高大的機器，

她夠不到，干活時必須坐在特制的高腳凳上，稍有疏忽，就會被皮鞭抽打。看到這里，我

頗有感觸：10歲正是兒童長身體，長知識的歡樂的黃金時期。江姐童年的美好時光卻在“轟

轟”的機器聲中悄悄流逝。可我在10歲那年，正過著比蜜還甜的生活。為了慶賀我的10

歲生日，爸爸媽媽忙得不可開交。我的童年和江姐的童年相比真是天壤之別啊！

江姐19那年，加入黨組織，因叛徒出賣，江姐被捕。在審訊室里敵人惡如豺狼，他

們用特制的四楞筷子，放在江姐的手指間，雙手緊握筷子的兩頭，來回猛夾，邊夾還邊惡

狠狠的說：“你說不說？不說就把你吊起來！”

書中寫道：從審訊室傳出來的，接著便是一片動刑的聲音和行刑專家們的咆哮聲，但

從此，便再也沒有了江竹筠說話的聲音??江姐是勇敢的、堅強的，不論是粗長的竹簽釘入

指甲縫間的一剎那刺骨鉆心的疼痛，還是敵人連續多日慘不忍睹地嚴刑拷打，她都沒有動

搖信念，以自己寧死不屈的行為為所有的戰友作榜樣！我仿佛看到了陰森森的監獄、

潮濕狹小的牢房、敵人窮兇極惡地折磨、沾滿鮮血的刑具和江姐的頑強表現！我們國

家有無數個象江姐一樣的共產黨員，對黨和祖國無比忠誠，用生命和鮮血堅持著崇高信仰。

我含著淚繼續往下讀，當我讀到江姐在受刑后說的：““們太好了。這算不了什么！??

毒刑拷打，那是太小的考驗。??竹簽子是竹子做的，但是共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”

這句江姐在牢房了被敵人嚴刑拷打昏過去后又蘇醒過來時給監獄里的難友們的回信時，全

身的熱血奔向胸膛。在一旁的爸爸情不自禁地說“多好的江姐啊！兒子，我們今天的幸福

生活，就是他們給的。”我頻頻點頭。江姐始終堅持這樣的信念，誓死不向敵人透露半點黨

的秘密。假如我不幸的話，云兒就送你了，盼教他踏著父母之足跡，以建設新中國為志，

為共產主義事業奮斗到底。“這是江姐的遺言。這不僅是江姐對兒子的希望，也是對我們的

希望。讀完《江姐》這篇文章后，我不僅思緒萬千：江姐在敵人嚴刑拷問下藐視敵人，藐

視死亡，鎮定自若，表現了一個共產黨員的高尚品質和堅貞不屈的革命氣節。為了革命，

為了捍衛真理，為了保守黨的機密，她決不向瘋狂的敵人透露半點黨的秘密，被折磨得遍

體鱗傷，血肉模糊了，死去活來，可她卻自始至終沒有透露半個字，也沒有發出任何呻吟

聲。因為忍痛，

江姐緊咬著牙關，連嘴唇也咬破了，她頑強的革命意志卻決不動搖。在敵人一次次審

問下，她都與敵人針鋒相對，極力保護黨的機密，戳穿敵人的罪惡陰謀。

像江姐這樣為了黨和人民的利益而英勇獻身的烈士還有很多。為了部隊不被發現，在

熊熊烈火中紋絲不動的邱少云，他咬緊牙關，忍住烈火燒身的劇痛，像千斤巨石般紋絲不

動，最后，獻出了自己寶貴的生命；董存瑞為了炸掉敵人的碉堡，用自己的身體頂著炸藥

包，貼在碉堡上，點燃了導火線，在一聲巨響中，壯烈犧牲了。還有用自己的胸膛堵住敵

人槍眼的黃繼光、“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭、高唱《國際歌》英勇就義的夏明翰，

更有許許多多家喻戶曉的或鮮為人知甚至無名的英雄戰士??

同學們，我們今天的幸福生活是來之不易的，這幸福生活是無數愛國者們為了祖國，

為了人民，而用血和汗換來的。我們現在應該刻苦學習，做一個愛祖國、愛人民的少先隊

員，將來為黨、為人民爭得榮譽、贏得光彩！

這種精神這些事跡都告訴我們要樹立正確的人生觀，要堅貞不移地為理想奮斗，要不

畏艱難挫折，努力開拓奮斗，勝利一定屬于自己！在以后的學習生活中，我要以江姐的精

神激勵自己，不輕易放棄理想目標，越是困難坎坷，就越需要堅定不移地去克服，要成為

一個象江姐似的英勇堅強的人！

班級：土木095姓名：鄭斌

學號：20XX011241篇三：江姐的故事

中隊長講話：

同學們，清明節是我國的傳統民間節日，今天我們在這里隆重集會，悼念先烈，緬懷

先烈。因為我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基，

先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的！不管我們將來從事什么職業，我們祖

國的兒女，肩負著先烈們沒有完成的事業，肩負著建設經濟發達、文明富強、巍然屹立于

世界東方偉大祖國的歷史重任！

同學們，讓我們從現在開始，珍惜今天的幸福生活，從一點一滴小事做起，繼承先烈

遺志，發奮學習，苦練本領，準備著，為共產主義事業而奮斗！

宣誓：

請大家起立，請大家舉起右手，握緊拳頭！

宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，

好好學習、好好工作、好好勞動，準備著；為共產主義事業，貢獻出一切力量！

江姐的故事

1948年春，我解放軍在全國范圍內展開了戰略反攻。國民黨反動派統治下的重慶，已

是一派“山雨欲來風滿樓”的景象。我地下黨員江姐帶著省委的重要指示，沖破敵人的重

重封鎖，離別山城，奔赴川北革命根據地。在途中，她突然聽到丈夫——華瑩山縱隊政委

彭松濤犧牲的消息，抑制住內心的悲痛，毅然直上華瑩山，見到了游擊隊司令員雙槍

老太婆，率領游擊隊展開了轟轟烈烈的武裝斗爭。國民黨反動派四處通緝江姐。江姐在群

眾的掩護下，和們一道又一次攔住敵人的軍車，繳獲大批武器彈藥，打擊了反動派的

囂張氣焰。由于叛徒甫志高的出賣，江姐不幸被捕。在重慶中美合作所渣滓洞集中營里，

面對特務頭子沈養齋的威逼利誘，面對敵人的各種酷刑，江姐大義凜然，義正詞嚴地痛斥

敵人的罪行，表現出共產黨員堅貞不屈的革命氣節和崇高精神。重慶解放前夕，敵人在逃

跑前，策劃屠殺被捕的共產黨員和革命者的陰謀。根據上級黨組織的指示，為配合我軍勝

利進軍，江姐在集中營組織和領導越獄斗爭。在這生死的緊急關頭，敵人要提前殺害江姐。

為了不暴露越獄計劃，保護們，江姐毅然走向刑場。山城解放了，五星紅旗在新中國

的上空飄揚，它是用烈士的鮮血染紅的。

篇三：11課、江姐

江姐

教學目標

1、學習生字和有關詞語。

2、初讀課文，整體感知，給課文分段。

教學重點、難點：整體感知，給課文分段。

教學過程

一、導入新課。

在這個單元里，我們學習了兩篇寫人的課文，感受了魯迅先生“為自己想得少，為別

人想得多”，同情關懷勞動人民的優秀品質；詹天佑嚴謹踏實的工作作風，堅忍不拔的毅力

和崇高的愛國主義精神。這節課，我們來學習江姐的事跡。（出示課題。）

二、初讀課文。

（1）聽錄音讀課文。

思考：江姐是怎樣的人？從課文的哪一句話可以看出來？用“~~~”劃出。

（2）討論上面的思考題：（竹簽子是竹子做的，但是共產黨員的意志

是用鋼鐵鑄成的！）

（3）簡介江姐的情況。出示人物照、全家照的幻燈片。

（4）默讀課文，通過查字典或聯系上下文學習生字新詞。

三、檢查自學情況。

（1）多音字看拼音組詞

jiěqiáng

解qiǎng

jiajiàng

（2）注意帶點字的正確書寫：

萬籟俱寂：下面是“賴”，區分籟——懶。．

匪首：書空筆順一非菲

（3）理解詞語的意思，結合進行理解詞語的方法指導（先理解帶點

的重點字，再解釋整個詞語的意思）。

令人心悸萬籟俱寂懦夫．．．

四、默讀課文，給課文分段。

（1）課文反映了江姐怎樣的崇高品質？這些品質是通過哪些具體事

例來說明的？（①江姐奉命去農村工作，遭受丈夫被殺害的打擊，她強忍悲痛，留在

丈夫工作過的地方工作，因叛徒出賣而被捕。②江姐經受一夜的殘酷折磨，堅貞不屈。）

（2）根據課文內容的改變，給課文分段，并說說各段的大意。

五、布置作業。

（1）指導完成作業本上第3題。

（2）完成作業本上第1、2題。

第一課時

教學目標

1、細讀課文第一、二、三大段，理解課文的重點詞句。

2、理解通過具體事例來表現江姐品質的表達方法。

重點：細讀課文第二、三大段，理解通過具體事例來表現江姐品質的表達方法。

教具：投影片、小黑板錄音機

過程

一、復習檢查。

（1）讀準帶點的字：倔強解送屏息．．．

（2）根據意思寫詞語。

①什么聲音都沒有，非常安靜。（萬籟俱寂）

②讓人心跳。（令人心悸）

③整夜沒有睡覺。（通夜未眠）

二、學習課文第二段。

（1）聽課文錄音，思考：江姐被捕前哪些表現特別感人？

（2）自由讀課文，分別用一句話概括這一段中每個自然段的主要意

思。全班交流。

（①江姐暫時與丈夫斷絕通訊聯系。②江姐奉命到奉節去跟丈夫聯系。③江姐得知丈

夫犧牲。④江姐強忍悲憤，離開奉節。⑤江姐留在丈夫工作過的地方工作，因叛徒出賣在

萬縣被捕。）

（3）默讀第5、6自然段，用“~~~”劃出哪些句子體現了江姐不顧

個人安危，強忍悲痛的堅強意志。討論交流，理解重點句。①她抬起頭，強壓住內心

的悲憤??踏著泥濘的路走開了。“強壓住”改成“懷著”行不行？（“強壓住”真實地表達

了江姐在極度悲痛的情況下控制自己的感情，不讓感情流露出來，表現了江姐性格的堅強，

也說明當時所處環境的危險。“懷著”只指一般的情況。）

為什么要強調“默默地”走開了？（既強調了環境的危險，也表現了江姐內心的悲痛，

符合人物的心理。）

②她沒哭，嘴唇微微抖動，平靜地吐出仿佛經過千百次考慮的話。“嘴唇微微抖動”表

示什么？“平靜”與“微微抖動”是矛盾的，為什么用在一起？（“嘴唇微微抖動”表示江

姐內心的悲憤，“平靜”表示江姐理智控制著感情，把革命利益放在第一位。“平靜”和“微

微抖動”在這里是矛盾的統一，用在一起確切地寫出了江姐的心情、神態，說明她在極度

悲痛的情況下，把個人的不幸和安危放在一邊，以革命事業為重。）

小結：這兩個句子寫人物的動作、神態，表現了人物的思想感情。

三、學習課文第一段和第三段。

（1）自學課文，思考：這一夜江姐怎樣經受殘酷折磨的？

（2）理清課文內容后分層。（提審——受審——回牢房。）

（3）“提審”與第三段哪句話連接？（“這天夜里帶她出去，看來也

不會例外。”）

（4）敵人帶江姐去干什么？

在敵人的毒刑拷打面前，江姐堅貞不屈，表現了鋼鐵般的革命意志，指導有感情地朗

讀課文。

（5）概括段意。

四、布置作業。

（1）完成作業本上第4題和第5題（1）（2）。

（2）讀課文。

第三課時

教學目標

1、細讀課文第四段，總結課文。

2、理清課文的層次，懂得插敘的作用。

難點：認識插敘的段落，懂得插敘的作用。

教具：投影片、小黑板錄音機

過程

一、學習課文第四段。

（1）自學課文，思考：難友們從江姐的英雄行為中受到怎樣的鼓舞？

江姐又是怎樣對待們的關懷和慰問的？（全班交流。）

（2）理解重點句。

“竹簽子是竹子做的，但是共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”用“鋼鐵鑄成的”跟“竹

子做的”作比，為了說明什么？（表現共產黨員的堅強意志。）

完成作業本上第5題的第（3）題。

二、總結。

（1）課文第一、三段主要記敘了什么？（江姐經受一夜折磨的過程。）

（2）第二段主要寫什么？能不能把這一段插敘去掉？（第二段的插

敘給江姐的英雄事跡作了必要的補充和鋪墊，把事情的起因交

待清楚了。）

（3）有感情地朗讀寫江姐在刑訊室堅貞不屈的那部分課文和難友們

給江姐的致敬信。

三、布置作業。

（1）完成作業本上的練習。

（2）背誦難友們給江姐的信。