學習學生管理規定心得體會三篇

2024年3月22日發(作者：兼相愛交相利)

學習學生管理規定心得體會三篇

我經歷了高考的競爭，越過高考這道關卡，懷著對大學生活的憧憬來到了現代學院，

一學期多的學習生活讓我對大學有了進一步的了解。上學期，學院發下了《現代學院學生

管理手冊》，經過認真仔細的閱讀，我感受到了學院對加強和改進大學生思想政治教育工

作的高度重視，對學生學習生活的關心。

當我從遙遠的家鄉踏上江西這個繁華的城市，邁進現代學院，我知道我的大學生活就

此而開始。“不成規矩難成方圓”，大學之所以稱得上是半個社會，這就需要我們有一定

的行為標準準那么。而《學生手冊》就是一部這樣的“法律”，它指引我們大學生要時時

刻刻注意自己的形象，標準自己的行為，作一名跨時代的大學生，為家，為校，為國爭

光?！秾W生手冊》是我們日常學習、生活、行為標準等方面的指導性文件，是我們莘莘學

子的大學生活的指明燈，也是學校對學生進展依法管理的依據。

《學生手冊》分為假設干章，按內容總共可分為6篇，每一篇都針對我們的大學生

活，學習的各個方面、各個細節作出了明確的規定，全面、嚴謹、細致。

高考過后，天是灰色的，一灰就灰了兩個月，在報考學校時，也是覺的哪個名字好聽

就填哪個。無意中被現代學校錄取，帶著失落的心來到現代學校，一來時覺的現代也沒什

么好，就和高中差不了多少。

但不久后發現，現代有許多讓我學習的地方，這里的人很好，同學也很友善，學校的

成績也突出，在前不久被設為國家示范數控技術實訓基地。

但學習了《學生管理制度》心得后，讓我更體會到現代的規劃性，它的第一部分是國

家有關政策法規，有下面幾點：

1、高等學校學生行為準那么。

2、普通高等學校學生管理規定了。

3、學生傷害事故處理。

4、中華人民……

從中我學習到我們的行為都代表著現代，所以只有遵守法律法規，才能來報答我們的

學校。

第二部分學院有關管理制度，大部分都是學生違規違紀的，從中我知道學校的管理制

度的多么的嚴格。也明白學校規定是多么的神圣，從中看出學校在學生的每個細節都注意

到了。

第三部分是學生們最感興趣的地方，看著獎學金的豐富，我想好多學生和我一樣很希

望拿個一等獎學金，那我們的學費就不用愁了，所以我們要努力學習爭取拿到獎學金，這

不因為它有錢而是一種榮譽，我們應該更加努力的學習，來報效學校。

我永遠會記住學校校訓“知行合一、止于至善?！?

無論老師，還是學生，心里都要有一個明確的衛生和紀律標準。開學第一天的第一節

課，我會準時到班抓遲到，讓遲到的學生站在自己的位置上，等所有人到齊之后，從遲到

現象說起，借題發揮，宣布班級最重要的紀律要求。自習課紀律八個字：“準時，定位，

安靜，專心”。教室和宿舍的衛生要求：隨時保持干凈，如果有問題，不管你在干什么，

立刻停下清掃干凈。宿舍紀律：違反就寢紀律的宿舍，所有人都站到我辦公室去。

只要我去宿舍就查衛生，衛生有問題，立刻指出，立刻改正，絕不拖到明天。如果哪

一天我到宿舍，沒有提衛生，那么只有一種情況，就是這個宿舍沒有問題。久而久之，我

養成了查衛生的習慣，而我的學生養成了清掃衛生的習慣。

關于宿舍衛生，我們班級有一個宿舍衛生報告制度。就是舍長負責將每天的衛生分數

單交給班長，班長收起之后交給我，這樣我既可以及時了解宿舍的衛生狀況，又可以提醒

同學們要注意衛生清掃。如果低于90分或者就寢紀律有問題，宿舍所有人要到我辦公室

說明情況，次次如此，從不連續，必須讓學生清楚老師的態度是認真而堅決的。在與學生

交流的過程，我只追究集體的原因，不問個人原因。原因有三：一是個人原因難扯清，也

花時間。二是容易導致互相推諉，不利于宿舍團結。三也是一次集體主義教育的時機。我

們還有學校物業和值日組反響的信息，只要有問題，立刻去改，不要等，注意時效性。

對有問題的宿舍要有耐心，不能心急，要做好長期斗爭的準備。在斗爭的過程中，要

仔細斟酌自己的每一句話，每一個決定，堅決防止簡單粗暴的處理方式。舍長不能輪流

做，這樣沒有人會珍惜，必要時對舍長進展一些培訓與指導，喚醒他們責任心與集體榮譽

感。

如果提醒就能解決的問題絕不批評，如果自己能解決的問題絕不叫家長或者提交年級

部。就好比人一生病就用重藥，那肯定不行。而且也有小題大做之嫌，不僅得不到學生的

理解與支持，還會激化師生矛盾，那也是我們不愿意看到的。

讓班級的每一個學生熱愛自己的班級，可以使我們的很多工作事半功倍。

聽了鄭增儀理事長的講座，感觸很深。學校平安管理涉及到方方面面，平安事故牽動

著千家萬戶的心，更涉及到學校和社會的穩定。平安責任重于泰山，平安管理必須警鐘長

鳴，平安工作必須常抓不懈。通過學習，使我深刻地認識到：

學校必須建立由校長任組長的平安工作領導小組，校長親自抓、時時查，發現問題及

時整改。確保平安工作有方案并能定期研究學校平安工作，與各部門、各班級、各崗位層

層簽訂平安管理目標責任書，確保平安管理人員落實，職責落實，平安保衛人員24小時

值班、巡查。

進一步健全學校各項平安管理規章制度，對學校組織領導、平安管理、責任落實及操

作流程等進展全面覆蓋，做到有章可循，有據可依。

在平安教育實施過程中，堅持“六必講”制度，即開學初必講，季節互替時必講，周

末放學時必講，出現平安事故必講，放長假必講，每天晚讀報時班主任必講。真正做到平

安教育經?；⒅贫然?、精細化，切實做到學校工作萬無一失。

學校堅持由平安管理員月查、周查及各部門日查制度，對查出的平安隱患及時上報，

及時處理和整改，從而防止平安事故的發生。學校校園環境、設備設施、學生宿舍值班和

夜間巡邏等管理環節，必須安排專人輪流專管，保證24小時值班人員的落實。消防設備

必須滿足需要，特種設備做到定期檢查，運行良好。

食堂周邊環境衛生、平安、內部環境治理必須做到標準、清潔，消毒設備齊全，按標

準的流程操作。小賣部無“三無”食品、過期食品、不平安食品銷售，嚴把食品采購、索

證制，食品貯存分類、分架、隔墻、離地存放，加工制作用具定位存放，保持清潔，從事

人員定期體檢，衛生知識培訓率達100%。

總之，校園平安是一件不容忽略的大事，只有群防群治，加強管理，才能營造充滿生

機的校園環境，讓孩子們安康地成長，讓學校安康開展！