2022屆新教材高考政治一輪復習第四單元提高創新思維能力12創新思維要多

2024年3月23日發(作者：天體系統的層次)

第十二課 創新思維要多路探索

[課 程 要 求]

了解發散思維中所采取的推測方法。概括發散思維的特點。知道聚合思維和發散思維的

功能。了解什么是逆向思維。了解逆向思維的依據和優勢。發揮正向思維和逆向思維的互補

作用。

【知識梳理】

一、發散思維與聚合思維的方法

1．發散思維的方法

(1)檢核表法：主要是通過對所設想問題的幾個方面進行________，從看似“毫無問題〞

的事物中找到思維創新的________，以求產生創新的思路。

(2)信息交合法：是利用已有的或引進的事物信息，通過________的方法，將不同信息有

目的地進行________，以產生新的思路。

(3)頭腦風暴法：是一種________的群體思維發散技法。

2．聚合思維的方法與功能

(1)聚合思維是利用________的知識和經驗，把眾多信息逐步引導到________的邏輯思路

中，以便得出符合邏輯的解決問題的方案。

(2)聚合思維的功能是在眾多________的知識之間建立起________聯系，從而把看似互不

相關的知識貫穿起來，聚焦所要解決的問題。

二、逆向思維的含義與作用

1．逆向思維的含義

(1)作為創新思維的一種方法，逆向思維是人們從過去所把握的________的反面、

________的反面、________的反面等，去思考、去求索，以實現創新的目的。

(2)方法：對事物________的已有認識進行反向思考；對已有的有關事物________的認識

作轉換性思考；對已有的有關________的認識作反向思考；對已有的有關事物之間________

的認識作交換性思考。

2．發揮思維正逆互補的作用

(1)逆向思維應當合“理〞。逆向思維的反向是有________的思維反向。如果不顧客觀規

律，盲目地“反向〞，不僅難以實現創新思維的目的，而且可能付出沉重的代價。

(2)正逆互補，攜手共進。有意識地將兩個或多個________聯系在一起思考，正反補充，

可以打破____________的限制，防止思維的僵化和極端化，更有可能發現事物的新功能和新

作用，產生創新性的成果。

(3)創新思維是有方向的，是以問題為導向的。

【自主練習】

判一判

1．發散思維的客觀根底是事物性質和關系的多樣性。( )

2．解決復雜問題，往往需要反復地“發散—聚合—發散—聚合〞。( )

3．逆向思維的客觀依據是事物具有復雜的相反相成的性質與功能。( )

4．逆向思維有著可靠的客觀依據，即事物的兩面性。( )

5．逆向思維就是逆反心理。( )

6．聚合思維是從一個出發點向四面八方想，是擴散、輻射。( )

7．對事物結構順序進行反向思考，可以發現事物未被我們認識的新功用。( )

8．逆向思維總比正向思維的效果好。( )

9．逆向思維對已有的有關事物的因果關系作反向思考。( )

10．正向思維是逆向思維的根底和前提。( )

核心考點一 發散思維與聚合思維的方法

1【考點精析】

1.發散思維應注意哪些問題

(1)要大膽敞開思維。不要先考慮實際不實際，可行不可行。一位數學家說，你考察的可

能性(不管它是多么異乎尋常)越多，就越容易找到真正的訣竅。

(2)要注意發散思維的質量。要盡可能考慮各種因素、各種后果、各種方法、各種途徑等，

要注意新思維的種類。

(3)要堅持思維的獨特性。不要重復頭腦中早已定型的東西，要從新的角度超越自己或別

人的思維常規。

(4)不破不立，要提高發散思維能力，必須突破心理障礙。

2．聚合思維與發散思維的區別

區別

思維方向

特征

發散思維

由中心向四面八方擴散

發散思維的過程具有流暢性，思路具有

變通性，結果具有獨特性

聚合思維

由四面八方向中心集中

聚合思維的過程具有嚴謹性，思路具有

歸一性，結論具有可論證性

技法

主要有檢核表法、信息交合法、列舉法、聚合思維的方法主要有功能綜合方法、

頭腦風暴法等 歸納推理方法和演繹推理方法

2【命題考向】

考向發散思維與聚合思維的方法

1．美國人沃森和英國人克里克提出“自我復制〞的假說來描述DNA的行為。他們將前人

的多條研究思路進行聚合，將晶體結構、生物化學、信息復制等多個觀念加以綜合，終于揭

開了DNA結構的奧秘。這說明( )

A．他們采用發散思維的列舉法來揭示DNA的奧秘