2024年3月23日發(fā)(作者:企業(yè)完稅證明)

圖形問題
教學(xué)目標(biāo):運(yùn)用所學(xué)知識解決三角形、圓形等圖形問題
教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用公式與輔助線
教學(xué)難點(diǎn):在適當(dāng)?shù)牡胤阶鲚o助線
★三角形
1、 知識點(diǎn):等底等高的三角形或平行四邊形面積相等;
2、 如果兩個長方形的長(或?qū)挘┫嗟龋敲此鼈兠娣e之比等于它們的寬(或長)之比;
3、 如果兩個三角形(或平行四邊形)的底(或高)相等,那么它們的面積比等于它們的高(或底)之比。
于是我們可以得出以下情形:
S
?ABD
典型例題:例1
:
如圖所示,已知△ABC面積為36,M為AB上的點(diǎn),且BM:MA=1:2,MD∥EC,則△EBD的
面積是多少? (甘肅省第十屆小學(xué)數(shù)學(xué)冬令營試題)
S
?ADC
?
S
?EBD
S
?ABE
BD
??
S
?EDC
S
?AEC
DC
S
?AEB
S
?AEC
S
?ABC
AE
???
S
?DEB
S
?DEC
S
?DBC
DE
提示:連接輔助線CM,將△EBD的面積轉(zhuǎn)化為等底等高的三角形的面積即可求解。
變式練習(xí):如圖所示,已知平行四邊形ABCD的面積為7.2平方厘米,E為BC的中點(diǎn),圖中的陰影部分的面積
B
M
D
C
E
A
是多少平方厘米?(甘肅省第十屆小學(xué)數(shù)學(xué)冬令營試題)
例2:如下圖,在三角形ABC中,BD=5DC,AM=MD,AE與EC的長度之比是多少?
提示:連接輔助線DE或CM,求出AE和EC對應(yīng)的等高三角形面積之比即可求解
。
B
A
E
M
D
C
變式練習(xí):如下圖所示,在三角形ABC中,BD=2DC,AE=2DE,F(xiàn)C=7,那么,AF是多少?
(2003年小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克預(yù)賽)
例3:如下圖,正方形ABCD的面積是120平方厘米,E是AB的中點(diǎn),F(xiàn)是BC的中點(diǎn),四邊形BGHF的面積是
多少平方厘米?(2001年小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克試題)
提示:連接輔助線GF將四邊形BGHF分割成兩個三角形,分別求出面積即可求解。
A
D
G
H
B
C
E
F
變式練習(xí):如下圖,在平行四邊形ABCD中,AB=16,AD=10,BE=4,則FC的長度。(2002年小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克
模擬試題)
D
F
A
B
E
C
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