北海的菊花開了閱讀理解

2024年3月23日發(作者：個人一周工作總結)

北海的菊花開了閱讀理解

①那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉“喇喇啦啦”地飄落。母親進來了,擋

在窗前:“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。"她憔悴的臉上現出央求般的神

色。“什么時候?""你要是愿意,就明天?"她說。我的回答已經讓她喜出望外了。

“好吧,就明天。”我說。她高興得一會兒坐下,一會兒站起:“那就趕緊準備準備。

"“"哎呀,煩不煩?幾步路,有什么好準備的!"她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說

著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳',你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我

帶你去北海嗎?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說

了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

2她出去了,就再也沒回來。

③鄰居們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣。

看著三輪車遠去,也絕沒有想到那競是永遠的訣別。

④鄰居的小伙子背著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。

別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是;“我那個有病的兒子和我那個還未成年的

女兒……”

⑤又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花

熱烈而深沉,潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也

懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……

4.第①段中,母親為什么要“擋在窗前”?

5.本文注重描寫母親的動作、語言、神情、心理,請從以下兩句中任選一句,并進

行朗讀設計。(1)她憔悴的臉上現出央求般的神色。

(2)“還記得那回我帶你去北海嗎?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著，一腳踩扁--

個……”

6.第③段中加點的“沒想到”"絕沒有想到”表現了“我”怎樣的心理?

7.第⑤段著意寫了各色菊花給人的感受,這樣寫的用意是什么?

8.選文第⑤段中寫“我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂”,“我”和妹妹究竟懂

得了什么?

答案：

4。她怕“我”看到落葉凋零的蕭條景象而觸景傷情,傷感痛苦,喪失生活的信心。

5.示例:選第2句,這是母親的語言描寫,整句基調朗讀得輕快、愉悅、充滿期待之

情,因為此時“我”終于答應去看菊花了。但結尾“一腳踩扁一個”需停頓,聲音

語調下降,因為母親怕引起我的回憶,引發我的悲傷。

6.感到意外和不安,為自己只顧自己的痛苦而沒有想到母親的身體狀況而深深自

責。

7.各色菊花都盡情地綻放出了自己的精彩,象征著人生雖然有不同的境遇,也應像

這花兒般熱烈地釋放出自己的精彩。

8.“我”和妹妹要一起互相扶持著積極地去面對生活,堅強地活下去—這是母親

最后的,也是最大的心愿,更是對母親最深切的懷今。