初中體育_第三套中小學生廣播體操舞動青春第六節腹背運動教學設計學情分

2024年3月23日發(作者：珍愛家園)

第三套廣播體操《舞動青春》教學設計

學校： 任課老師：

班級：初一年級(5)班 人數：48人 課型：新授

教學內容 復習第三套廣播操前六節，學習腹背運動。

教 1、認知目標：了解第三套廣播操——舞動青春的構成，了解廣播操在中學

學 生中開展的意義，認識到廣播操的健身、健心作用。

目 2、技能目標：通過學習與練習，熟練掌握預備節、伸展運動、擴胸運動、

標 踢腿運動體側運動、體轉運動，基本掌握腹背運動。提高學生的協調性，

發展學生的柔韌素質和靈敏素質。

3、情感目標：通過教學，培養學生的組織紀律性和集體主義觀念；促進身

體全面均衡的發展，有效地增強學生的體質，確立良好的身體姿勢，健美

體型；提高學生的審美水平，思想素養，培養學生良好的道德情操。

教學重點 廣播操各節的動作路線、動作方法、動作節奏。

教學難點 八拍節奏的掌握

教學方法與教具 講解示范法、糾錯法、分組練習法、提示練習法、分解練習

法、

完整練習法

課的時

教 學 內 容 教學組織與要求

部分 間

一、課堂常規 組織: ×××××××××

×××××××××

1.體育委員整隊，檢查人數，向老 ×××××××××

3 師報告。 ××××××××× ×--學生

開

○ ○—體委

始 分 2.師生問好。 ▲ ▲--教師 教法：

部 1、聲音宏亮2、精神飽滿

分 鐘 3. 宣布本節課的教學內容與要求。 3、注重儀表4、語言親切

要求：快、靜、齊

4. 檢查著裝，安排見習生。

1、依據男女生的比例對學生進行分組織： 成一路縱隊沿籃球場邊線散

準 組，進行“聽數跑”練習：口令“1”為開

備 繼續跑，口令“2”為原地轉一圈繼續

部 跑，口令“3”為轉身反跑，聽到“停”要求：體委帶領，精神飽滿，隊伍

分 的口令后，立即站立，仔細聽下一整齊，

個口令。重復練習。 組織： 四列橫隊成方形體操隊形散

5 開

2、游戲：喊數抱團 × × × × × × ×

準 教師在中間帶領學生一起做游× ×

戲。 × ▲ ×

備 × ×

部

分

分 3、廣播操基本動作練習

①手臂動作練習

②腿部動作練習

③上下肢組合動作練習

鐘

× × × × × × ×

要求：認真練習，動作規范。

組織：四列橫隊聽口令練習

教法：

1、教師講解動作練習的動作要領及

要求

2、教師用口令指揮學生進行練習。

要求：認真聽教師講解動作要領及

要求，認真練習

組織： 四列橫隊成方形體操隊形散

開

× × × × × × ×

× ×

× ▲ ×

× ×

× × × × × × ×

教與學：

1、學生小組合作學習

2、教師講解示范指導練習

3、學生練習

4、教師糾錯指導學生練習

5、學生分組練習

要求：

1、教師講解清楚，示范正確，糾錯

及時。

2、學生認真聽講，注意觀察，認真

練習。

難點及易犯錯誤：

復習課學生態度不夠認真，注意力

不夠集中。

應對策略：

1、提高動作質量要求。

2、采用展示法和分組練習法引導學

生。

組織： 四列橫隊成方形體操隊形散

開

× × × × × × ×

基

本

部

分

基

本

部

分

一、 復 習

預備節

27

1. 伸展運動

分

2. 擴胸運動

鐘

3. 踢腿運動