2024年3月25日發(fā)(作者:生命的準(zhǔn)則)

1、“的”后面跟的都是名詞,如“我的太陽,可愛的花兒,誰的橡皮,清清的河水……”
“的”字一般用在修飾或限制人或事物的時(shí)候。“的”放在修飾與被修飾、限制與被限制
的詞語之間。例如: 敬愛的總理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍貴的教科書、鳥的天堂、
偉大的祖國、有趣的情節(jié)、優(yōu)雅的環(huán)境、可疑的情況、團(tuán)結(jié)友愛的集體。 上面這些詞組,
中心詞都在后面,都是名詞性的,因此在修飾限制它們時(shí),都用“的”。
2、“地”后面跟的都是表示動(dòng)作的詞,如“用力地踢,仔細(xì)地看,開心地笑笑……” 描
繪或限制某種動(dòng)作、性狀的時(shí)候,描繪和被描繪之間、限制和被限制之間,往往用“地”
連接。例如: 高聲地喊、愉快地唱、拼命地逃、瘋狂地咒罵、嚴(yán)密地注視、一次又一次地
握手、迅速地包圍、沙沙地直響、斬釘截鐵地說、從容不迫地申述。 上面這些詞組,中心
詞也在后面,而且都是動(dòng)詞性的,因此在描繪、限制他們時(shí)都用“地”。
3、“得”前面跟的多數(shù)是動(dòng)詞,后面跟的都是形容詞,表示怎么怎么樣的,如“掃得
真干凈,笑得多甜啊……” 有時(shí)需要被說明動(dòng)作的情況和結(jié)果,或補(bǔ)充說明事物性質(zhì)的程
度和變化,往往補(bǔ)充說明的部分改在被補(bǔ)充說明的詞語后面,這時(shí)兩者之間用“得”連接。
例如: 走得很快、踩得稀爛、疼得直叫喚、瘦得皮包骨頭、紅得發(fā)紫、氣得雙腳直跳、理
解得十分深刻、樂得合不攏嘴、驚訝得目瞪口呆、大得很。 上面這些詞組,中心詞都在前
邊,而且都是表示動(dòng)作或性狀的詞語,因此補(bǔ)充說明它們時(shí),都用“得”。
補(bǔ)充兩點(diǎn):
1、如果“de”的后面是“很、真、太”等這些詞,十有八九用“得”。
2、有一種情況,如“他高興得一蹦三尺高”這句話里,后面的“一蹦三尺高”雖然是
表示動(dòng)作的,但是它是來形容“高興”的程度的,所以也應(yīng)該用“得”。 總結(jié):“的”前
面的詞語一般用來修飾、限制“的”后面的事物,說明“的”后面的事物怎么樣。結(jié)構(gòu)形
式一般為:形容詞(代詞)+的+名詞;“地”前面的詞語一般用來形容“地”后面的動(dòng)作,說明
“地”后面的動(dòng)作怎么樣。結(jié)構(gòu)方式一般為:副詞+地+動(dòng)詞;“得”后面的詞語一般用來補(bǔ)
充說明“得”前面的動(dòng)作怎么樣,結(jié)構(gòu)形式一般為:動(dòng)詞+得+副詞。
以上幾種用法,可以寫成下面的公式:
修飾限制+“的”+名詞
修飾限制+“地”+動(dòng)詞
動(dòng)詞(形容詞)+“得”+補(bǔ)充說明
本文發(fā)布于:2024-03-25 03:01:20,感謝您對(duì)本站的認(rèn)可!
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