《媽媽我要親親你》教案3篇

2024年3月26日發(作者：關于周杰倫的作文)

《媽媽我要親親你》教案3篇

《媽媽我要親親你》教案1

教學目標：

1.學習看圖譜記憶歌詞內容，感受歌曲的旋律美。

2.體驗媽媽與寶寶之間的親情。

3.欣賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的特點。

4.能根據音樂的速度，變換動作速度。

教學準備：

歌曲《媽媽我要親親你》、音樂圖譜。

教學重點難點：

教學重點：

熟悉歌曲的旋律，愿意跟唱。

教學難點：

學習看圖譜記憶歌詞內容，體驗媽媽與寶寶之間的親情。

教學過程：

一、談話導入

師：小朋友，我們每個人都有媽媽，媽媽愛你嗎?媽媽是怎么

愛你的?小朋友們都知道媽媽很愛你們，那你們愛媽媽嗎?那我們

愛媽媽可以做些什么呢?體驗媽媽與寶寶之間的親情。

二、欣賞歌曲

1.欣賞歌曲，初步感受歌曲旋律。

(師：剛才，小朋友說了很多愛媽媽的方法，下面，我們再一

起來聽一聽愛媽媽還可以做些什么?

2.再次欣賞，理解歌曲內容。

(1)出示圖譜：嘴巴和手的標志。

師：我們用什么來親親媽媽呢?(教師出示嘴巴標志);那用小

嘴巴親親媽媽的哪里呢?我們用什么來摸摸媽媽呢?出示手標志，

用手摸摸媽媽的哪里?那么，我們再來仔細聽一聽，小嘴巴親了

媽媽的哪里，摸了哪里?

(2)出示圖譜：親的部位和摸的部位。

師：剛才你聽到寶寶親了媽媽的哪里?又摸了媽媽的哪里?

將幼兒說的親的部位和摸的部位分別呈列在相應正確的位

置。通過圖譜幫助幼兒記憶歌曲，理解歌詞內容。

三、學唱歌曲

(1)看圖譜念歌詞

師：那我們一起來親親、摸摸媽媽，好嗎?

(2)看圖譜學唱歌曲

師：現在，我們一起來唱給媽媽聽，好嗎?

(3)完整演唱2遍

師：我們很愛自己的媽媽，唱歌的時候要用什么樣的聲音來

唱呢?

我們一起用好聽的聲音來唱給媽媽聽，好嗎，?還要一起做

動作哦。

師：小朋友們唱得真好聽，媽媽聽了真高興。我們再來唱一

遍，要用開心、好聽的聲音來唱哦，把你很愛媽媽的感覺唱出來。

站起來唱，加上動作哦。

四、創編歌曲

進行身體部位的`創編。還可以親親摸摸媽媽的哪里呢?

(1)根據幼兒的回答替換掉兩張圖片，練習唱歌。

(2)根據幼兒的回答替換掉另外兩張圖片，練習唱歌。

教學反思：

這首音樂歌詞內容雖然比較簡單，但是主要是親親媽媽的__

和摸摸媽媽的__,內容也比較相近，孩子一下子不是很能記得住，

所以在整個教學活動中，幼兒能在我的帶領下哼唱，但是孩子興

趣不是很大，唱起來感覺很疲憊。活動中我利用了圖譜，試圖來

加深幼兒對歌詞的記憶，剛出示圖譜是孩子還是比較興奮的，但

是感覺幼兒對于圖譜的理解并不是很好。老師可能沒有考慮到歌

曲教唱的多元化，活動沒有引起幼兒的興趣。