二年級下冊美術教案-小老虎-湘美版

2024年3月26日發(作者：給朋友寫一封信)

二年級下冊美術教案-小老虎-湘美版

一、教材分析

本教案所用美術教材為《湘美版小學二年級下冊》。本篇教案旨在通過讓學生

進行水彩畫小老虎的創作，培養學生的感官表現和審美能力，提高他們的創造力和

動手能力。

二、教學目標

1.知識目標

? 了解小老虎的外貌特征和生活習性。

? 學習水彩畫的基本知識和技能，如選材、搭配顏色和畫法等。

2.能力目標

? 培養學生的觀察能力和感官表現能力。

? 提高學生的創造力和動手能力。

? 培養學生的合作意識和團隊精神。

3.情感目標

? 培養學生的美術欣賞能力，提高他們對美的敏感度。

? 培養學生的興趣和愛好，讓他們感受到美術創作的樂趣和快樂。

三、教學重難點

1.教學重點

? 學生能夠通過觀察感性認識小老虎的外貌和生活習性。

? 學生能夠通過創作表達自己的感受和想象。

2.教學難點

? 學生能夠通過水彩畫表現小老虎的皮毛和皮膚的紋理。

? 學生能夠通過水彩畫表現小老虎的立體感和層次感。

四、教學步驟

1.引入

通過美術圖片或投影片的形式展示小老虎的外貌特征和生活習性，喚起學生的

好奇心，讓他們產生濃厚的學習興趣。

2.知識講解

? 通過圖片或實物展示小老虎的形態和骨架結構。

? 簡要講解水彩畫的基本知識和技巧，如選材、色彩搭配和畫法等。

3.練習

? 讓學生參考教師提供的素材或自己尋找素材，進行小老虎的草圖練習。要求

學生注意小老虎的形態、姿態、肌肉和紋理等細節，增強學生的觀察力和表現力。

? 給學生放一段適當的背景音樂，增強學生的靈敏度和情感表達能力。

4.創作

? 讓學生用水彩畫完成小老虎的創作。要求學生注意顏色和形狀的搭配，以及

陰影和光影的處理，增強學生的色彩感、透視感、層次感和立體感。

? 在創作過程中，教師可以針對學生的需要提供指導和幫助，幫助學生解決實

際問題。

5.展示和評價

? 讓學生在全班同學面前展示自己的作品，介紹自己的創作思路和方法，激發

學生之間的交流和互動，增強學生的交際能力和自信心。

? 教師對學生的創作進行評價，給予學生鼓勵和肯定，同時指出他們需要改進

的地方，并提供進一步的指導和幫助。

五、教學評價

通過展示學生的創作作品和評價學生的表現，教師可以有效地評估學生的學習

成果和教學質量，以及識別教學存在的問題和改進的方向。同時，教師也可以借此

機會對學生進行反饋和引導，促進學生進一步提高自己的水平和能力。

六、教學反思

本教案注重培養學生的感官表現和創造力，通過水彩畫小老虎的創作，讓學生

既學會了觀察和表現，又能夠運用所學知識和技能進行實踐。同時，本教案充分考

慮了學生的個性差異和發展需求，通過個性化的指導和個別化的反饋，使學生得到

了針對性的幫助和支持。最后，教師要注重從學生的角度出發，調整教學策略和方

法，以確保教學效果和教學質量的提高。