數(shù)學(xué)家的故事100字(8篇)

2024年3月27日發(fā)(作者：牛黃解毒片的副作用)

數(shù)學(xué)家的故事100字（8篇）

數(shù)學(xué)家的故事100字（8篇）

篇一

華羅庚上完初中一年級(jí)后，因家境貧困而失學(xué)了，只好替父母站柜臺(tái)，但他仍然堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。

經(jīng)過自我不懈的努力，他的《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》論文，被清華大

學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn)，邀請(qǐng)他來清華大學(xué)；華羅庚被聘為大學(xué)教師，這在清華大學(xué)的歷

史上是破天荒的事情。

篇二

陳景潤(rùn)

陳景潤(rùn)一個(gè)家喻戶曉的數(shù)學(xué)家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大貢獻(xiàn)，創(chuàng)立了著名的“陳

氏定理”，所以有許多人親切地稱他為“數(shù)學(xué)王子”。

課余時(shí)間他最愛到圖書館，不僅僅讀了中學(xué)輔導(dǎo)書，這些大學(xué)的數(shù)理化課程教材他也如饑似渴

地閱讀。因此獲得了“書呆子”的雅號(hào)。

興趣是第一老師。正是這樣的數(shù)學(xué)故事，引發(fā)了陳景潤(rùn)的興趣，引發(fā)了他的勤奮，從而引發(fā)了

一位偉大的數(shù)學(xué)家。

篇三

伽羅華生于離巴黎不遠(yuǎn)的一個(gè)小城鎮(zhèn)，父親是學(xué)校校長(zhǎng)，還當(dāng)過多年市長(zhǎng)。家庭的影響使伽羅

華一向勇往直前，無所畏懼。1823年，12歲的伽羅華離開雙親到巴黎求學(xué)，他不滿足呆板的課

堂灌輸，自我去找最難的數(shù)學(xué)原著研究，一些老師也給他很大幫忙。老師們對(duì)他的評(píng)價(jià)是“只宜

在數(shù)學(xué)的尖端領(lǐng)域里工作”。

篇四

波蘭偉大的數(shù)學(xué)家伯格曼（StefanBergman，1898—1977年）總在思考數(shù)學(xué)問題。有一次伯格

曼去西海岸參加一個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議，他的一個(gè)研究生正好要到那里旅行結(jié)婚，他們同乘一輛車，學(xué)生

明白他的毛病，事先商量好，在車上不談數(shù)學(xué)問題。伯格曼滿口答應(yīng)。伯格曼坐在最后一排，這

對(duì)年輕夫婦恰巧坐在他前一排。10分鐘過后，伯格曼腦子里突然有了靈感，不自覺地湊上前去，

斜靠著學(xué)生的座位，開始討論起數(shù)學(xué)。再過一會(huì)兒，那位新娘不得不挪到后排座位，伯格曼則緊

挨著他的學(xué)生坐下來。一路上他們興高采烈地談?wù)撝鴶?shù)學(xué)。幸好，這對(duì)夫婦之后婚姻美滿，有一

個(gè)兒子，還成了著名數(shù)學(xué)家。

篇五

哥德爾（KurtGodel，1906—1978年）的舉止以“新穎”和“古怪”著稱，愛因斯坦是他要好

的朋友。一次，麥克阿瑟將軍從朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)回來后，在麥迪遜大街舉行游行。第二天哥德爾吃飯時(shí)

煞有介事地對(duì)愛因斯坦說，《紐約時(shí)報(bào)》封面上的人物不是麥克阿瑟，而是一個(gè)騙子。證據(jù)是什

么呢？哥德爾拿出麥克阿瑟以前的一張照片，又拿了一把尺子。他比較了兩張照片中鼻子長(zhǎng)度在

臉上所占的比例。結(jié)果的確不一樣：證畢。

篇六

維納（1894—1964年）是最早為美洲數(shù)學(xué)贏得國(guó)際榮譽(yù)的大數(shù)學(xué)家，維納最有名的故事是有

關(guān)搬家的事。一次維納喬遷，妻子熟悉維納的方方面面，搬家前一天晚上再三提醒他。她還找了

一張便條，上方寫著新居的地址，并用新居的房門鑰匙換下舊房的鑰匙。第二天維納帶著紙條和

鑰匙上班去了。白天恰有一人問他一個(gè)數(shù)學(xué)問題，維納把答案寫在那張紙條的背面遞給人家。晚

上維納習(xí)慣性地回到舊居。他很吃驚，家里沒人。從窗子望進(jìn)去，家具也不見了。掏出鑰匙開門，

發(fā)現(xiàn)根本對(duì)不上齒。于是使勁拍了幾下門，隨后在院子里踱步。突然發(fā)現(xiàn)街上跑來一小女孩。維

納對(duì)她講：“小姑娘，我真不走運(yùn)。我找不到家了，我的鑰匙插不進(jìn)去。”小女孩說道：“爸爸，

沒錯(cuò)。媽媽讓我來找你。”

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