護士讀書筆記2篇

2024年3月27日發(作者：舌可以加什么偏旁)

護士讀書筆記2篇

閱讀完南丁格爾的《護理札記》之后，最大的感想就是，札記注重的是全方面為患者

提供可促進健康恢復的外在與內在的條件，讓我聯想到“整體護理”。在每天的護理工作開

展前，我們應該先沉淀思緒，正如札記的用意，就是啟發后來者，也就是我們這些小護士

能勤觀察、勤學習、勤思考。

讀完這本札記，我特別深刻的是，不斷重復提起與患者的談話細節，讓我的腦海里出

現了十八次的“整體護理”這四個，可以折射出“整體護理”的根本，就是“勤觀察”，它

要求我們護理人員有專業的理論知識、技術水平以及關愛之心。如何善于運用簡單的語言

與患者溝通來獲取信息，如何運用自身的傳播技巧來給予患者人性化、全面化的護理，是

我們應該深思話題。

隨著現代的“生理-心理-社會”的醫學模式的建立，護理最先轉變的應該是我們自身

的觀念和價值。我們的職責是協助患者、促進患者在良好的生理、心理氛圍下恢復健康，

照顧是它的核心，“觀察”是關鍵。在日常護理工作中，從根本的整體護理出發，善于發現

患者的表情、語言、肢體、情緒等，判斷她們的需要，盡可能地、不遺余力地滿足患者，

盡管是極為細微的小事。

善于觀察，貫插在札記中的每個角落，即使是患者一句小小的抱怨，南丁格爾都能記

在心里，記錄下來做成札記。運用好“觀察”，通過觀察，有針對性地明確護理診斷、制定

好護理計劃、劃分好護理重點、實施好護理措施，就能有效地幫助患者機體的恢復。

我在外二科工作多年，我深刻體會到溝通交流方式與技巧的重要性，傾聽、感受、解

釋，講解術前、術后的注意事項，溫情提示，認真對待患者的提問等等。這對我們開展其

他的護理工作起著良好的鋪墊作用，有利于緩解日益緊張的護患關系。

全方位的護理是通過整體護理工作的開展來實現的，而整體護理工作的開展則是通過

觀察來實現的，因此，護理的實踐就應該動員我們的聽覺、視覺、觸覺、知覺來實現每一

項護理任務。

我從事護理工作將近二十年，非常有幸能拜讀有關我們護理始祖南丁格爾的護理扎記，

它詮釋了護理的內涵，解讀了護理的內容，令我對護理有更深的理解，全方位的認識，加

深使命感和責任感。其中令我感受比較深刻，與我們息息相關的主要有以下幾點：

一.空氣與光線

南丁格爾能在100多年前就洞悉良好環境的重要意義，這是非常了不起的。她在關心

疾病的同時，更關心人生活的環境，因為它好與壞直接影響人的健康。開窗通風很簡單，

但是往往被人們忽略了，如果病房里是個密封的環境，空氣必然是污濁，骯臟的，這樣會

讓病人面臨相當大的危險，容易發生交叉感染。而我們呼吸科所有的窗封了大部分，只剩

下12厘米縫隙，根本不能很好地讓空氣流通，病人經常擠的滿滿的，重病人也多，自然

人流量也大，空氣經常令人沉悶，壓抑，窒息感。。。。。。醫護人員也經常患呼吸道感染。這

樣得到了一種安全，但付出了非常大的代價，我們作為護理的傳承人，卻無法改變這種現

象，這是非常令人心痛的。

二.床與被服

床和床單是與病人直接接觸的，需要經常保持清潔干燥，這就要定時更換，通風，清

洗，消毒，棉胎也應該讓太陽曬，保持干燥，得到最少的消毒，特別天氣潮濕，棉胎也會