護理讀書筆記報告

2024年3月27日發(作者：圖書館計劃)

護理讀書筆記報告

導語：是指讀書時為了把自己的讀書記錄下來或為了把文中的

精彩部分出來而做的筆記。在讀書時，寫讀書筆記是訓練閱讀的好

方法。下面是的護理讀書筆記報告，希望大家喜歡！

最近，我閱讀了《學會感恩擔當責任》和《責任勝于能力》兩

套書，透過書中一個個生動而簡短的小，心中的油然而生，使我充

分認識到責任的內涵。

每個人都肩負著責任，對工作、對家人、對朋友，我們都有一

定的責任，千萬不要自以為是而忘記了自己的責任。對于一個團隊

而言，責任就是團隊精神的核心，強烈的責任感能喚醒一個人的良

知，也能激發一個人的潛能，在一個團隊里，最需要的是成員們的

協作和彼此的責任感，只有這樣，團隊的目標才能實現。團隊的成

功靠的是成員對團隊的責任感，成員的成功靠的是彼此的責任感。

雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急躁，遭到無端的責罵，

但是想一想既然選擇了這個職業，就必須承受它的全部，包括屈辱

和責罵，而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認真履行職

責才能讓能力得到最大的釋放。我們做效勞行業的，面對患者的指

責，不能一味的只為自己申屈，我們應該抱以感恩之心去感謝患者

及時告知我們效勞中的缺陷，以便我們不斷完善工作的缺乏。 如果

我們每一個人都能夠以積極的心態去面對每一項工作，就可以讓自

己有無窮的能量，推動自己的進取心和創新意識。即使在平凡的工

作崗位上，也會創造出不平凡的業績。用心做事，沒有哪一件工作

是沒有意義的，每一個過程都成就了一個過程，護理工作是需要協

作精神的，只有環環相扣，相互合作，整體才會和諧美好。讓我們

每一個人各就各位，努力盡責并扮演好自己的角色，保證我們可以

順利地完成一份共同的責任。

如果說“責任和忠誠，是精神的內核”，那么“責任和愛

心，那么是我們護理工作的內核”。面對一個個鮮活的生命，護士

的責任就是對病人負責，保證病人的平安。同時責任感也表達敬業

精神，每一個員工都希望把自己的工作做得更好，都希望通過自己

的努力來增加收入，獲得認可。大家一致認為我們做效勞工作的，

必須要用負責、務實的精神，去做好每一天中的每一件事，不放過

工作中的每一個細節，不斷提高自己，要讓自己比過去做得更好，

比別人做得更好！ 這一理念的提出是建立在上海市普陀區人民醫院

于井子護理小組在平時的護理效勞得到積累、提煉和。“八個心”

的效勞理念對建立和諧的醫患關系具有較強的借鑒作用。

于井子護士長說：“我一直堅信：多一份愛心，病人早一天康

復。人性化護理法，是以人為本，而不是以病為本的。” 書上記載

了這么一個小故事：有一年冬天，一個老人因心臟病緊急住院，但

床位緊張，只能睡在加床上，加床的條件比較差：窄窄的鋼絲床、

薄薄的床墊。于井子擔憂老人不舒服，給老人多加了一床被墊，另

外還找來棉大衣壓在被子上面。一床棉被，暖進病人心窩！護理工

作原來是非常平凡而瑣碎的，但當護理人員去細心觀察和仔細體會

病人需求，并予以主動解決時，它就從平凡中顯現出了可貴。在日

常的醫療效勞過程中，病人不僅需要尖端的診療手段，更需要人性

化的關愛。

護理工作是醫學科學。所以無論是在病人入院熱心接中，做好

第一次入院的介紹和指導，還是在病人住院真心待中，認真建立電

子檔案，都要嚴格按科學辦事，不可有一點任意亂來。但是，事情

是死的，人是活的。以什么樣的思想、意志、感情去做這些事，結

果是會大相逕庭的。“八心人性化護理法”，核心是以一顆滾燙的

愛心去關心病人，效勞病人，因而充滿著“人文關心”。正是那種

對病人從住院到出院的全過程的濃濃人文情懷，使得出院病人滿意

率高達99、2％。 精彩還不僅限于此，于井子在這里更創造性地提

出了美學要求。愛美是人的天性，美的作用不在實用，而在能激起

人們的敬仰和愉快的感情。人類的道德倫理活動有善有惡，也可引

起美感上的贊美與厭惡，在這一意義上說，善就是一種美，惡就是

一種丑。是故西方有哲人強調“至高的善”就是一種美，積極的倫

理活動就是一種藝術活動。“八心人性化護理法”的美學，正蘊藏

于“至高的善”之中。于井子擁有美的敏感，善于發現美，她不僅

要在護理工作中努力讓病人得到身體康復，而且要努力讓病人從中

得到美和愉快的精神享受。這是對護理工作的美化和藝術化。南丁

格爾說過：“護理是一門藝術。”有人不理解，平凡、瑣碎乃至常

與血污骯臟打交道的護理工作，怎么會是“藝術”呢？于井子成功

地了這點。 “八心人性化護理法”，是科學的真、道德的善與藝術

的美的融合體。這一“天使心路”中搖曳的美，對于提升自己在日

常的護理工作的水平。

《護理人際溝通》是一部講述如何運用移情和感性的方式與病

人和同事相互溝通的教材，它超越了治療性溝通根底概念的內涵，

運用大量切合實際的臨床資源論述了很廣泛的話題，包括：自信、

電子溝通、尊重、幽默、面對、請求支持，并且引述名言、故事及

詩歌，極具個性化風格。

通過此次閱讀我學習到護士如何在工作中進展充滿自信的溝

通，護士如何同病人、家庭及同事進展溝通。護士如何同憤怒和沮

喪、癡呆和精神失常、快樂和絕望等各種各樣的人相處。護士應為

護理對象提供安康教育，幫助他們改掉伴隨終身的不良習慣。護士

不僅是病人的代言人，還是具有不同護理理念的跨學科隊伍中的一

員。護士承受專業的繼續教育培訓，進展護理科研，成為護理開業

者。護士扮演著管理者、領導者、個案管理者、感染控制專家、質

控專家和教育者等不同的角色。護士將專業知識與他們對臨床實踐

的理解相融合，以更好的為患者進展效勞。護患關系是醫療工作的

重要組成部分，它是護士和病人之間的一種特殊的社會人際關系，

是護理人員和病人為了治療和緩解病人疾病，促進康復而建立的一

種必需的聯系，良好的護患溝通不僅有利于進展正常的臨床護理工

作，提高護理工作質量，促進病人康復及減少護理過失事故醫療糾

紛的發生，而且能真正表達以人為本的護理理念，對我今后工作中

如何提高自己的護理水平有很大的幫助。