身邊的人作文

2024年3月28日發(fā)(作者：浣花)

身邊的人作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文

化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是店鋪幫大家整理的身邊的

人作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

身邊的人作文 篇1

我的爸爸是一名高級物流師，他在物流行業(yè)已經(jīng)做了十多年了。我原以為他已經(jīng)實現(xiàn)

了自己的夢想，直到最近的一次吃飯中，我才真正明白了爸爸的夢想是什么，他一直沒有

放棄自己的夢想。

那是一個月明人靜的夜晚，我們?nèi)以谝黄鸪燥垺０职挚粗P子里看似新鮮但又沒什

么味道的菜，對我們說：“我要建一個生態(tài)農(nóng)業(yè)基地，讓你們吃上放心的美味的菜，肉。”

全家人都詫異地看著他，要知道地在城里都是寸土寸金，要開辟蔬菜基地可是難上加難。

我說：“爸爸，你的這個想法好像不太現(xiàn)實哦，且不說土地稀有，這里的土質(zhì)不好空

氣也不好，怎么能種出放心菜？”爸爸，摸摸我的頭，笑著說：“孩子，只要你有夢想，

并且想辦法不斷去嘗試，總有可能成功的，爸爸的目標定在千島湖，你等著看吧！”

我期待著爸爸的健康食品早日上市！但我也思索著自己的夢想是什么。

身邊的人作文 篇2

感謝身邊的每一位人。感謝老師的教導(dǎo)，讓我有了豐富的知識。

感謝媽媽的培育之恩，讓我快樂成長。

感謝爸爸的立樹之恩，輕輕地插起我這棵小樹，讓我不被風吹日曬跨倒。

感謝草地花朵的美好空氣。感謝地球媽媽的身體。感謝快樂，感謝悲傷，感謝酸甜苦

辣，讓我懂得了人間。

感謝書本。人們都說：“書是知識的寶庫。”當我打開了五彩繽紛的圖書，我愛不釋

手，像在知識的海洋里遨游。動人的小說，美麗的詩歌，感人的童話……給我?guī)頍o窮的

快樂。書不僅是知識的寶庫，還是我們的良師益友。以為文豪說過：“讀一本好書就等于

與一位高尚的人談話。”寂寞時，它會給我們以安慰；有難題時，它會給我們解答；遇到

挫折時，它會給我們指引和鼓舞；迷失方向時，它會指引我們向光明的前程邁進。

感恩身邊的每一個人和每一件事物。

身邊的人作文 篇3

我是一名四年級的小學生，我非常熱愛喜劇，平時太有意思了！所以，我長大以后的

夢想就是當一名喜劇演員。

最近，浙江衛(wèi)視正在熱播一檔節(jié)目，名字叫《中國喜劇星》。看了這檔節(jié)目，我才知

道喜劇演員這么難呀！節(jié)目中，這些表演者只有100秒的表演時間，如果100秒內(nèi)，沒

有一位導(dǎo)師按通關(guān)按扭，那就算是失敗了。

在這過程中，雖然有很多人留下，但是也有非常多的人被淘汰了。他們都是些沒有經(jīng)

過專業(yè)訓練的人，有的只是一顆熱愛喜劇的心，并且為了夢想不懈努力的追夢人！有些人

離開時，流下了遺憾的淚水，但他們都表示為了夢想一定會堅持下去。正如一位導(dǎo)師一打

開電視機看到喜劇

所說：只要有飯吃，就一定要堅持下去。

這種精神深深地鼓舞了我，我也要為我的喜劇夢想付出不懈努力！

身邊的人作文 篇4

我的媽媽一米五八高，披著長長的卷發(fā)，大大的眼睛。她像一條變色龍，我聽話時她

像一條溫順的小狗，十分可愛。我不聽話時，她像一只兇猛的獅子，兇巴巴的，搞得我日

夜不得安寧。

有一次，媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查，可我做完后就覺得萬事大吉了，早就把媽媽說

的話忘得干干凈凈了。媽媽檢查時越往后眉頭就皺得越緊，我還不知怎么回事，媽媽的手

就重重地落在了我的臉上，狠狠地說： 你錯了好多題。 接著，媽媽的巴掌像雨點般落在

我的身上，打得我鼻青臉腫，讓我養(yǎng)成了做完作業(yè)要檢查的好習慣，也讓我知道這只母老

虎不好惹。

在生活上，媽媽照顧得我無微不至，生怕我吃不飽、穿不暖。在學習上，媽媽教給我

許多學習的方法，讓我能輕松的學習。在其它的時候媽媽經(jīng)常帶我去旅游，讓我的視野更

開闊。雖然媽媽有時很嚴厲，但我知道媽媽是為了我好。我愛我的媽媽!

身邊的人作文 篇5

起床了，媽媽沒燒早飯，我來到小區(qū)附近的早點攤，賣早點的老板是個殘疾人，他用

拐杖支撐著身體，印象當中初中，他好像不管寒冬還是酷暑，他都每天堅持來賣早點。

我給了他錢，要買一個麻球，他卻笑瞇瞇地看著我，我覺得很奇怪，就問：“叔叔，

你怎么不給我麻球呀?”他說：“小朋友，麻球又冷又硬了，如果吃了會肚子痛。”我說：

“不怕。”他又說：“還是換一種吧，有熱乎乎的肉包，也有軟軟的饅頭和蛋糕。”我聽

了心里很火，想：給你錢，還這么啰嗦。正想拿回錢時，抬頭看到了他眼中的關(guān)心和真誠

的微笑。我心里一陣溫暖，于是只得說：“那就給我一個饅頭和一包豆?jié){吧。”他聽了我

的話，高興地把東西遞給了我，我說了聲謝謝就開心地上學去了。

從此后，我經(jīng)常去買他的東西，因為我知道他是一個對賣出去的東西負責任的人，我

很相信他。

身邊的人作文 篇6

在我們的生活中，常會看到一些殘疾人。他們有的少了一條腿，要靠拐杖走路，有的

缺少了一只胳膊，行動很不方便。但是他們并不氣餒，通過自己的努力，為祖國與社會做

出了巨大的奉獻。

我的鄰居就是一位殘疾人。他在一天晚上出了車禍，被送到了醫(yī)院。等他醒來的時候

發(fā)現(xiàn)自己少了一只右手。他覺得自己已經(jīng)成了一個廢人，連續(xù)好幾天不吃不喝，自暴自棄。

直到有一天他在電視上看殘奧會，他們都像他一樣都少了身體的某一部分，但是這些人還

是堅持了下去。他想：他們可以做到，為什么我就不能像他們一樣呢?不能這么快就放棄!

從此以后，他每天都用左手練習，他的左手有時紅腫，有時破皮，有時流血，但他一

點也不在乎。過了一段時間，他終于習慣用他的左手工作。后來他成了一名優(yōu)秀的清潔工

人，每天早上，公路上就會出現(xiàn)一個用左手拿著掃把的清潔工人，他認認真真，一絲不茍

地掃著馬路，使我們的城市變得更加清潔，更加美麗。

我還去過一所殘疾學校，那里的學生都是殘疾人，但他們都生活得很開心。他們有的

看不到字就用手摸著去學習，聽不到聲音的就用手勢去溝通，沒有手的就用腳來代替……

我們真應(yīng)該像他們學習，盡自己最大的力量為社會做出貢獻。

身邊的人作文 篇7

記得有一次初中，我放學回家看見一位老爺爺在街上慢慢的走著。只見他全身衣服褲

子破舊，手臂只有一邊。可見他的生活那么貧乏。

我跟著他到家里，他家破舊，我看見里面有幾個小孩一直叫他爺爺爺爺，那位老爺爺

淚水留下來。我想是因為看見他的孫子和他一起過著吃不飽，穿不暖的生活。我走了進去，

說：“老爺爺，我這有一百二十五元的零花錢，你去買點東西給您和您的孫子吃吧，如果

不方便，我去買也行。”“謝謝你，小姑娘。我這些孫子啊，以后會感激你的。”老爺爺

流下了淚水。此時此刻不知怎么的我也哭了起來。“那老爺爺，我去幫你們買點東西吃。”

我說。“謝謝。”老爺爺說。

我去別人家的餐廳做了幾道菜，和幾碗飯。送到了老爺爺家里。他們立刻狼吞虎咽的

吃起來。

時間不早了，我和老爺爺?shù)绖e了。老爺爺和他的孫子看著我的背影漸漸的漸漸的離去，

此時此刻我覺得我的心里充滿的一種說不出來的感覺。

回到家里，我和爸爸媽媽說清了事實，爸爸媽媽鼓勵我做好事。我又拿了五千塊給了

老爺爺。還有很多好心人士捐錢、衣服等。

做好事，是人人都會做的。只要人人都獻出一份愛，世界就會變的更加友愛!

身邊的人作文 篇8

我生活在一個美麗又繁華的城市——杭州。杭州有世界聞名的西湖，在一個正常兒童

的眼里，西湖是多么美麗。但是在一個眼睛失去光明的殘疾人眼里，卻看不到西湖的美麗

景色，生活在一個黑暗的世界里。聽力有殘疾的人，聽不到小鳥的歌唱，生活在一個無聲

的世界里。他們只能一點一點的去感受這個世界文明的大都市。

有一次我放學回家，經(jīng)過科園路的十字路口，看見有一大群人圍在那里，接著傳來一

陣熱烈的掌聲。我很好奇，趕緊跑過去湊熱鬧，原來是一位沒有雙手的殘疾人，在乞討。

那個殘疾人正在用腳寫字，而且字寫的即工整又漂亮。大家驚嘆不已，所以報以熱烈的掌

聲，紛紛慷慨解囊。

我心里想：哇!原來一個殘疾人，做到一個正常人都很難做到的事。這個殘疾人在學

習的過程中，肯定很刻苦，碰到過種種困難，可他都克服了。才有今天的成就......

我應(yīng)該向他學習，在困難面前不屈服......。

身邊的人作文 篇9

父親第一次給我起名字的時候，有點歉疚，但后來我的名字被賦予了新的含義。

我有很多朋友，他們經(jīng)常背誦我的名字。請參見

車停了，一個奶奶上了車。她剛放完硬幣，幾個人都站了起來，但年輕人的眼睛很快：

奶奶坐在這里。于是她把奶奶扶到座位上坐下。奶奶笑著說了兩遍我的名字。

一個小孩放風箏，兩只小眼睛像豆子一樣，緊緊盯著放風箏的蜻蜓。突然，一陣風吹

來，把風箏掛在樹上。他在樹下纏繞著線。他盯著樹上的風箏發(fā)呆。一個高個子的爺爺用

木棍把它撿起來，風箏就飄了下來。他笑著甜甜地叫著我的名字。

一名腦血栓患者跌跌撞撞，腳下被石頭絆倒，身體傾斜，帽子掉在地上，手腳不好。

他試了幾次都沒有成功。一條紅領(lǐng)巾跑過來，拿起帽子給他戴上。他也說不清楚我的名字。

說到這里，你猜到我是誰了嗎？我就叫它謝謝。

身邊的人作文 篇10

我剛進小學的時候，你和我在一起。

記得第一次把你捧在手里的時候，臉上掛滿了興奮的笑容。你第一次和我合作的時候，

我和你相處的不是很好，甚至有點小矛盾。因為你不讓我把漂亮的衣服放在筆記本上，一

開始我很討厭你，但是因為我們之間的某種聯(lián)系，我無法和你翻臉。也許我不逗你開心，

你就不會試著給我的筆記本畫發(fā)夾（一個文筆好的老師會在作業(yè)本上畫小花），但我不知

道是時間的問題還是努力的問題，這樣我們才能相處。你不再要求我在筆記本上放漂亮的

花，也不再要求我為她穿漂亮的衣服。同樣，我也不再讓你不開心，所以我們越來越好。

隨著時間的推移，我們的合作越來越好。沒有我，我的手指會傷害你，你也不會再傷

害我......

不知不覺，十幾年過去了，社會越來越智能化。你的家人在許多戰(zhàn)爭中因電腦和手機

而傷亡慘重，但我會永遠站在你的一邊，不僅因為你陪著我，還因為你成就了我。

你猜到他是誰了嗎？

身邊的人作文 篇11

他是我的同學。他的頭發(fā)又短又硬，像只刺猬。他高高的鼻梁上架著一副橢圓形眼鏡。

最有趣的是他的嘴和上唇都是上翹的，就像一條嘟嘟魚的嘴。

雖然他是男生，但是他的心是女生的心。在學校，他總是從前門跳到后門，但是老師

一發(fā)現(xiàn)，他立刻就變了，眼睛變紅了，眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。關(guān)鍵是這一切都發(fā)生在老

師說什么之前。哦，真不知道他怎么想的。

他非常喜歡踢足球。一提到“踢足球”這個詞，他就開始興奮得發(fā)狂。他總是第一個

跳起來，然后大家都被帶動起來。如果有一段時間體育課不踢足球，他會一直嘆氣到下課。

有一次，我在操場上散步，突然不知道一個足球從哪里來。他像變魔術(shù)一樣幫我脫球。

別提當時我有多想感謝他，但他不知道自己去了哪里。原來他已經(jīng)融入了足球隊。

同學們，你們猜猜我們身邊的他是誰？

身邊的人作文 篇12

她，猜猜是誰？通常她并不漂亮，但是當她化了妝再穿上古裝的時候，就是古典美女

了。這不是我說的，是攝影師說的。

她愛好廣泛，尤其是跳舞。看過她的舞蹈的人都說她跳得好，適合跳舞，心里充滿了

喜悅。

她是班上的尖子生，喜歡幫助同學。如果有些同學問不出她的問題，她會仔細講解，

方法還是很清楚的，所以她總能三下五除二把問題講清楚。但是，她愛急著回答問題。當

老師給同學提問時，她會先說出答案。

你知道她是誰愛哭、愛鬧、愛笑的是王藝璇，他像個假小子。有時候他比假小子膽小

多了，但玩起來和假小子沒什么區(qū)別。如果你對我說一件事，我可以支持你。如果你打電

話給我，我可以還你十倍。如果讓我生氣，我先讓你生氣！嘿嘿，不信，試試？

身邊的人作文 篇13

她有點黑框，水汪汪的大眼睛，兩條齊腰的辮子垂在胸前，很瘦。她喜歡聽音樂，跳

自己的舞自娛自樂。記得吃飯的時候電視在放她喜歡的音樂，吃飯的時候她突然跟著節(jié)拍

跳騎馬舞，讓全家人都笑了。

她最喜歡畫畫，她的畫在學校展出過！她不僅喜歡畫畫，還是個小書蟲！有一次，她

邊走邊看書，不小心撞到了什么東西，說了句對不起。她抬頭一看，是一棵樹被撞了，摸

了摸額頭。她繼續(xù)看書。

另外，她是個小廚師。一天中午，她餓了，她跑到廚房去拿她的拿手好菜炒土豆，結(jié)

果得到了大家的一致好評。

但是，她有一個困擾家人的缺點：做事慢！比如一頓飯要一個小時。

她愛哭愛笑，有時還躲在媽媽懷里撒嬌。

猜猜她是誰？噓我悄悄告訴你吧！她就是我你的好朋友，陳。

身邊的人作文 篇14

我有一個好朋友，他的頭發(fā)又黑又亮。彎彎的眉毛像月牙。眉毛下有大大的黑眼睛。

上翹的鼻子下有一張櫻桃小嘴，很好看。

她喜歡畫畫。每次畫畫都很認真。有一次她帶了一張照片，上面有一架飛機，一個紅

色機身，一個白色螺旋槳和一個穿著黑色制服的司機。哇，飛機這么逼真，好像一碰就能

飛。學生們都稱贊她畫得好。

她也喜歡幫助別人。有一次我正在寫一篇中文論文，我找不到我的橡皮擦了。我急得

像熱鍋上的螞蟻，她剛好從我身邊經(jīng)過。就問我：“你怎么了？”我說：“我找不到我的

橡皮擦了。”然后，她給了我她的橡皮擦。下課后，我走到她面前說：“謝謝。”她說：

“不客氣，同學之間要互相幫助。”

聽了我的介紹，猜猜她是誰。你猜對了。這是我的好朋友程子義。

身邊的人作文 篇15

我的媽媽是一個聰明的人。她長著一雙明亮的眼睛，個子中等，還有一頭烏黑的長發(fā)。

我的媽媽總是能想出許許多多的好辦法。記得有一次，洗手盆上積了許多厚厚的水垢，

怎么擦也擦不去。我心里直嘀咕：怎么辦呢？正當我犯愁時，媽媽走過來對我說：“我想

到辦法了。”只見她話還沒說完就急急忙忙地往廚房走去。沒一會兒，媽媽走出來了，手

上拿著幾個檸檬。她把檸檬放在洗手盆上，然后把檸檬汁水擠出來，接著用抹布不停地擦

有水垢的地方，再用清水沖洗。真奇怪，洗手盆又變得干干凈凈，像新的一樣。

還有一次，表弟來我家玩，一不小心，把墨水弄到了衣服上。不過這也難不倒媽媽。

她拿出洗衣盆，往里面倒了一點洗衣粉和漂白劑，接著從柜子里拿了一瓶酒精，涂抹在衣

服上，再把它放進洗衣盆里，用手不停地搓沾有墨水的地方，最后再用水洗干凈。看著恢

復(fù)了原貌的衣服，我不禁在心里豎起大拇指：媽媽真棒！

我的媽媽可真聰明，我要向她學習。

身邊的人作文 篇16

他，其貌不揚；他，活潑開朗；他，兩顆大門牙總是在他靦腆的笑容后好看的掛在嘴

邊……

也許是晚發(fā)育的緣故，他總是不合時宜地比同齡人地了一個頭。但他并不自卑，還十

分的樂觀，并把自己不顯眼的身高利用一起來。籃球場上，不起眼的他總是沒有人去防，

所以他總是能搶到籃板，或者常乘人不備斷幾個球，來幾次助攻，唉~~真是讓人又愛又

恨啊！

他要是光會打籃球，那就只能算“四肢發(fā)達，頭腦簡單”了。

他在學習上也會讓人望塵莫及。早時并不突出的他，有時卻爆出大冷門來。又一次，

我們班有一場語文的單元測試。一下課，我們就有人迫不及待的沖進辦公室查看“行情”，

目前最高的是李芊芊，不出意外，這次又是她第一了吧，可報分數(shù)是，以為自己在做夢，

第一名竟然是他。這也不奇怪，每次體育課后，總是看到他第一個到教室后就開始寫作業(yè)，

考不好，那才怪了!

好了，說到這里，你知道他是誰了嗎？

身邊的人作文 篇17

時間過得真快！突然覺得自己長大了，我要感謝教導(dǎo)我五年的老師，李老師，利用這

次作文我想對李老師說幾句話。

李老師您每天要批改很多作文，每次進到教室都可以看到您勞累批改我們的作業(yè)，您

一邊彎著您的腰，一邊批改我們的作業(yè)，批改完作業(yè)手上都有紅色的墨水，我們看到了心

都要碎了。

李老師您每天都要給我們上課，每次看到您在辦公室里備課，制作課件，每天有上不

完的課程，您有多么勞累，雖然班里有很多差學生，但是你從不放棄他們。您會利用您的

休息時間慢慢的教導(dǎo)他們，我們都知道您很勞累！

李老師每次我們獲得獎，都是您的功勞，是您教我們怎樣寫作文，叫我們?nèi)绾潍@獎，

我要在這里感謝您！

李老師您真?zhèn)ゴ螅∈悄看巫屛覀兊玫胶贸煽儯悄涛覀儗懽魑模鯓幼鋈耍际?/p>

您的功勞，如果沒有您，我們就得不到今日的好成績榮獲和今日的獎杯。這里，我只能道

一聲謝謝您老師。

身邊的人作文 篇18

在姥姥家吃完晚餐，我和爸爸一起開車回家了。我和爸爸正在回家的路上，爸爸說他

要去加油站給汽車加油。我急忙說道：“我可以幫你給汽車加油，由我來提加油槍加油。”

我們來到了加油站后爸爸先把小汽車停在一臺加油機旁，把加油卡插到機器里，不一

會兒，機器又把卡吐了出來。“這臺加油機一定壞了。”爸爸自言自語說著。爸爸把卡又

插入了另一臺加油機，和第一臺機器一樣加油卡又吐出來了。爸爸又試了別的機器都是一

樣的結(jié)果。

我讓爸爸給我，我想看看怎么回事？我看了看手里的加油卡，又看了看加油站的牌子，

我笑著對爸爸說:“爸爸，你走錯加油站了，你的卡是中國石油，這里是中國石化啊。”

我們開車又來到中國石油的加油站。我們加好油后，我對爸爸說:“以后我?guī)湍憧醇?/p>

油站吧”爸爸笑著說:“好。”

身邊的人作文 篇19

一看到“感恩”這兩個字，我就想起了唐代詩人，孟郊寫的：誰言寸草心，報得三春

暉。同時我也想到了我最敬愛的父母。

我感恩我的父母。是他們把我從小養(yǎng)到大，是他們從小養(yǎng)育我，教育我，教我們長大

后怎樣做，也是他們讓我來到了這個世界上。要是沒有他們，我怎么能遇到這么多的朋友，

還有那么多教過我的老師呢，等我長大了，我一定會好好孝敬你們，讓你們享受天倫之樂。

我感恩我的朋友。是她們陪伴著我，守護著我，在我傷心孤單的時候，她們總是會出

現(xiàn)在我的'眼前，安慰我，鼓勵我，是她們不讓我感到孤單，不讓我寂寞。如果沒有她們，

我很有可能失去快樂。

我感恩我的老師。是他們教給我知識，教給我做人的道理，從此我能夠分辨出什么是

真善美。老師們的無私奉獻精神永遠激勵著我奮發(fā)向上。

感恩陽光，感恩雨露，感恩大地，感恩花草樹木，江海湖泊…感恩世間一切美好的事

物吧，讓我們做一個知恩感恩的人。

身邊的人作文 篇20

當然啦！我的姐姐，是一個有很多閃光點的人。她的第一個閃光點：善良。有一次我

和她吃完了晚飯正在外面悠閑地散步。突然，前面出現(xiàn)了一只受傷的小貓，當我還在猶豫

要不要救那只小貓時，姐姐不假思索地已經(jīng)把小貓抱起來準備往家里走了。還把小貓放在

家里養(yǎng)傷呢！

第二個閃光點：熱愛音樂。每天要是她一有空，就會唱歌。有一次姐姐在手機上k歌。

s是較好、ss是很好、sss是最好，當然不用說我這個“歌王”姐姐了，肯定是sss了。

第三個閃光點：樂于助人。“尊老愛幼”是姐姐時常掛在嘴邊的詞。當然啦，她也會

用實際行動來給我們做榜樣。比如扶老人過馬路，或者哄小朋友啊，都是她自己做到的。

同學們，你們覺得我的姐姐該不該被夸呢？

身邊的人作文 篇21

我們班有三十三個人，每個人都是有自己不同的閃光點，有的是學習好，有的是體育

好……我要夸的人是我的好朋友。

說起他的優(yōu)點，那就像是星星一樣數(shù)都數(shù)不清。他的眼睛不大但很有神，耳朵不長，

嘴巴雖不是櫻桃小嘴但卻很好看，他的臉上還有兩個一笑就十分好看的小酒窩。他的學習

成績很好。每次做作業(yè)或者考試的時候，一些我們不會做的題他大部分都會做，而且做得

比我們都要好，所以他的成績一直名列前茅。他十分樂于助人，每次有人需要幫助，他都

會去幫助那個需要幫助的人。有一次，我不小心摔了一跤，他看見了急忙跑過來一邊把我

扶起來，一邊急切的問：“你怎么回事？摔傷了沒有？以后小心點嘛！”見我衣服上有灰

塵，他連忙幫我拍去身上的灰塵。我看到他十分關(guān)心我的樣子，心里感到好溫暖。

對了，這個人就是我的好朋友龍建希。

身邊的人作文 篇22

今天，我要夸夸我的好朋友，她叫冉心怡。

首先，我想夸夸她的名字，她的名字是這樣來的，冉就是她的姓，心就是她爸爸、媽

媽希望冉心怡每天都開開心心的，怡就是她爸爸、媽媽希望她長得漂亮和美麗。我覺得她

的名字很有意義。

然后，我想夸夸她的愛好。我的朋友冉心怡的愛好很多，有做手工，有跳舞，有唱歌，

還有彈鋼琴和畫畫，我也有自己的愛好，比如：畫畫、做手工，但是我卻沒她的愛好多。

你們呢？

最后，我還要夸夸她家芭比娃娃和洋娃娃很多。你們猜一下有幾個芭比娃娃？我告訴

你們有幾個，有5個芭比娃娃，你們猜一下有幾個洋娃娃？我告訴你們，有4個洋娃娃。

親愛的同學們，你們夸的是誰呢？快來告訴我吧！他們又有什么特點呢？

身邊的人作文 篇23

我身邊有一個“超級畫畫迷”，她就是我的同學——馮星瑤，別看她個子小小的，她

畫的畫卻栩栩如生，惟妙惟肖。

有一次，下課時，同學們有的扔沙包，有的跳繩，有的踢球……但她還在座位上，不

知在干什么，我走過去對她說：“馮星瑤，我橡皮忘帶了，借我一個，好不好？”她頭也

沒抬，原來她在全神貫注地畫畫，只見她先用鉛筆在紙上輕輕地畫出體型，然后用黑色記

號筆一筆一畫地描邊，最后用五顏六色的水彩筆上色，好啦，一幅美麗的畫完成了。這時，

她才回過頭來，不好意思地說：“我剛剛畫得太入神了，沒有理你。”“沒關(guān)系，對了，

你畫的畫可真漂亮！”我羨慕地說。她告訴我：“畫畫并不簡單，卻也不難，只要用心、

細心、專心就能取得成功，所以不管做什么事情，只要你盡心盡力了，就一定有所收獲

哦。”

看到馮星瑤對藝術(shù)認真的態(tài)度，對畫畫的癡迷，讓我由衷地敬佩。

身邊的人作文 篇24

“吧嗒，吧嗒。”咦，這是什么聲音？哈！原來是鄰居家的小弟弟正津津有味地吃著

三明治呢！

看，他的嘴上還有一圈白花花的沙拉醬和一些五彩繽紛的蔬菜渣子呢。

有一次，他媽媽出差把他寄住在了我家，快要吃中飯的時候，他聞到了春卷的味道，

像離弦的箭一樣沖進了廚房，趁媽媽不注意，拿了兩根飛快地跑進我的房間，爬到床底下

吃春卷。媽媽發(fā)現(xiàn)少了幾根春卷大聲喊道：“沈雨涵，你有沒有偷吃春卷？”“沒有啊，

可能是小弟弟吃掉了吧。”媽媽喊了三聲，弟弟也沒有回答，媽媽的腦袋里畫了一個大問

號。那么弟弟到底去哪里了呢？她走進我的房間，看到一個小腦袋在床底下，媽媽哭笑不

得。

還有一次，大晚上弟弟鬼哭狼嚎，就是要吃糖，媽媽不讓，因為他已經(jīng)蛀牙了。弟弟

說：“那我要喝牛奶。”媽媽真是服了他了。

小弟弟真是個名副其實的吃貨。

身邊的人作文 篇25

她，一個活潑的女生，她有一雙明亮的大眼睛，長長的馬尾辮，腦袋里蘊藏著許多豐

富的知識。她就是我的好伙伴——吳慶！

她是一個負責任的女生。記得有一天她生病了，在不停地咳嗽，可她依舊堅持在自己

的崗位上。她當值日班長的時候，會認真管理班級，監(jiān)督值日生打掃衛(wèi)生。老師對她很放

心，因為她會主動為老師分擔，丙炔每次都完成得那么棒！

她也是個善良的女生，猶如一位天使，有什么需要幫忙的，都可以去找她。因為她一

定會竭盡全力幫助你。記得又一次，成績不怎么理想的一個同學有道題目不會解，她教了

那個同學一遍又一遍，直到那個同學會做了為止，而她并沒覺得那讓她感到煩躁。在干活

的時候，就屬她最認真了，什么臟活累活她都會去做，并且總是完成得又快又好！

她還是一個古怪的女生！在班里，就屬她最愛笑，好笑的笑話她不笑；可不好笑的笑

話，她總是笑，有時還笑得停不下來。你說她古怪不古怪？

這就是我們班的超級女生——吳慶！

身邊的人作文 篇26

今天我要夸的同學，她長著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。他

的優(yōu)點就是：成績優(yōu)秀、樂于助人、熱愛集體、關(guān)心同學……

她是我們班的紀律委員，作為班干部，她不但嚴格要求自己，還經(jīng)常提醒同學要遵守

紀律。自從老師讓她當了紀律委員，每次做眼保健操和上自修課的時候，同學們就變得非

常安靜，非常認真。同學們都愿意聽她的話，因為她是一位負責的班干部。

她的學習成績還非常好，上學期期末考試，她有好幾門課都是班級的第一名。她對自

己的要求很高，記得有一次考試，她的分數(shù)不是很高，但是在班級中仍然是遙遙領(lǐng)先的，

但是我看到她有些不高興。我很奇怪，連忙去問她，原來這個分數(shù)沒有她想象的好，所以

她悶悶不樂。她說要更努力學習，爭取考到好成績。她有這樣的毅力，難道還怕做不好事

情嗎？她真是我學習的好榜樣。

今天我夸的這位同學就是我的好朋友——孫熔。

身邊的人作文 篇27

我有一個妹妹，她今年五歲，眼睛大大的，水靈靈的，扎著兩個小辮子，有時她玩起

來瘋瘋癲癲的，傻的可愛。

我妹妹最大的特點是嘴饞，有一次老師獎勵給我的糖，我本想留著寫完作業(yè)再吃，可

是當我寫完作業(yè)的時候卻看見妹妹站在我的書包旁邊，手里還拿著一張?zhí)羌垼伊⒖堂靼?/p>

了是怎么回事，可妹妹卻走過來把糖紙塞到我手里，說：“姐姐，這個給你。”可把我氣

壞了。

還有一次，夏天的時候媽媽給我買了一盒雪糕，妹妹看見雪糕雙眼直發(fā)光，只見她左

手一根右手一根，吃完了還準備去拿下一根，于是我媽媽連忙制止，說：“你都吃了兩根

了，再吃你的肚子會壞的。”“沒事，我的肚子是冰肚子，不怕！”妹妹邊說還邊拍著自

己的肚子。

大家說我的妹妹是不是又可愛又嘴饞啊。

身邊的人作文 篇28

我要感謝的人是我的弟弟，他在我們家就像是一個可愛的小天使。

有一次我肚子有點痛，弟弟看到我很難過，于是就跑過來幫我揉肚子，揉了一會兒是

不疼了，可是沒過一會兒肚子又疼了，于是我就趕緊去上廁所，結(jié)果卻忘了帶紙，我只好

在廁所里大聲地喊：“弟弟，你能幫我拿一包紙放在門口嗎？”弟弟說：“好的，姐姐。”

上完廁所我的肚子就不再疼了。

弟弟也很調(diào)皮，有一次我們在玩的時候，他想要我的玩具兔子，可我不想給他，他很

生氣，眉頭都皺在一起，就像是小麻花，于是用手打了我好幾下，媽媽看到了就批評了他，

最后弟弟認識到了自己的錯誤，跑來和我說：“姐姐對不起，我不應(yīng)該為了玩具打你。”

我說：“沒事，已經(jīng)不痛了。”

弟弟比我小，所以我常常幫助他，但是有時候在我需要幫助的時候他也會來幫助我，

他讓我懂得了相互幫助的道理，所以我想感謝他。有時候我真的覺得弟弟是老天給我們的

超級寶貝。

身邊的人作文 篇29

今天我來說一說我的同桌。

我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛，一張有點可愛的小臉，他的鼻子很靈敏，能聞到

很遠很遠的氣味。

他很神奇的地方是，他的耳朵會動。有一次我正在思考問題的時候，他說：“同桌你

看。”我問：“看什么呀？”他指了指他的耳朵，我一開始還沒有發(fā)現(xiàn)，就說：“什么也

沒有啊。”他說：“你看仔細一點。”于是我湊近了仔細地看終于發(fā)現(xiàn)他的耳朵在動，我

笑了說：“原來你的耳朵會動啊！”然后我試了試我的耳朵，可是不管我怎么用力它都不

會動。接著他就一邊動著耳朵，一遍去給其他同學炫耀自己會動的耳朵。

他的身體特別靈活，不僅耳朵會動，他還會手指舞，在我面前展示過好多次呢，我很

喜歡看他的手指舞。他可真是一個有趣的人。

身邊的人作文 篇30

我的同桌是一個男孩子，他有一頭烏黑的頭發(fā)，兩個大大的眼睛和一個小小的嘴，他

的性格有時候很溫和，可有時候也很暴躁。

他喜歡看書，每次只要他找到自己喜歡的書就很認真的閱讀，不會被外界的聲音干擾。

有一次，他在看《太陽神廟事件》，這時其他班的同學來找他玩，在教室門口大聲地喊他

的名字他都沒有聽見，最后還是我輕輕地碰了碰他，他才反應(yīng)過來。

他是個正直的人，從來不會笑話別人。有一次有一個同學起來回答問題的時候說錯了

話，于是全班都哄堂大笑起來，而他卻沒有笑，下課時我問他為什么不笑，他嚴肅地說：

“我們都是同學，為什么要因為別人的錯誤而隨便的嘲笑別人呢？”聽了他的話，我也覺

得當時的笑有可能傷害到了同學，心里也更加內(nèi)疚了。

他有一些優(yōu)點，當然也有一些缺點，比如他很粗心，經(jīng)常不該錯的題目出錯了。但是

人無完人，他不僅是我的同桌也是我的好朋友。

身邊的人作文 篇31

我有一個很想感謝的朋友，她水汪汪的大眼睛上有著兩條細細長長的眉毛，紅紅的櫻

桃小嘴襯在潔白的皮膚上，好看極了。

她在生活中給我很多幫助。在我當美術(shù)課代表的時候，有一次下課的時候我忘記收書

了，直到上課鈴響起，我才想起來，可是已經(jīng)來不及了，我想趁著老師還沒進來的時候抓

緊先收幾本。我剛站起來，她就笑著和我說：“想起來收美術(shù)書了吧？我已經(jīng)幫你收好了，

在這。”看著整齊的美術(shù)書，我的心里十分感動。

還有一次考試，有一道需要用到尺子的題目，可是我卻怎么也找不到我的尺子了，我

向同桌去借，可他說：“我沒帶，我以前從來不帶尺子。”于是我又連忙找她幫忙，可是

她也正在寫題目，讓我等一會兒，先寫別的題目，等她用好了再給我。等她將尺子借給我

的時候，我其他的題目剛好也寫完了，沒有耽誤時間，她可真是一個很細心的小女孩。

有她這個朋友真好！

身邊的人作文 篇32

今天，我們“金鑰匙”作文班舉行了一次有意義的活動，出去當小記者，分組到菜市

場上去采訪，每個組有四五個人，我們組有五個人。紅旗開路，我們高傲地向前走去，到

了菜市場，我們就解散了。

我們采訪了修鞋，修車的爺爺，他們穿著黑色或棕色的上衣，灰色的褲子，腰間挎一

個帶格格的腰包。一開始，我們你推我，我推你，誰也不敢張嘴，最后終于有一個人去問

了。她很禮貌的問：“爺爺請問您幾點起床？”爺爺說：“我五點起床。”她又問：“今

天中伏32度高溫您熱不熱？”爺爺回答：“熱，找涼快地兒工作。”他們邊說，我們邊

記。像模像樣的呢！采訪完以后，望著老爺爺古銅色的臉，我想了很多：這么熱的天，他

們還堅守在自己平凡的崗位上，盡職盡責地工作。正是有了他們平凡又不平凡的工作，才

有了我們和諧美好的生活。

身邊的人作文 篇33

我們身邊人許多人，有樂于助人的，講文明的，保護環(huán)境的……下面就是我和幾位我

身邊的人發(fā)生的事。

有一次，我去家樂福買東西。一邊走，一邊吃著香蕉，吃完香蕉，就把香蕉皮隨手一

扔，繼續(xù)往前走。身邊的人――一位清潔工阿姨，撿起香蕉皮，往垃圾車上一扔，又去其它

地方掃地，撿垃圾去了。這一暮讓我看見了，我覺得臉紅起來：自己扔香蕉皮，清潔工阿

姨撿香蕉皮。我以后一定要做個環(huán)保小公民。

還有一次，一個老爺爺和我一起上了公共汽車。車里已經(jīng)坐滿了人，身邊的人――一位

叔叔見我和老爺爺過來，連看都不看。老爺爺手扶著欄桿。可我很矮，怎么也拿不到上面

的欄桿。老爺爺看了，拿起拐杖，向左側(cè)的一個小欄桿上一掛，讓我的手放到他的拐杖上。

我感動萬分，心想：這真是一個樂于助人的老爺爺，我以后也要向他學習。

在這兩件事上，讓我和身邊的人懂得了許多道理。我和身邊的人都要友好相處，這樣

世界才會更美好。

身邊的人作文 篇34

我的媽媽很樸實，今年43歲了，還和爸爸開了一家小工廠，她穿的很隨意，不喜歡

穿裙子。

我的媽媽很愛我。每天放學回家，她會風雨無阻接送；當我肚子餓時，每天做我最喜

歡吃的菜；生病時，她帶著我去醫(yī)院，晚上，還連夜照顧我；生日時，她特意給我買了一

塊又大又香的蛋糕，讓我趕緊吃，還送了我一份日思夜想的禮物。

媽媽不僅愛我，而且是一位助人為樂的好媽媽。有一次，她在醫(yī)院看病，忽然，一個

生白血病的媽媽被送進了醫(yī)院，剛好，她的肚子里有小寶寶，要是打了針，小寶寶就生不

出來了。這位媽媽為了把寶寶生出來，把全部的錢都拿了出去，可是，錢不夠，錢不夠不

能動手術(shù)，就在那千鈞一發(fā)之計，媽媽二話不說，就把剩下的錢全部拿出來了。那位媽媽

激動的掉下了眼淚。媽媽回家，把事情告訴了我，她還說：“幫助別人能得到快樂。”

我愛我的媽媽。

身邊的人作文 篇35

在我的身邊，有這么一個“人”，開心時，他會陪著我；難過時，他會安慰我；有煩

惱時，他會看著我……對我而言，他是我的知心朋友，也是守護我的天使。對別人來說它

就是一只導(dǎo)盲犬，而對我來說更像是閨蜜，我叫他——曦曦。與它的相遇,真的是我所意

想不到的。那是一年前的除夕了，當時我手里正拿著一個雪球準備扔出去，我看到馬路的

盡頭，從無邊的黑暗的那邊開來了一輛大紅色的家庭轎車。哇，真漂亮！一雙雪地靴從車

上踏了下來，是一個很漂亮的人，他的手里抱著一個與她并不相符的很漂亮的小房子。她

把那個漂亮的小房子放在了馬路邊冰冷的雪地上，便隨著那輛紅色轎車一起，又消失在了

黑暗中，仿佛從沒出現(xiàn)過似得，只有那個箱子是她出現(xiàn)過的痕跡。我馬上跑過去，想看看

那個漂亮的房子里裝了什么東西。

原來是一只小狗，我很慶幸，我的家人并不反對我養(yǎng)寵物，現(xiàn)在我和“曦曦”就仿佛

朋友一樣，這份情感會一直，一直保存著……

身邊的人作文 篇36

讓風輕輕地吹，吹走你的煩憂；讓雨細細的滌，滌去你的憂傷；讓陽光溫溫的照，罩

住你的郁情；讓月光輕輕的泄卸下你的疲倦。獨自俯首，一種莫名的，帶著絲絲感傷的寂

寥侵襲而來，不是為了生活，而是為了思念你—這是我對你愛的告白。

那次的感恩勵志演講會，領(lǐng)悟了很多。

老師教我們知識卻不求任何回報，為了我們而誤了自己的年華。老師是偉大的、無私

的，把自己一生的心血都花在了學生身上，把每一個學生都當作自己的兒女。而我們確一

點也不在乎，總以為自己是對的，老師管你還要頂嘴......

正處于青春期的我們，總是忽視父母對我們的愛，父母說你兩句也不行，管著你也不

行。我們總要鬧出點事來不可：談?wù)剳賽邸⑼嫱嬗螒?.....父母的心一次又一次的被傷害。

可盡管如此，父母還是對我們愛護有加。

不要等到失去了才懂得珍惜，錯過了就不會重來了。

好好珍惜你現(xiàn)在身邊的人吧！

身邊的人作文 篇37

暑假，我來到補習班，那里的老師很懂得文化知識，在老師家，我最佩服的是陳老師。

陳老師眼睛圓圓的，瓜子臉，一副金邊眼鑲鑲嵌在臉頰上，高高的鼻子，他非常慈祥，

是我們的英語老師。他不光英語知識豐富，而且其它學科都好，我們大家都非常喜歡他。

他不僅是我們的老師，也是我們的伙伴。

有一次，上英語課，陳老師在黑板上認認真真地寫英語單詞，下面的同學都睜著大眼

睛看著陳老師書寫。突然，我看到了一個單詞難寫。我趕緊翻書，仔細查閱，果然是陳老

師寫錯了。我告訴了同學們，可是他們沒有誰敢說，于是我大膽地舉手，對陳老師說：

“你那一個單詞friend寫錯了。”陳老師摸摸頭，仔細地看了看，非常謙虛地對我們說：

“同學們對不起，我的確錯了，我會改正的。”

知錯就改的精神值得我們學習。下課了，陳老師和我們一起玩起了游戲，我們和他是

無話不說的好朋友，我們喜歡他。

身邊的人作文 篇38

前幾天，我剛買不久的自行車輪胎壞了。今天有空，和大伯一起去一個修車鋪修一修。

修自行車的人生活很艱辛，一天到晚就托著破三輪車蹲大街。生意很少，一天賺不了

多少錢。

在我的意料之中：修自行車的是一個老頭，一頭的白發(fā)。他的技術(shù)看似十分精湛，倒

車、取胎、水試、補胎，都十分仔細和認真。趁家長走的時候，我和他聊起天來，半天我

還聽不懂他在說什么，后來用普通話問了一句：“你是哪里人？”“四川的。”我馬上反

應(yīng)過來，便不再問了。

修完后，他開始整理東西，我用并不熟練的四川話問他：“多少錢？”他并沒有回答，

依然埋頭整理，我見此狀，從口袋拿出5元遞給他。他雙手推辭：“小孩子修一下車，不

要錢。”我知道這樣不行，和他互相推辭，最后他終于收下了，但又從一堆鄒巴巴的錢里

抽出3張一元，放在車里。

看著他那臟兮兮的手，我頓時體會到了生活的艱辛和金錢的來之不易……

身邊的人作文 篇39

節(jié)約之行，如風一般，吹入濱江的每個角落，吾嘗抱怨。吾師慰曰：倡儉，亦養(yǎng)德也。

于是乎，室燈一盞，兩壁開軒，自然之風亦舒暢清心。

正午，吾寐于位，卻輾轉(zhuǎn)難眠，怎奈師托之人監(jiān)于室，吾不敢造次，只伏于桌而四肢

不動，只半晌，吾手腳之酸痛亦麻，為緩此狀，便轉(zhuǎn)面伏之。

頭動身轉(zhuǎn)，乃瞧見吾友亦無睡意，兩人四目相對，便上演起擠眉弄眼之大戲，正當吾

心花怒放之時，瞥見監(jiān)者正怒目圓瞪，哎~，休矣，吾之言行早已落入監(jiān)者之眼，隨即大

名也登黑板之榜也。

罷也罷也，唯以行動換除名。

既而，安分守心，閉目沉思曾熟睡之狀，晃晃忽登周公之門……

“叮零零”耳邊之聲赫然響起，猛一驚，抬眸，黑板空空如也，遂神清氣爽。

穿軒之風，時而掠過，心起漣漪。亦明了：該睡則睡矣，遵規(guī)循事，亦是養(yǎng)德之舉也。

身邊的人作文 篇40

知識的海洋十分廣闊，要想獲得這些知識，除了看書，更多的是從老師那里獲取。老

師是我們學習生涯中的引航人。下面我就向大家介紹我身邊熟悉的一個人——我的班主任

楊老師。

楊老師穿著得體大方。平時，一絲和藹的微笑總是掛在她的嘴邊。她教學有方，學識

淵博。從入學以來，她不僅授課時引經(jīng)據(jù)典，學識淵博，贏得贊嘆，更教授我們學習的方

法。從最初的“五步預(yù)習法”到現(xiàn)在的要求我們學會總結(jié)等等，都為我們培養(yǎng)良好的學習

習慣打下了堅實的基礎(chǔ)。在課后，她和藹可親，誨人不倦。只要同學提出問題，她總是耐

心解答。當我在閱讀和寫作中遇到困難時，她及時給予我?guī)椭椭刚椭医⒘瞬?/p>

客。平時，她要求我們堅持每日快樂閱讀，讓我們不僅從書中開闊了眼界，而且還提高了

我們表達及總結(jié)的能力。

辦公室常常有她忙碌的身影。工作中，見她認真地神態(tài)。談笑間是她幽默而又有啟發(fā)

的話語。這就是我敬重而又熟悉的人，我的班主任楊老師。

身邊的人作文 篇41

我爸爸今年38歲，他個子不高，戴著眼一笑起來，嘴角有點翹。

有一次，爸爸邊抽煙邊看電視，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，爸爸連忙把電視關(guān)上了，煙也滅了。

爸爸站起來看了看每個屋子，媽媽在屋子里縫被子，姐姐在屋子里寫作業(yè)，我寫完作業(yè)在

媽媽屋里玩電腦。爸爸到我那間屋子里，我好奇地問：“爸爸，你在干什么？”爸爸說：

“我想睡一會兒。”說完爸爸便到我屋里去了并鎖上了門。好奇的我，想看看究竟。我拿

著鑰匙開開門，躲到床下面，只見爸爸拿出一盒煙和一個打火機，一打起火便又抽起了煙，

我忽然一下子跳了出來，下了爸爸一跳。我連忙把爸爸抓到媽媽那兒，爸爸又被媽媽吵了

一會兒。因為媽媽不讓爸爸抽煙，說怕他咳嗽。他立即陪笑著把煙熄滅了。

我和媽媽還有姐姐都愛爸爸，我們共同監(jiān)督他戒掉煙，保護爸爸的身體。爸爸，我們

沒有錯吧？

身邊的人作文 篇42

我的爺爺六十多歲了，喜歡穿一件白色的短袖和一條黑色的褲子，他特別喜歡花。

有一次，我和爺爺去戚城公園玩，爺爺?shù)焦珗@看到許多花，非常喜愛。我和爺爺走著

走著，突然看到了地上有一支快要枯死的玫瑰，爺爺就彎下腰把它撿了起來。我看見了心

里很煩，還想：“爺爺撿死花干什么？”回到家里，爺爺就把它泡在了水里。第二天早上，

我還沒睡醒，爺爺就喊我：“文文，快起來看，花兒活了。”我?guī)е蓡柧推饋砹耍泱@

奇的發(fā)現(xiàn)花兒果然活了。我問爺爺：“你怎么會把花兒救活呢？”爺爺微笑地說：“我這

么愛花，不會救花怎行。”我又問：“你怎么知道它能活？”爺爺回答：“我看出來它死

的時間不是很長，所以我立即把它泡在水里，不久它就能活過來了。”我佩服地說：“爺

爺，你真厲害呀！”

我的爺爺不僅喜歡花，還能救活花，真了不起呀！

身邊的人作文 篇43

一提到我最熟悉的人，我就會想起我的姥姥。

姥姥頭上有一些白發(fā)，這些白發(fā)就像一根根銀絲，但整體看起來頭上并沒有白發(fā)，因

為姥姥有一顆愛美的心，悄悄染了黑頭發(fā)。哈哈。姥姥看上去很年輕，但是笑起來的時候，

臉上會有一些皺紋，我知道，那是姥姥為了照顧我，時間在姥姥臉上留下的腳印。

姥姥愛看書，每次媽媽給我買二、三年級必讀書時，姥姥總是抽空讀書。姥姥慢慢地

翻著書，生怕把書弄壞，每次姥姥看書時，我都能看見姥姥認真的神情。看到好詞好段時

她就會想：“一定要讓宛凝看，這可是好書啊！”所以，姥姥每次看書，都常常叫我過去

一起看。

姥姥很關(guān)心我的學習，每次都是姥姥送我去學，我知道，姥姥也想聽課。可是，家長

來聽課會影響我們學習，所以，每次我都會在回家的路上講給姥姥聽，姥姥聽的很認真，

還會時不時的提問題，一路上我們充滿了歡聲笑語。

姥姥很愛我，我也很愛姥姥，等我長大以后一定會好好報答姥姥。

身邊的人作文 篇44

我最熟悉的人是我的同學覃健。他個子高高的，水汪汪的小眼睛，高高的鼻梁，能說

會道的小嘴，這就是樂于助人的覃健。

有一次在學校我和朋友玩游戲時，我的錢不小心掉了，這時我心急如焚，不知如何是

好，因為錢掉了，沒有了乘車費我就回不了家了，這時從我的耳朵里傳來了一聲：“宋富

豪我們一起回去吧！”我說：“我的錢掉了……”覃健說：“不怕，我的錢你拿去用吧！”

就這樣，我們一起回去了。

還有一次，上體育課時，我們比賽跑步，我在路上倒下來了，而對方的覃健因為我的

摔倒停了下來，背著我跑，最后我們一起到達終點。

還有一次我們班上的張金宇生病了，有幾天沒來上課，很多知識都沒弄懂，而我們的

覃健每天都在他家給他補落下的功課，沒有弄懂的地方一個一個的教他。

這就是樂于助人的覃健，你想和他交朋友嗎？

身邊的人作文 篇45

楊佳麒在我們班是十分聰明的，她不僅寫字好，考試也是全班第一。

楊佳麒的美術(shù)也非常好，我看過她的畫本上畫滿了許多發(fā)卡通人物，好看極了。她參

加過學校的音樂會；她還參加過……她可以說是十全十美了，但是再完美的人也有缺點；

她的脾氣不太好，當別人惹她生氣的時候，她會一個小時不理會你；有時，她也會忍不住

在課堂上說話，被老師發(fā)現(xiàn)說過以后，她就不會再犯了。

她的言行舉止還是很文明的，雖然有時候也會說幾個臟字，（那也是在她生氣的時候，

平常是不會說的），也不能影響她的舉止。

有一次，她在畫黑板報，有的同學覺著楊佳麒畫的大白鳥像饅頭，楊佳麒卻能言善辯

地反駁了他們。還有一次，楊佳麒在黑板上寫名字，我跑過去仔細一看發(fā)現(xiàn)，她在寫字之

前先打了淺淺的格子，等她寫完，名字就整整齊齊的排在黑板上。

楊佳麒是我心目中最聰明的人，她的許多地方都值得我學習。

【身邊的人作文300字（通用45篇）】