《右溪記》閱讀答案與原文翻譯(精選4篇)

2024年3月28日發(作者：競猜游戲)

《右溪記》閱讀答案與原文翻譯（精選4篇）

《右溪記》閱讀答案與原文翻譯 篇1

語文閱讀理解能力的提高非一日一時之功，下面是小編給大家帶

來的《右溪記》閱讀答案與原文翻譯，希望能夠幫助到大家!

《右溪記》閱讀答案與原文翻譯

道州城西百余步，有小溪，南流數十步，合營溪。水抵兩岸，悉

皆怪石，攲嵌盤屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂

陰相蔭。

此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處;在人間，則可為都邑之勝

境，靜者之林亭。而置州已來，無人賞愛;徘徊溪上，為之悵然。乃疏

鑿蕪穢，俾為亭宇，植松與桂，兼之香草，以裨形勝。為溪在州右，

遂命之曰右溪。刻銘石上，彰示來者。

1、給下列加點字注音并解釋。(2分)

①垂陰相蔭( yìn ) 蔭庇，遮蔽; ②乃疏鑿蕪穢( huì )污穢，骯臟

2、翻譯下面的句子。(2分)

清流觸石，洄懸激注。清澈的溪流沖擊到巖石，有的形成旋渦，

有的激起浪花，有的激蕩傾注。(2分。“觸”“洄”“懸”“激注”

四個詞錯一個扣0.5分)

3、下面有關本文的說法不正確的一項是(2分)C

A.“則可為都邑之勝境”和“為溪在州右”兩句中“為”字的意

義和用法不相同。

B.因為右溪佳景無人賞愛，所以作者對它進行修葺與美化，以彰

示此景。

C.本文前一部分是記敘，介紹了小溪的位置、環境和特點。后一

部分都是議論，通過對比表達了對右溪“無人賞愛”的遺憾以及介紹

名稱的由來。

D.本文通過敘述右溪優美的自然景觀以及寫這篇記的目的，表達

了作者怡情山水的情感，同時也流露出作者對現實的些許不滿。

4、文中畫線句子從哪些角度描寫右溪的水?請分別舉例說明。(3

分)

正面描寫(直接描寫)：如“南流數十步”寫溪水的“小”;“清流

觸石，洄懸激注”描寫溪水觸石的各種形態。側面描寫(間接描寫)：

“攲嵌盤屈，不可名狀”表明怪石是被溪水沖激所致，間接地描寫了

水勢，同時又交待了溪水所在的環境。(3分。描寫角度1分，每個0.5

分;舉例說明2分，每個1分)

5、右溪的自然景觀有哪些奇特之處?作者對右溪的喜愛與眷戀同

王維在《山居秋暝》中的“ ， ”兩句表達的情感有異曲同工之妙。(3

分)

怪石“攲嵌盤屈”、清流“洄懸激注”、木竹“垂陰相蔭”。隨

意春芳歇，王孫自可留。(3分。第一問2分，三個要點錯一個扣1分，

錯兩個不得分;第二問1分)

6、所選兩段文字在表達方式上有什么不同，兩段之間又構成了怎

樣的關系?

答案：兩段文字在表達方式上的不同：

上一段正面(直接)描寫景物，為下文做鋪墊;下一段借景抒情，借

寫右溪水清石怪境幽，值得賞愛而無人賞愛，而引發作者懷才不遇的

惆悵。

本文上半段寫景，下半段寫清，突出情為景設，情景交融，形神

俱備。

兩段之間的關系：

上一段寫景，下一段寫情，突出情為景設，以景寄情，情景交融，

形神俱備。

7、結合上下文仔細想想'此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處;

在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭'這兩句話在文中有什么作用?

答案;借景抒情，借寫右溪水清石怪境幽，值得賞愛而無人賞愛，

而引發作者懷才不遇的惆悵。

譯文

從道州城向西走一百多步，有一條小溪。這條小溪向南流幾十步

遠，匯入營溪。兩岸全是一些奇石，(這些石頭)有的傾斜嵌疊，有的盤