幼兒防震安全教育教案(精選8篇)

2024年3月29日發(作者：客主人)

幼兒防震安全教育教案

幼兒防震安全教育教案（精選8篇）

作為一名教師，往往需要進行教案編寫工作，教案有助于學生理

解并掌握系統的知識。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編

為大家收集的幼兒防震安全教育教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒防震安全教育教案 篇1

教學目標：

1、通過對地震知識的學習，使學生了解地震帶給社會和人們的危

害和影響，提高學生的防震意識。

2、通過對學生進行防震知識的學習，使學生正確對待突發地震，

學會在突發地震面前采取正確的應對措施，進行合理的自我防護，提

高學生的。自我保護意識。

教學重點：

防震減災的正確應對措施。

教學難點：

讓學生親身感受地震的危害，能夠在發生災難時采取有效措施。

教學內容：

一、地震的產生

地球可分為三層。中心層是地核；中間是地幔；外層是地殼。地

震一般發生在地殼之中。地殼內部在不停地變化，由此而產生力的作

用（即內力作用），使地殼巖層變形、斷裂、錯動，于是便發生地震。

二、地震的危害

汶川大地震：2008年5月12日14時28分04秒，8級強震猝

然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……西南處，國有

殤。這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震。地

震重創約50萬平方公里的中國大地！

截至2009年5月25日10時，共遇難69227人，受傷374643

人，失蹤17923人。其中四川省68712名同胞遇難，17921名同胞失

蹤，共有5335名學生遇難，1000多名失蹤。直接經濟損失達8452

億元。

三、地震的預兆

1、地下水異常。

由于地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降；或者使

地殼內部氣體和某些物質隨水溢出，而使地下水冒泡、發渾、變味等。

井水是個寶，前兆來得早，天雨水質渾，天早井水冒，

水位變化大，翻花冒氣泡，有的變顏色，有的變味道。

2、動物異常。

震前一、二天，牛、馬趕不進圈，亂蹦亂跳，嘶叫不止，煩燥不

安，飲食減少；一些豬羊不吃食，煩燥不安，亂跑亂竄；狗狂叫不止；

雞不進窩，驚啼不止；鴨不下水；家兔亂蹦亂跳，驚恐不安；鴿子在

震前數天驚飛，不回巢；密蜂一窩一窩地飛走；老鼠反應最靈敏，在

震前一天至數天，老鼠突然跑光了，有的叼著小老鼠搬家；有些冬眠

的蛇爬出洞外，上樹；魚驚慌亂跳游向岸邊，翻白肚等。

震前動物有預兆；老鼠搬家往外逃；雞飛上樹豬拱圈；鴨不下水

狗狂叫；冬眠麻蛇早出洞；魚兒驚慌水面跳。

3、地光和地聲。

地光和地聲是地震前夕或地震時，從地下或地面發出的光亮及聲

音，是重要的臨震預兆。地震有“前震一主震一余震”的規律，要注

意掌握。

四、如何做好防震工作

提高防震意識，明確地震時的疏散路線，當地震來時，才能以最

快的速度撤離到安全地帶。

五、地震時的應急措施

震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應急避震較好的辦

法。避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體下（旁）、易于形成三

角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。

身體應采取的姿勢：

伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。

抓住桌腿等牢固的物體。