易錯(cuò)字音(錯(cuò)音+正確讀音)

2024年3月29日發(fā)(作者：喜慶歌曲大全100首)

易錯(cuò)字音（錯(cuò)音+正確讀音）

（一）從選字的角度來看

一是要注意多音字的讀音

1、根據(jù)組詞決定讀音.有許多多音字的其中一種讀音只在一個(gè)或幾個(gè)詞語中出現(xiàn),所以

我們可以采取記少不記多,據(jù)詞定音的方式來記憶一些多音字的讀音.如：“埋”只在“埋

怨”中讀mán,其他地方都讀mái.另外如“孱、作、估、癟、伺、縮、嚷、熨、掙、稽、

扁、癥”等字都有這種現(xiàn)象.

2、根據(jù)詞義決定讀音.有許多多音字的讀音只在該字的某個(gè)別義項(xiàng)的詞語中才出現(xiàn),所

以我們可以采取記特殊不記一般方式來記憶一些多音字的讀音.如：檻、翹、強(qiáng)、傭、殷、

炮、跑、顫、模、鮮、葛、拆、結(jié)、脯、泊、靚、引吭（只在表示喉嚨讀háng,其余讀

kēng）高歌、順蔓(只在表示細(xì)而長的莖時(shí)讀wàn,其余讀màn）摸瓜、強(qiáng)勁（只在表示

強(qiáng)勁有力時(shí)讀jìng,其余讀jìn）、姓肖（只在表示姓氏時(shí)讀xiào,其余讀xiāo）.

3、根據(jù)語體決定讀音.有許多多音字在書面語體和口頭語體中要讀不同的讀音,所以我

們可以根據(jù)語體風(fēng)格的不同來決定一些多音字的讀音.如：血、削、杉、熟、色、嚼、薄、

給、塞、剝（剝bō削、剝bāo桔子）、逮（逮dài捕、逮dǎi犯人）、勒（懸崖勒lè

馬；把褲子勒lēi緊）.

4、根據(jù)詞性決定讀音.有許多多音字在不同的詞性中有不同的讀音,所以我們可以根據(jù)

詞性來判斷一些多音字的讀音.如：創(chuàng)（創(chuàng)作；創(chuàng)造）、散（散落；散慢、散文）、處

（處理；處所）、服、臟、畜等都可以根據(jù)詞性決定讀音.

5、根據(jù)語源決定讀音.有許多多音字在不同來源的詞語中有不同的讀音,所以我們可以

根據(jù)該詞語的來源來判斷它的讀音.如卡（外來詞中讀；國產(chǎn)詞中讀）、打（外來詞中讀；

國產(chǎn)詞中讀）

二是要注意形近字的讀音.

1、讀成偏旁或半邊而誤讀.受形聲字造字法的影響,許多字古音、今音異位,這時(shí)如果

根據(jù)其聲旁去讀,就可能出錯(cuò).如：良莠（yǒu）不齊、饞涎（xián）欲滴、櫛（zhì）風(fēng)沐

雨、振聾發(fā)聵（kuì）.

2、忽視近似字而誤讀.受形近字的影響,視覺越位,讀成與之形近之字的讀音,時(shí)間一長,

形成一種錯(cuò)誤的定勢思維.如：病入膏肓（huāng）、暴殄（tiǎn）天物、負(fù)隅（yú）頑

抗、鬼鬼祟祟（suì）.

三是要注意易讀錯(cuò)字的讀音.

易錯(cuò)字這類字在口頭語言中用得較少,但在書面語中又較常用,而且按一般的讀音規(guī)律,

我們往往容易讀錯(cuò)它們.這類字是命題者常選用的對象,也是學(xué)生最容易出錯(cuò)的字.這就需要

學(xué)生在備考時(shí)必須抓住一切機(jī)會接觸大量的易錯(cuò)字.方法有三個(gè),一是注意課本中注音的字

詞,二是做一定量的試題,這中間考查的一般都有大量的易錯(cuò)字,三是查找并背誦一些有關(guān)這

方面字的資料.總之一句話,就是通過大量的練習(xí)來加深印象,不能視之不顧,也不能花太多的

力量來準(zhǔn)備.

（三）從考生答題的角度來看