社會實踐活動記錄表5篇

2024年3月29日發(作者：防校園欺凌觀后感)

社會實踐活動記錄表5篇

社會實踐活動記錄表1

組織學生慰問敬老院是我校一項傳統活動，已堅持了二十多年了。以

前活動通常由學校少先隊統一組織，現在改為以班級為單位自主開展活

動，每年總有幾班主動積極報名，延續這一傳統。前些年，這類活動在上

半年舉行，通常是在三月份作為學雷鋒做好事活動。現在改在下半年九九

重陽節，作為一種敬老志愿者活動。

我班年年參加慰問敬老院的活動，今年也不例外。我們從這幾個方面

進行準備：

一是向同學們介紹志愿者活動常識。

志愿者指不以獲取物質報酬為目的，而是基于良知、信念和責任，自

愿為社會和他人提供服務和幫助的人。志愿者以自愿且不圖報酬的方式參

加社會活動，促進社會進步，推動人類社會事業發展。在環境保護、社區

服務、救災、大型運動會藝術節等場合均有志愿者的身影。2008年北京

奧運會需要大量的志愿者，能當上一名奧運志愿者是廣大青年學生的光

榮。（2008年汶川大地震發生后，成千上萬的志愿者冒著生命危險奔赴災

區抗震救災，挽救生命，幫助了災區人民，溫暖了全*，感動了全世界）。

志愿者主體是*。廣大中小學生服務社會、體驗生活的志愿者活動主要是

在其父母允許和學校批準的前提下，在學校班主任的有序組織引導下，以

預備期志愿者的身份進行的。

講完之后為了加深印象，我向同學們提出了幾個問題：做志愿者光榮

嗎？我們能不能做志愿者？中小學生做志愿者應當注意的問題？同學們都

作出了正確的回答，氣氛熱烈。

二是發出“敬老愛老”活動倡議書。

全體少先隊員：“敬老愛老”是中華民族的優良傳統，也是我們學校二

十二年來一直的追求，為了讓這一傳統美德在我們少先隊員中發揚光大，

請全體少先隊員迅速行動起來。為此，我們特提出如下倡議：禮遇身邊老

人，給一張笑臉；孝敬家中長輩，做一件實事；關愛孤寡老人，參與一次

志愿活動。以真心敬老，以熱心愛老，以實際行動助老。讓我們的社會充

滿溫馨，讓老人們的生活充滿陽光。

三是分組進行具體的準備。

禮物籌劃小組，負責搜集和準備小禮物，以學生自制的小玩藝，手工

藝品為主，根據“班級財務”狀況購買一些禮品。文藝表演小組，負責節目

籌劃，組織與協調班級同學的節目。服務小組，主要是做一些力所能及的

家務活動，談心聊天。

剛確定了分組名單，出現了意想不到的情況。也許是對分組有意見，

也許是受我介紹的志愿者活動知識的啟發，有一位同學站起來提議，“為

什么我們班志愿者活動總是那樣單一，沒有一點創意，年年慰問敬老院？

當奧運志愿者多光榮，雖然說我們沒有機會成為北京奧運志愿者，但我們

可在火車站，汽車站在地方宣傳宣傳奧運知識，為北京加油，為奧運加

油。能不能多設計一些志愿者活動，誰愿意參加哪個小組活動，由同學們

自由報名。”

還有一個同學說“志愿者活動前提是志愿，那天有剛好有點事，我可

請假嗎？”

對這兩位同學的發言我雖略感不快，卻也挑不出大的毛病。

我耐心地向學生解釋：“志愿者活動的要義是志愿，參與活動發自內

心。從理想的角度來說，應同時開展多種多樣志愿者活動，讓同學們自主

選擇。社會上志愿者活動就是這樣，這正是志愿者活動的魅力所在。但

是，班級志愿者活動是一種集體活動，因為安全上考慮每一項活動都需要

教師的指導，一個班同時舉行多種志愿者活動確實存在困難。慰問敬老院

是我們學校的一項傳統，這類活動貴在堅持。為奧運加油志愿者活動是一

個好提議，我將認真考慮。至于有的同學下星期六有事，不能參加活動，

可向我請假，報學校批準?！?

同學們沒有再說什么。各項準備活動進展很順利。

活動如期舉行，也沒有同學缺席?；顒拥男Ч麘斦f不錯，有一位同

學在題為“隊旗飄飄”的作文這樣來描述這次活動：

今天是九九重陽節，也是溫馨的老人節。一大早，我們便依舊舉起少

先隊隊旗，來到“漢豐敬老院”，看望常年生活在那里的爺爺奶奶。

來到敬老院門口，老態龍鐘的老人們凝望著我們，似乎好久才回過神

來。從他們的`眼神里，我們看到了什么是孤獨，什么是無奈，什么是渴

求。此時，我想到了我的奶奶，她也常在我將要回家時，倚靠著門邊的窗

戶，向我回家的方向不停地張望。而這些沒兒沒女的孤寡老人，她們生活

在敬老院里，只有無限期的等待。我們的到來，顯然是他們最開心的時

候。此刻，我們的心中一陣陣絞痛！

我們迅速來到老人們身邊，為他們獻上我們精心準備的禮物，給他們

捶背，為他們捏肩，送上我們久違的問候。盡管我們的節目并不一定精

彩，可他們總會報以最熱烈的掌聲和開心的微笑，這不是老人們對我們的

安慰，而是他們在經歷太長時間的冷清后偶遇親情時的一種激動。所以，

我們的隊員也更加努力，他們一會兒為老人折被子，一會兒為老人打掃房

間。看到有老人被病痛折磨得慘不忍睹，我們不少同學都流下了同情的眼

淚。

‘漢豐三校每年的這天都會來看我們，從未間斷過，我代表敬老院向

三千多名師生表示衷心的感謝。聽了這位老人發自肺腑的發言，不少同學

潸然淚下。感動、自豪、慚愧什么都有。是的，我們每年都會如期赴約，

二十多年來少先隊員們從沒間斷，因為老人們是我們的牽掛，是我們漢豐

三校的親人。孝敬他們是我們隊員們特有的殊榮。同時，我們又慚愧，我

們每年才來一次，每次都只有僅僅的兩、三個小時，而一年卻有365天，

8760小時啊！兩三個小時不就只是杯水車薪嗎？

在活動后的總結會上，同學們念了自己的作文，交流了活動后的感

想。老人最怕的不是物質生活的好壞，他們最需要的是親情，是關懷，是

溫暖！老人們對我們到來是多少歡迎。我們的活動是有價值的，我們的付

出有意義。有的同學問，一年只慰問一次，是不是太少，我們班能不能每

學期慰問一次，或者采用分組慰問的方式，一年多去幾次。幾個感情豐富

的女生還止不住哭泣。

班級活動，特別是志愿者活動，只有發自學生的內心，觸及心靈，才

有意義。同學們對敬老活動有這樣深刻的感悟，我只靜靜地聽，心中高興

著，刻意的引導是多余的。

在總結會快要結束時，我宣布了一個消息，學校原則上批準我們班在

校外開展一次奧運宣傳活動，同學們聽后歡呼雀躍。我還說，這種活動完

全由同學們策劃，老師只作參謀，主要是安全參謀。同學們躍躍欲試，甚

至商議扮著福娃模樣進行宣傳的可行性。

師生們對下次志愿者活動都充滿著期待。

社會實踐活動記錄表2

時間：__

地點：生態園

組織者：自定

資料：去生態園參觀多方面的野生植物動物增長知識，擴大視野，深

入了解野生動植物

感想：透過這次活動，讓我認識了很多動植物，也讓我明白了我們要

去保護這些動植物，保護大自然中的寶貴物種。

主題：為人民服務，打掃衛生

時間：__

地點：某某小區

資料：打掃小區衛生，改善社區環境，打掃社區內球場及活動場的衛

生。

服務對象評價意見：打掃的比較干凈，勞動用心性很高，很有帶頭組

織潛力，在這次社區衛生勞動實踐中，做的很好。

感想：這次勞動，是我得到了很大的收獲。既鍛煉了身體，學到了為

人民服務，不怕臟不怕累的優良品質。又懂得了奉獻精神的重要性。俗話

說“送人玫瑰，手留余香”明白了幫忙別人，同時是提高自己的機會。讓我

們愛護環境，人人有責的觀念深入我的內心。用心承擔自己的職責，才是

獲得別人尊重的基礎，以后我必須將這種精神繼續發揚下去。

社會實踐活動記錄表3

活動地點；三（1）班

活動組織者：班主任

一、活動好處：

“只有一個地球！"這是在提醒人類要時刻想到：目前，地球是宇宙中

我們唯一的賴以生存的家園。保護是我國的一項基本國策，加強環保意識

教育是貫徹這一基本國策的基礎工程。"是深化雛鷹行動的一個突破。不

僅僅能夠培養學生勤儉節約、團結互助、關心群眾、熱愛家園的優良品

質，更重要的是有助于增強學生"保護環境、熱愛綠色、熱愛地球"的環保

意識

二、活動步驟：

（一）宣傳發動：

１、宣布環保教育活動是本年的工作重點。結合本地、本校實際制定

切實可行，便于操作的具體方案。

２、統一思想，達成共識。召開會議，傳達活動精神，充分認識在少

年兒童中開展環保教育的重要性、必要性，增強使命感、職責感。

三、活動過程：

１、向少先隊員發出倡議"彎彎腰，凈校園"，鼓勵學生持續校園的清

潔衛生，創造一個整潔的學習、生活環境。

２、要求每位同學自覺保護校園的花草樹木。

3、評選"環保小先鋒"，組成"環保先鋒隊"在校園周圍巡視、督促學生

用心參與活動，發現典型事例及時向中隊長匯報。

４、統一用塑料袋，各中隊撿廢紙、易拉罐類廢品。

５、開展小隊之間的比賽。

以"雛鷹小隊"為依托，深入社會實踐，開展"你丟我撿，你貼我斯的凈

化環境活動。提議環保措施，敦促環保部門，處理環保實事，創設"保護

環境，人人有責"的社會氣氛。"保護環境，熱愛地球"為主題環保知識競賽

豐富學生的環保知識，樹立正確的環保觀念。

社會實踐活動記錄表4

班級：高二__班

姓名：__

活動主題：__

活動地點

個人主要活動資料簡述

個人活動體會、感想、收獲敬老院為老人服務服務時間

2012.1.29~2.8敬老院組織者李佳依第一天問候老人。第二天幫老人打掃

衛生。第三天陪老人家們聊天，散步。第四天幫老人們做他們不能干的

事。第五天敬老院進行表揚。第六天活動意識良好的進行表彰。第七天幫

組敬老院里的護士。社會實踐工作要有自信。自信不是麻木的自夸，而是

對自己的潛力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺

乏自信。只要有自信，就能克服心里障礙，那一切就變得容易解決了。知

識的積累也是十分重要的，知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會

衰弱，人缺少知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的活動，對我來說很陌生，

要想把工作做好，就務必了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了

解，才能更好的應用于工作中。

活動組織者評價意見當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都

要有勇氣應對它，嘗試一下，做了，你就是困難的領導；不做，你就是困

難的俘虜；而我在實踐中收獲了許多，同時也發現了許多自身的不足。所

以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己！我也會把

這次活動的體會告訴我的同學，讓他們在學習的煩的時候，也像我一樣，

在堅持一下，等嘗到學習的樂趣后，就會愛上學習了。

社會實踐活動記錄表5

社會實踐名稱：對__市圖書市場的全面了解

小組成員：

指導教師：

實踐時間：2012年2月8日、9日

實踐地點：__市新華書店

時間天數：2

實踐目的：了解__圖書銷售狀況和市民購書狀況

實踐資料：

1、與銷售部主任進行了交流，了解到：09年圖書銷售狀況不如去

年，但是，其中文學方面，個性是青春文學銷量提高，這類書中暢銷書較

多而且16~28歲讀者購買這類書較多。專業技術一類的書大多面向鞍

鋼，醫學方面銷量較*穩多為老年人保健之用。教輔類銷量依然最高。

2、到各個樓層了解狀況。

三樓：這層樓多是專業書籍，購書讀者較少且多為老年和專業人士，

養生類比較暢銷，如《黃帝內經》、《求醫不如求己》；還有一類專業考試

教材（醫學，信息技術等），寵物和汽車護理技術書籍也較暢銷。

二樓：購書者多為學生、兒童，大部分有家長陪同，語言、教輔類購

買者很多；兒童區有很多科普教育，校園文學類圖書（楊紅櫻系列、小布

老虎叢書等）；幼兒區還有很多動手制作、啟蒙教育圖書。這層客流量較

大。

一樓；最顯眼的就是國學類，包含歷史、古典名著、詩詞、通俗小說

等，此類書籍銷量增大有力地說明__市民文化水*的提高。此外還有暢銷

書專架、暢銷作者專架、美容、生活、旅游等幾大類，次曾購書者各年齡

段都有，是流量最大的樓層。（那里面仿佛也有收獲）

收獲和體會：本次社會實踐，我們小組對__市圖書市場有了全面的了

解，對書店條件的更新、讀者需求等有了切身的體會?？吹侥敲炊鄷?/p>

發現知識確實是無窮的，深感慚愧。另外，在與同組的`同學合作時，我

明白了團隊精神的重要，我們生活在社會這個大家庭里，與朋友間的互助

相當重要，脫離群眾很難成功。我也在群眾活動中體會到快樂和滿足。