寒假社會實(shí)踐記錄表(5篇可選)[修改版]

2024年3月29日發(fā)(作者：雨中人)

第一篇：寒假社會實(shí)踐記錄表

社會實(shí)踐名稱：對xxxx市圖書市場的全面了解

小組成員：

指導(dǎo)教師：

實(shí)踐時間：2011年2月8日、9日

實(shí)踐地點(diǎn)：xxxx市新華書店

時間天數(shù)：2

實(shí)踐目的：了解xxxx圖書銷售情況和市民購書情況

實(shí)踐內(nèi)容：1.與銷售部主任進(jìn)行了交流，了解到:09年圖書銷售情況不如去年，不過，其中文學(xué)方面，

特別是青春文學(xué)銷量提高，這類書中暢銷書較多而且16~28歲讀者購買這類書較多。專業(yè)技術(shù)一類的書大

多面向鞍鋼，醫(yī)學(xué)方面銷量較平穩(wěn)多為老年人保健之用。教輔類銷量依然最高。

2.到各個樓層了解情況.

三樓：這層樓多是專業(yè)書籍，購書讀者較少且多為老年和專業(yè)人士，養(yǎng)生類比較暢銷，如《黃帝內(nèi)經(jīng)》、

《求醫(yī)不如求己》；還有一類專業(yè)考試教材（醫(yī)學(xué)，信息技術(shù)等），寵物和汽車護(hù)理技術(shù)書籍也較暢銷

二樓：購書者多為學(xué)生、兒童，大部分有家長陪同，語言、教輔類購買者很多;兒童區(qū)有很多科普教育，

校園文學(xué)類圖書（楊紅櫻系列、小布老虎叢書等）；幼兒區(qū)還有很多動手制作、啟蒙教育圖書。這層客流量

較大

一樓;最顯眼的就是國學(xué)類，包含歷史、古典名著、詩詞、通俗小說等，此類書籍銷量增大有力地說明

xxxx市民文化水平的提高。此外還有暢銷書專架、暢銷作者專架、美容、生活、旅游等幾大類，次曾購書

者各年齡段都有，是流量最大的樓層。（這里面好像也有收獲）

收獲和體會：本次社會實(shí)踐，我們小組對xxxx市圖書市場有了全面的了解，對書店條件的更新、讀者

需求等有了切身的體會。看到那么多書，我發(fā)現(xiàn)知識確實(shí)是無窮的，深感慚愧。另外，在與同組的同學(xué)合

作時，我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要，我們生活在社會這個大家庭里，與朋友間的互助相當(dāng)重要，脫離集體很

難成功。我也在集體活動中體會到快樂和滿足。

第二篇：社會實(shí)踐活動記錄表

-

最新社會實(shí)踐活動記錄表

社會實(shí)踐活動記錄表-最新社會實(shí)踐

活動記錄表

社會實(shí)踐活動記錄表一

社會實(shí)踐活動記錄組織學(xué)生慰問敬老院是我校一項(xiàng)傳統(tǒng)活動，已堅持了二十多年了。以前活動通常由

學(xué)校少先隊(duì)統(tǒng)一組織，現(xiàn)在改為以班級為單位自主開展活動，每年總有幾班主動積極報名，延續(xù)這一傳統(tǒng)。

前些年，這類活動在上半年舉行，通常是在三月份作為學(xué)雷鋒做好事活動。現(xiàn)在改在下半年九九重陽節(jié)，

作為一種敬老志愿者活動。

我班年年參加慰問敬老院的活動，今年也不例外。我們從這幾個方面進(jìn)行準(zhǔn)備：

一是向同學(xué)們介紹志愿者活動常識。

志愿者指不以獲取物質(zhì)報酬為目的，而是基于良知、信念和責(zé)任，自愿為社會和他人提供服務(wù)和幫助

的人。志愿者以自愿且不圖報酬的方式參加社會活動，促進(jìn)社會進(jìn)步，推動人類社會事業(yè)發(fā)展。在環(huán)境保

護(hù)、社區(qū)服務(wù)、救災(zāi)、大型運(yùn)動會藝術(shù)節(jié)等場合均有志愿者的身影。xx年北京奧運(yùn)會需要大量的志愿者，

能當(dāng)上一名奧運(yùn)志愿者是廣大青年學(xué)生的光榮。(xx年汶川大地震發(fā)生后，成千上萬的志愿者冒著生命危險

奔赴災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)，挽救生命，幫助了災(zāi)區(qū)人民，溫暖了全中國，感動了全世界)。志愿者主體是成人。廣

大中小學(xué)生服務(wù)社會、體驗(yàn)生活的志愿者活動主要是在其父母允許和學(xué)校批準(zhǔn)的前提下，在學(xué)校班主任的

有序組織引導(dǎo)下，以預(yù)備期志愿者的身份進(jìn)行的。

講完之后為了加深印象，我向同學(xué)們提出了幾個問題：做志愿者光榮嗎?我

們能不能做志愿者?中小學(xué)生做志愿者應(yīng)當(dāng)注意的問題?同學(xué)們都作出了正確的回答，氣氛熱烈。

二是發(fā)出“敬老愛老”活動倡議書。

全體少先隊(duì)員：“敬老愛老”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們學(xué)校二十二年來一直的追求，為了讓這

一傳統(tǒng)美德在我們少先隊(duì)員中發(fā)揚(yáng)光大，請全體少先隊(duì)員迅速行動起來。為此，我們特提出如下倡議：禮

遇身邊老人，給一張笑臉;孝敬家中長輩，做一件實(shí)事;關(guān)愛孤寡老人，參與一次志愿活動。以真心敬老，以

熱心愛老，以實(shí)際行動助老。讓我們的社會充滿溫馨，讓老人們的生活充滿陽光。

三是分組進(jìn)行具體的準(zhǔn)備。

禮物籌劃小組，負(fù)責(zé)搜集和準(zhǔn)備小禮物，以學(xué)生自制的小玩藝，手工藝品為主，根據(jù)“班級財務(wù)”狀

況購買一些禮品。文藝表演小組，負(fù)責(zé)節(jié)目籌劃，組織與協(xié)調(diào)班級同學(xué)的節(jié)目。服務(wù)小組，主要是做一些

力所能及的家務(wù)活動，談

心聊天。

剛確定了分組名單，出現(xiàn)了意想不到的情況。也許是對分組有意見，也許是受我介紹的志愿者活動知

識的啟發(fā)，有一位同學(xué)站起來提議，“為什么我們班志愿者活動總是那樣單一，沒有一點(diǎn)創(chuàng)意，年年慰問敬

老院?當(dāng)奧運(yùn)志愿者多光榮，雖然說我們沒有機(jī)會成為北京奧運(yùn)志愿者，但我們可在火車站，汽車站在地方

宣傳宣傳奧運(yùn)知識，為北京加油，為奧運(yùn)加油。能不能多設(shè)計一些志愿者活動，誰愿意參加哪個小組活動，

由同學(xué)們自由報名。”

還有一個同學(xué)說“志愿者活動前提是志愿，那天有剛好有點(diǎn)事，我可請假嗎?”

對這兩位同學(xué)的發(fā)言我雖略感不快,卻也挑不出大的毛病。

我耐心地向?qū)W生解釋：“志愿者活動的要義是志愿，參與活動發(fā)自內(nèi)心。從理想的角度來說，應(yīng)同時開

展多種多樣志愿者活動，讓同學(xué)們自主選擇。社

會上志愿者活動就是這樣，這正是志愿者活動的魅力所在。但是，班級志愿者活動是一種集體活動，

因?yàn)榘踩峡紤]每一項(xiàng)活動都需要教師的指導(dǎo)，一個班同時舉行多種志愿者活動確實(shí)存在困難。慰問敬老

院是我們學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng)，這類活動貴在堅持。為奧運(yùn)加油志愿者活動是一個好提議，我將認(rèn)真考慮。至

于有的同學(xué)下星期六有事，不能參加活動，可向我請假，報學(xué)校批準(zhǔn)。”

同學(xué)們沒有再說什么。各項(xiàng)準(zhǔn)備活動進(jìn)展很順利。

活動如期舉行，也沒有同學(xué)缺席。活動的效果應(yīng)當(dāng)說不錯，有一位同學(xué)在題為“隊(duì)旗飄飄”的作文這

樣來描述這次活動：

今天是九九重陽節(jié),也是溫馨的老人節(jié)。一大早，我們便依舊舉起少先隊(duì)隊(duì)旗，來到“漢豐敬老院”，看

望常年生活在那里的爺爺奶奶。

來到敬老院門口，老態(tài)龍鐘的老人們凝望著我們，似乎好久才回過神來。

從他們的眼神里，我們看到了什么是孤獨(dú)，什么是無奈，什么是渴求。此時，我想到了我的奶奶，她

也常在我將要回家時，倚靠著門邊的窗戶，向我回家的方向不停地張望。而這些沒兒沒女的孤寡老人，她

們生活在敬老院里，只有無限期的等待。我們的到來，顯然是他們最開心的時候。此刻，我們的心中一陣

陣絞痛!

第三篇：社會實(shí)踐活動記錄表

篇一：學(xué)生社會實(shí)踐記錄表 棉湖鎮(zhèn)中心小學(xué)社區(qū)實(shí)踐活動記錄表

棉湖鎮(zhèn)中心小學(xué)社區(qū)實(shí)踐活動記錄表

棉湖鎮(zhèn)中心小學(xué)社區(qū)實(shí)踐活動記錄表 篇二：社會實(shí)踐活動記錄表 表六：社會實(shí)踐活動記錄表 班級：

高一(2) 姓名：杜才圣

表六：社會實(shí)踐活動記錄表 班級： 高一(2)姓名：杜才圣

表八：社區(qū)服務(wù)記錄表

班級：高一(2) 姓名：杜才圣

表六：社會實(shí)踐活動記錄表

班級：高一（5）班 姓名：郭之慎

表八：社區(qū)服務(wù)記錄表

班級：高一（5）班 姓名：郭之慎

表六：社會實(shí)踐活動記錄表 班級：高一（5）班姓名：郭之慎

表六：社會實(shí)踐活動記錄表 班級：高一（3）班姓名：何興宇

表六：社會實(shí)踐活動記錄表

班級：高一

（三）班姓名：何興宇

表八：社區(qū)服務(wù)記錄表

班級：高一

（三）班 姓名：何興宇篇三：中學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動記錄 活動主題：關(guān)注環(huán)境保護(hù)，美化我們的

村莊

活動地點(diǎn)：大河村、小河村、邵營村、賈村、曲寨 活動時間：7月12日---7月17日 活動內(nèi)容：清潔

村內(nèi)小廣告及亂貼亂畫 參加人員：九年級（1 ）班

我們的主要目標(biāo)是清除墻上所有亂貼亂畫內(nèi)容。我們將班級分組，實(shí)行包片到人的制度，并自帶了所

有需要的工具。每個小組內(nèi)又有不同分工，有人專門負(fù)責(zé)涂掉亂畫的痕跡，有的人帶來了小鏟子，水桶等，

專門負(fù)責(zé)將亂貼的小廣告清除。

我們想通過我們的行動，讓大家意識到美化我們的村莊，人人有責(zé)。 活動主題：感受城鎮(zhèn)變化，參觀

臨沂經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū) 活動地點(diǎn)：曲寨

活動時間：7月20日---7月25日 活動內(nèi)容：清潔村內(nèi)小廣告及亂貼亂畫 參加人員：九年級（ 2 ）

班 活動內(nèi)容摘要：

改革開放以來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。生產(chǎn)力發(fā)展了，村民生活水平

不斷提高了。作為一中的學(xué)生應(yīng)該感受到這些發(fā)生在我們身邊的變化，并能分析出發(fā)生變化的原因，并自

覺承擔(dān)起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。故此利用這個暑假之際，參觀曲寨村，曲寨經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，村民

生活水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他村莊，我們將通過參觀調(diào)查訪問，探求曲寨發(fā)展的原因。具體內(nèi)容如下：

1. 調(diào)查曲寨村居民近年來人均收入增長情況制成統(tǒng)計表； 2. 收集曲寨家庭生活各項(xiàng)消費(fèi)支出，制成

統(tǒng)計表； 3. 通過訪談長輩或觀察法歸納出曲寨環(huán)境建設(shè)、文化發(fā)展方面的變化，制成課件或拍成照片； 4.

實(shí)地參觀工業(yè)園，走進(jìn)工廠，近距離感受工業(yè)發(fā)展。 活動主題：體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活 活動地點(diǎn)：鹿泉山區(qū)

活動時間：7月28日---8月10日 參加人員：九年級（ 2 ）班

班內(nèi)的同學(xué)都以小組為單位活動，每一小組都去一個老鄉(xiāng)家體驗(yàn)山村生活。

我們?nèi)サ倪@家只有一對老夫婦，老奶奶腿腳不是很好，是靠給北京加工塑料花為自己增加一份收入。

這是我第一次見到塑料花的全部加工流程。跟老奶奶聊天才得知做一整袋子的花也才只有3毛錢的加工費(fèi)，

于是我們一整天幾乎都在做塑料花，5個人也就做了

3、4袋，也就是說我們忙了一天，只掙了不到1塊錢。如此算下來，我不禁大吃一驚，假如單靠個人

力量完成的話，10天只掙兩塊錢，一個月只能掙不到10塊錢。想想看，平常在外面吃一頓飯就要15到20

塊錢，那么我辛辛苦苦做一個月的假花還不夠吃一頓飯的花銷。平時向父母要錢容易、自己花錢容易，卻

不料掙錢卻如此困難。

午飯老奶奶以“全蔥宴”招待了我們：小蔥拌豆腐、小蔥沾醬、小蔥炒鴨蛋、小蔥拌野菜，還有一盤

燉肥肉。看似簡單的飯菜，可我卻從中吃出了農(nóng)民的熱情與好客。

來到這里才讓我真正看清了社會的另一個切面，知道了這世上除了富有還有一種叫貧窮的現(xiàn)狀。這里

的人們被大多人所遺忘，他們在這四面環(huán)山的山洼里，水資源緊迫，每年只在重要的日子才能吃點(diǎn)肉，就

算是這樣，老人們淳樸的笑臉、孩子們天真的笑臉、老師們和藹的笑臉、村民們熱情的笑臉都無聲的裝點(diǎn)

并振奮著大山的每一個角落，也深深地感染著我們每一個人的心。

活動主題：擁抱大自然，低碳在我行 活動地點(diǎn)：植物園

活動時間：8月12 日--- 8月 13 日 參加人員：九年級（ 1 ）班 2011年 8月12日，九年級( 1 )班組

織班內(nèi)學(xué)生到石家莊市植物園進(jìn)行了“擁抱大自然，低碳在我行”的主題實(shí)踐活動。

在植物園里，珍稀植物溫室內(nèi)空氣清新，所有的植物安靜地展示著自己，迎接著同學(xué)們的目光。溫室

是植物園里的特色所在，各種各樣的仙人掌住在這里，有高的直攀屋頂，有矮的貼著地面，還有各種顏色

和形狀。一路上，海棠、茶花、桃花不斷，一叢一叢的郁金香怒放著，綠色的味道，花香，夾雜在空氣里，

沁人心鼻。同學(xué)們慢悠悠地走著，笑著，在青翠蔥綠的世界里，覺得透徹清涼。可惜，時間追人。

平時大部分時間都在教室里，出來感受到春天的氣息，同學(xué)們都很興奮、激動。而通過此次活動，大

家也感受到保護(hù)大自然對人類生活的必要性，進(jìn)一步倡導(dǎo)環(huán)保型、低碳型生活方式。

第四篇：社會實(shí)踐活動記錄表

社會實(shí)踐活動記錄表

活動主題

優(yōu)化環(huán)境

活動時間

2011.12.20 活動地點(diǎn)

個人主要活動內(nèi)容簡述

萬綠園 組織者 高忠善

一、了解萬綠園地形結(jié)構(gòu)，衛(wèi)生情況

二、撿垃圾，向有關(guān)人員詢問環(huán)境問題

三、和清潔工人清潔部分垃圾

個人活動體會 感想

收獲

在這次的活動中，讓我了解到環(huán)境對人類生存的重要性，在優(yōu)美的環(huán)境中和在惡劣的環(huán)境生活中，我

們應(yīng)優(yōu)先選擇環(huán)境的優(yōu)化，這次活動讓我知道了我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，在好的環(huán)境中生活是我們最好的選擇。

簽名：

2011 年 12 月 20 日

活動組織評價意見

該生積極投入工作，做事極其認(rèn)真

簽名： 高忠善

2011年 12 月 20 日

社會實(shí)踐活動記錄表

活動主題

活動時間

活動地點(diǎn)

個人主要活動內(nèi)容簡述

組織者

個人活動體會 感想

收獲

簽名：

年

月

日

活動組織評價意見

簽名：

年

月

日

為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，

感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛

祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會實(shí)踐

活動。

一、活動目的

1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;

2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;

3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

二、活動主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

三、出行方式：步行參觀。

四、活動過程：

1、集中學(xué)生宣布活動主題，說明目的，意義;

2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：

(1)、首先要注意安全(自身安全、騎車行進(jìn)安全、進(jìn)入基地大棚內(nèi)的安全)，騎車要靠邊行進(jìn)，不可有超

車現(xiàn)象，進(jìn)入棚內(nèi)不可亂動農(nóng)戶的水電設(shè)施等;

(2)、要按班進(jìn)行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的統(tǒng)一安排，按活動路線參觀，不可擅自行動;

(3)、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;

(4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;

(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;

3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進(jìn)行評比、獎勵。

十一、活動路線

村委(辦公室、圖書室、會議室) 47號大棚(七彩柿) 15號大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜) 2號大棚(豆角、柿子) 育

苗棚 塞上旅游區(qū)(建設(shè)中) 村委 十

二、活動要求

各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對

安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實(shí)踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項(xiàng)規(guī)

章制度，愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎斘铩⒐藏斘铮訌?qiáng)自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛

煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育）和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

十三、注意事項(xiàng)：

1、各中隊(duì)要圍繞"走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植"主題，在活動前查找或詢問父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資

料，活動后形成文本于兩天

后上交大隊(duì)部。

2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，為社會實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。

4、以班級為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組，各

組安排組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時匯報。

5、下午2：30集合，5：00集合回校。

6、班主任手機(jī)號碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話，遇到情況及時反映。教育學(xué)生萬一走散可站在

原地不動或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師，不準(zhǔn)個別行動。

7、愛護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。

8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。

應(yīng)急預(yù)案

一、突發(fā)事件處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

二、應(yīng)急反應(yīng)措施：

1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。

2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。

3、進(jìn)入活動地點(diǎn)后，帶隊(duì)教師做好執(zhí)守工作，及時應(yīng)對突發(fā)事件。

三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：

師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。

四、學(xué)生走失處理：

1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊(duì)教師電話號碼，以便聯(lián)系。

2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。

4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

五、交通事故處理：

1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

2、迅速報告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)

3、保護(hù)現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

4、檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

7、寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

活動主題 活動地點(diǎn) 個 人 主 要 活

動

內(nèi)

容

簡

述

個 人 活 動 體 會 感 想

人們都說孩子似父母身上掉下的一塊肉，所以天下沒有不疼孩子的父母，所以要說天底下那種關(guān)系最

親，那就屬父母與孩子的關(guān)系，因?yàn)檠獫庥谒铮@種關(guān)系是任何東西都割舍不掉的，但是社會中還是存

在很多家長與孩子關(guān)系很差的事例，而導(dǎo)致這種關(guān)系變僵的原因有很多，如年齡的差距，思想觀念的不同，

缺乏溝通等因素，因此我們作為孩子要懂得孝敬父母與父母多溝通，多站在父母的角度看問題，但同時父

母也要一樣多理解我們，要有耐心，不要動不動就以暴力來解決問題，因?yàn)楸├荒芙鉀Q問題，并且

回應(yīng)想到孩子的成長，因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煟虼瞬还茉鯓釉诟改概c孩子

溝通時都要心平氣和，要互相體諒對方。

通過這次活動然我了解到一個家庭的和睦對于我們來說是多么的重要，因此以后我

家長與孩子 網(wǎng)吧、小區(qū)、公園、學(xué)校

活動時間 組織者

2010.3 周程輝

針對“家長與孩子”這一主題，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，了解家長與孩子普遍存在

的問題。

進(jìn)行一次有關(guān)家長與孩子情感的問卷調(diào)查，了解家長與孩子的真情實(shí)感。

家長與孩子周末的時間安排情況進(jìn)行一次大考察。 收 獲

要好好孝敬父母，與父母和諧相處。

簽名： 陳吉銀

2010

年 3

月18

日

參加活 動 組 織 評 價 意 見

實(shí)地考察，對某小區(qū)

同意

簽名：周程輝

2010

年3

月 18

日

社會實(shí)踐活動記錄表

天 池 一 寄2011年12月

社會實(shí)踐活動記錄表

天 池 一 寄2012年12月

社會實(shí)踐活動記錄表

天 池 一 寄2013年9月

第五篇：社會實(shí)踐記錄表

2

實(shí)踐內(nèi)容一

時間：2009.1地點(diǎn)：電器城(30字以內(nèi)) 實(shí)踐活動主題：促銷實(shí)踐(30字以內(nèi))

實(shí)踐活動內(nèi)容：(500字以內(nèi))

促銷是一種很好的工作體驗(yàn)，通過,,人與人的溝通，可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識，比如不過的

人過春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗，春節(jié)期間的旅游計劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。

促銷前的短暫培訓(xùn)，了解電器的，名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識，面對顧客時的語言組

織，儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8：30開始上班，到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作，擺

好宣傳資料，禮品贈品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個小時，在下午工作完后還有個必須的程

序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。

實(shí)踐內(nèi)容二

時間：2009.5.1地點(diǎn)： 市區(qū)(30字以內(nèi)) 實(shí)踐活動主題：“青山清我目，凈水靜我心”(30字以內(nèi))

實(shí)踐活動內(nèi)容：(500字以內(nèi))

1、 乘興而往，意氣風(fēng)發(fā)：

在公交上，我們充分發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的風(fēng)格，言談文雅，態(tài)度謙和，主動給老人和需要幫助的人讓座，向

關(guān)心我們活動的人介紹我們的行動，并向乘客分發(fā)環(huán)保貼士，講解環(huán)保知識，我們著裝統(tǒng)一，熱情洋溢，

成為了公交上的一道風(fēng)景。然后在指定地點(diǎn)集合，進(jìn)行人員清點(diǎn)之后，我們陸續(xù)開始工作了。

2、辛勤工作，收獲頗豐：

各個小組開始有條不紊的按計劃進(jìn)行：橫幅，展板，宣傳單都準(zhǔn)備就緒，攝影小組和采訪小組也開始

搜尋采訪對象。

我們?nèi)嗳藛T穿著整齊的服裝，且聲勢較為浩大，引來了一大群群眾的圍觀，其中包括保安，交警，

民警，當(dāng)我們向他們征詢意見時，他們很樂意的說道：你們這是有利于社會的公益活動，我們很支持.這使

得我們更加信心百倍的做下去了，因?yàn)橛辛怂麄兊闹С郑覀兿嘈磐ㄟ^我們的努力能夠?yàn)榄h(huán)保貢獻(xiàn)出自己

的力量。

宣傳單一份一份的發(fā)下去了，看著路人拿著我們的環(huán)保小貼士仔細(xì)在看，我們相信我們的努力沒有白

費(fèi)，采訪小組采訪了民警，商店服務(wù)人員，小學(xué)生等各種社會人群，采集了很多環(huán)保資料。精致獨(dú)特的橫

幅不時引來很多人駐足，從他們的眼中我們看到了他們對于環(huán)保的真摯期望。

實(shí)踐內(nèi)容三

時間：2009.10地點(diǎn)：學(xué)校、操場、街道、商場(30字以內(nèi)) 實(shí)踐活動主題：倡樹文明新風(fēng)，共度祥和

節(jié)日(30字以內(nèi))

實(shí)踐活動內(nèi)容：(500字以內(nèi))

一、“文明之星在身邊”

為了給同學(xué)樹立榜樣，評選出20名2010年第一學(xué)期學(xué)期文明之星以及文明之星候選人。他們用自己

的行動來帶動其他同學(xué)，每天中午、傍晚，在校園的每個角落，都可以看到我們的文明之星忙碌的身影。

他們總是及時的彎腰撿起路邊的垃圾，耐心的勸導(dǎo)其他同學(xué)穿穿好校服、校褲，戴好校牌，阻止身邊不文

明的現(xiàn)象。

二、“文明禮儀伴我行”

開展了一次以“文明禮儀我先行”為主題的黑板報的評選活動。每個班都各自彰顯著他們的獨(dú)特的風(fēng)

采，板報的設(shè)計豐富多樣，難分高低。本次活動將同學(xué)們的才藝與文明禮儀的教育緊密結(jié)合，更好的起到

了宣傳作用，不僅能讓同學(xué)們更深刻的感受的文明禮儀的重要性還增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作、動手設(shè)計等

能力。

三、“說文明話，做文明事，行文明路，爭當(dāng)四職文明人”千人橫幅簽名活動

以“說文明話，做文明事，行文明路，爭當(dāng)四職文明人”為主題的千人橫幅簽名活動， 全校師生有序

的在天橋下進(jìn)行了簽字，共同履行“說文明話，做文明事，行文明路，爭當(dāng)四職文明人”的倡議。

四、校廣播站播報“文明禮儀”

校廣播站利用中午和傍晚時間為大家播報文明禮儀方面的知識，傳播文明禮儀的要求，宣揚(yáng)文明禮儀

的精神。

實(shí)踐內(nèi)容四

時間：2010.7地點(diǎn)：農(nóng)村(30字以內(nèi)) 實(shí)踐活動主題： 科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、萬名學(xué)子服務(wù)農(nóng)村(30字以

內(nèi)) 實(shí)踐活動內(nèi)容：(500字以內(nèi))

1）義務(wù)文化支教：我隊(duì)針對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育落后的現(xiàn)狀以及當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)習(xí)中迫切需要解決的問題，準(zhǔn)備

開辦小學(xué)五年級和六年級，初中一年級和二年級共四個輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)課程有英語、數(shù)學(xué)、語文等課程。

2）進(jìn)行相關(guān)調(diào)研，主要關(guān)于近幾年農(nóng)民的收入、收入的主要來源，留守兒童、移動通訊在農(nóng)村的發(fā)展

空間問題等，通過調(diào)研并結(jié)合當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件，我們將做出另一份社會實(shí)踐報告，對阻礙和制

約農(nóng)民收入增長的原因、留守兒童存在、移動通訊在農(nóng)村的發(fā)展空間的問題進(jìn)行分析，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，

以尋求提出解決問題的有效解決方法的措施，對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提出行之有效的建議。

3）關(guān)注地方教育：我們將在條件允許的的情況下，廣泛調(diào)查當(dāng)?shù)厝罕姷氖芙逃潭龋殖蓭讉€小組可

以在休息時間同一些學(xué)生進(jìn)行"一對一"輔導(dǎo)，盡量幫助他們獲取更多的知識，培養(yǎng)他們的求知欲望。

4）禁毒支農(nóng)宣傳：計劃于7月18日在縣城向當(dāng)?shù)氐墓裥麄鞫酒返奈：Γ⒑粲跞藗冋湎h(yuǎn)

離毒品，打擊毒品。向公眾免費(fèi)發(fā)放果樹的栽培技術(shù)及農(nóng)藥的合理使用資料，支持當(dāng)?shù)剞r(nóng)民合理修剪果樹

及噴灑農(nóng)藥殺蟲。

實(shí)踐內(nèi)容五

時間：2011.10地點(diǎn)： 上海寶鋼工程技術(shù)有限公司(30字以內(nèi)) 實(shí)踐活動主題：生產(chǎn)實(shí)踐(30字以內(nèi))

實(shí)踐活動內(nèi)容：(500字以內(nèi))

1.研讀《寶鋼故事》，了解寶鋼建設(shè)和發(fā)展的歷史。

寶鋼工程的工作人員借給我一本《寶鋼故事》，從這本書里，我比較詳細(xì)的了解了寶鋼建設(shè)和發(fā)展的歷

史，同時，我也與寶鋼里的員工積極地交流，從他們的介紹中，我更能感受到寶鋼這座國有鋼鐵企業(yè)發(fā)展

歷程的艱辛以及寶鋼人堅韌不拔的品質(zhì)。

2.觀看寶鋼內(nèi)部的幻燈片、書面資料、工程圖等資料。

寶鋼的工作人員把他們的幻燈片以及專業(yè)資料和一些工程圖借給我閱讀。比如說，我觀看了《上海寶

鋼工程技術(shù)有限公司總體介紹》的幻燈片，了解了寶鋼工程公司概況與輝煌的公司業(yè)績；另外，我閱讀了

《轉(zhuǎn)爐技術(shù)》《寶鋼員工專業(yè)手冊》等資料，感覺受益頗多。

3.廠房參觀。

我也來到寶鋼下屬的廠房參觀，同時仔細(xì)的觀察了這些廠房的布局以及周邊的交通情況。

4.在寶鋼工程煉鋼事業(yè)部的高級工程師后學(xué)習(xí)。

隨后幾天，我就在辦公室里跟著師傅后學(xué)習(xí)，師傅手把手地教我使用CAD繪圖工具，并對照著資料大

致地給我講解了現(xiàn)代煉鋼的工藝流程。

5.每天整理資料之后，與寶鋼工程的員工交流。

整理好資料，剩余的時間則與寶鋼工程的員工交流。他們告訴我將來在工作中應(yīng)該采用什么樣的工作

方法，應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)，同時也提醒我在大學(xué)里要打下的基礎(chǔ)。