高中學習方法作文

2024年3月29日發(作者：三句半臺詞大全)

我是一名高三畢業生，今年高考考了668分，我歷經高中三年的歷練與磨練，終于走

到了最后。三年中，我失敗過，痛苦過，彷徨過，迷茫過，最終堅持到最后，在此，我將高

中三年的所有學習經驗方法悉數與大家分享，如有錯誤，歡迎指正。

1.高中生應該有什么樣的人生觀？

這個問題看似與今天的主題無關，但是一個迷茫的沒有目標的學生是無法學好習的，一

個沒有正確人生觀的人是永遠不會獲得最終的人生輝煌的。我在這里所說的目的在于：我想

讓你們成為真正意義上的人。當今的社會，金錢至上，這點我無法否認，我也無法改變。這

種拜金主義盛行的現象是我國改革開放前后經濟發展的巨大差異對個人欲望的滿足程度造

成的。金錢讓人活得更舒適（主要是基本欲望），因此人們拜金。我想告訴各位的是，我們

作為承擔中國發展責任的人，應當擁有如下的觀念：人的價值不應當看他取得了什么，而應

該看他貢獻了什么。學習——考個好大學——賺很多錢——回報社會，我們應當用于承擔

起作為中國人乃至作為人的最崇高的責任：為讓中國人民乃至全人類過上幸福的生活而奮斗

終生。（我就是這么想的，這只代表我的個人意見，我不想讓數以萬計的精英變成精致的利

己主義者。）

2.學好習必備的幾個品質

1) 堅持不懈永不放棄。

這個品質不僅是高中生的必備品質，它應是所有成功人士的必備品質。任何提高都是一

個從量變到質變的過程，沒有量變，絕不可能有質變，只有將量變積累到一定的程度，質變

才成為可能。堅持是一種痛苦，是一種煎熬，是一種從肉體到精神全方位的折磨，總之堅持

很痛苦。但是一旦堅持下來了，你絕對是非常優秀的。堅持是一種可以通過訓練來培養的品

質，過程要自己走，我自己堅持下來了，并成為我們班里學習最刻苦的人，雖然我的成績不

是最好的，但我對我的高中生涯可以說是問心無愧了。我上高中時每天都在堅持和自己的各

項學習缺點作斗爭，一開時間只有想自殺的沖動，但是一天一天的熬，最終讓堅持變成一種

習慣。在堅持的過程中會有很多人向你投來異樣的眼光，這時一定要繼續堅持下去。

2) 自信

自信首先要從潛意識里告訴自己：我一定行。這是最最基本的。自信是要以一定的實力

作為前提的，沒有實力而自信的人會被別人看不起的。只有不斷付出努力來增長自己的實力

并相信自己這樣才能真正自信。自信—努力—進步—自信，這是一個良性循環

3）謙虛

首先，作為一名普通的中學生，你要明白自己是什么水平，你們不是天才，如果是的話

你們早就參加國家集訓

隊了。千萬不要看不起自己的老師，上課無論多么會，多么明白，一定要聽解題思路，

同樣一道題，不同的方法消耗的時間不一樣，一定聽好老師的思路。其次，不要看不起成績

暫時不如你的同學，因為你們的智商都不相上下，成績差的只要比你更努力就會超過你。永

遠記住：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

4）不要臉

這里的不要臉是學習上的不要臉，并非生活中的不要臉。學習中的不要臉就是在學習中，

只要是自己實在不會的（注意是實在不會，是自己確實不明白的）就問。優先問老師，這是

問問題的一個原則，先問厲害的人，老師不在，問最厲害的同學。還有就是當堂課沒聽懂的

下課抓緊時間跑去問，這會讓很多同學鄙視你，這就是我所說的不要臉。為了進步，為了知

識，不管他人看法的去追求，無視一切鄙視你的人的目光，你只需要讓自己比任何一個鄙視

你的人更成功，他們就

5）勤分惜時

這點是最最根本和重要的。這是最考驗一個人自制力的，這是最難做到和最使人痛苦的

一種偉大的品質。如何練就，要靠自己去磨練。我只說一下自己的方法。走路要以你能走的

最大速度走，快走，有多快走多塊，每次走都這樣。吃飯建議吃袋裝食品，一邊吃一邊看書，

用最

大號的杯子，買一個暖壺，不要老去打水。不要每天刷牙，幾天刷一次，不要每天洗頭，

一個月洗一次就行。多那幾件衣服，不要老洗衣服。只穿校服，不要花時間買衣服。不要與

任何人談論與學習和提高成績無關的事，不要帶手機，不要玩任何電子產品，總之，與學習

根本無關的一切事情堅決不干，與學習無直接關聯的事情少干，與學習有直接關聯但不是學

習的事情快干。中心思想只有一個：學習成績。

3.高中生廠面對的幾個選擇問題

1) 戀愛

感情是任何人都有的，尤其對于你們這樣情竇初開的年紀，但是你要明白，任何感情的

獲得都要付出代價的。有一些感情的代價足以改變一個人的終生命運。每個正常的高中生都

有自己心中喜歡的人，我也有過，但是高中生堅決不能談戀愛，他有可能會毀了你的一生，

但他絕不會促進你的學習。因此，忘記愛情，高中生可以有，但只能埋在內心最低處，絕不

可表現出來，你沒有資格去談戀愛。

2) 自主招生和奧賽

這是兩種高校選拔人才的新方式，這兩種方式提出時的初衷是很好的，但在經濟化社會

的大背景下變了味。他使的窮人家的孩子更難考上好大學，它使得教育資

源的分配更加不公平。這種方式的流程為先奧賽獲獎，再取得自主招生資格，再參加學

校筆試，筆試過線后得到一定的加分，讓后再參加面試，再獲的一定的加分，最后助力高考。

我認為高考裸分有90%以上的把握考670分的家庭經濟狀況還可以的平時數學物理很好很

愛鉆研比較聰明的理科生適合參加自主招生。永遠記住，高考裸分是最最根本的，千萬不要

跟風盲目參加自主招生，到頭來一場空我們不想看到的。 a) 語文

i. 學科特點：重感性，清理性；重積累，清突擊；

重感情，清死學；重人性

ii. 學科學習總方法：高三以前多閱讀圖書，一定要

廣泛閱讀，建議閱讀的有：時事新聞、心靈雞湯、優美散文、文學名著等等。高三時題

海訓練。 iii. 分題目方法：

a) 字音字形：這是高考前兩道題，重要性我不多說。準備一個語文積累本（要厚），字

音分兩部分積累。其一為按多音字積累，只要遇到一個多音字，立刻查最新版本現代漢語字

典，將其所有讀音下的自己不熟悉的所有詞語全部抄下，并注好音。其二為按偏僻不熟易錯

積累。字形分四部分積累：其一為音近形異字，如：真知篇二：高中學習方法

【轉載】分析一下考生“會而不對”的現象

**1.考生對一些簡單類題目認知不足。比如說難度降低，一些平時成績優秀的考生考得

一般，甚至有的成績不理想。為什么試卷簡單了反而考不好？之前借用馬云的一句話“見過

捕龍蝦富的，沒有見過捕鯨魚富的”，這句話是對這個問題很好的描述，由于一些學生對“龍

蝦”題目輕視，覺得自己應該沒有問題，平時狠抓高難度的題，或者平時輕視一些簡單的題

目。

2.一些學生本身就對題目似懂非懂，在考試中，短時間內很難駕馭題目，考試之后覺得

題目不難，只是自己沒有考好。這樣的考生很多，特別是一些考生覺得自己的聰明程度還可

以，只是學習沒有盡力的那些，所謂沒有盡力，衡量的指標就是傳統的經典題或者說一些常

見題沒有訓練到位，這樣在考試中，很多看上去是簡單的、傳統的、常見的題目自己卻沒有

做對，在考試之后覺得能做出來，其實考試有時間限制的，你在考試規定內的時間做出來才

行，歸納起來，還是訓練不足造成的。

3.考生心理壓力大也會造成“會而不對”的現象。一些考生背負著很大的心理壓力考試，

特別是在考試中想證明自己，并且失敗不起的那些考生，例如說很多考生覺得一模考試特別

重要，一模考不好，會直接影響報志愿，結果考試的時候心理壓力很大，考試各科成績全線

崩潰。不管是簡單題還是難題，短時時間內因為心理壓力大，很難把握好。

**4.考生考試時間分配不合理，還有在少數題目上花費的時間太多打亂了答題節奏。“時

間就是生命”很多考生想為后面的題目預留足夠的時間，一上來就提升答題速度，速度上來

了，正確率卻下去了，加上剛開考的時候狀態不是最佳，所以極容易出錯。一些簡單的題目

也被做錯，還有的考生在部分題目上花費的時間太多打亂了整個答題節奏，節奏亂了，很多

簡單的題目沒有答好，直接導致“會而不對”的現象。

5.由于考生平時學習依賴于死記硬背，對知識點沒有理解、不會運用，在考試的時候。

特別是文科學生覺得自己平時背了很多，結果到考場上，一時間覺得頭腦一片空白，甚至什

么都記不起來，或者記得東西用不上，考試之后，靜下來仔細想想，覺得考試中那些題目不

難，稍微用心就能做好，可是現在想到已經無濟于事了。

6.考生的閱讀能力不強，導致審題出現偏差。很多考生一直想避免這個問題，可是每次

考試之后，都有一些考生覺得“粗心大意”已經成為習慣，不好改變了，其實多數考生的“粗

心大意”是由閱讀能力決定的，由于閱讀能力不強，不能有效的提取信息，所以一些考生看

錯題。

7.表達能力不強導致的失分。很多考生表達不全面，解題步驟不合理直接導致失分。 其

次以上這些情形，也是大多數考生在考試中常暴露的問題，那么怎樣解決或者避免這些問題

呢？由于以上出現以上的原因是由多方面造成的，任何一方面的問題都是大問題，例如說心

理問題，考生怎樣提升閱讀能力，考生時間分配問題等等，草草幾句話很難對考生有實質性

的幫助，為此，以后會陸續推出相關的文章，并且連接在這里，讓大家更加全面的參考。至

少我們用這篇文章歸納和總結出考生“會而不對”的現象是由哪些原因造成的，考生可以先

根據自己出現的問題進行調整，至少知道問題出在哪。篇三：高中學習方法

高中學習方法

新世紀的文盲是沒有學習能力的人。可見，學生的自主探究學習能力是培養創新人才的

重要基礎。下面是清華大學附中學生的學習方法，但愿對孩子們能有所啟迪。

一、五要

1、圍繞老師講述展開聯想；

2、理清教材文字敘述思路；

3、聽出教師講述的重點難點；

4、跨越聽課的學習障礙，不受干擾；

5、在理解基礎上扼要記筆記。

二、五先

1、先預習后聽課；

2、先嘗試回憶后看書；

3、先看書后做作業；

4、先理解后記憶；

5、先知識整理后入眠。

三、五會

1、會制定學習計劃；

2、會利用時間充分學習；

3、會進行學習小結；

4、會提出問題討論學習；

5、會閱讀參考資料擴展學習。

四、五心

1、開始學習有決心；

2、碰到困難有信心；

3、研究問題有專心；

4、反復學習有耐心；

5、向別人學習要虛心。

五、六到

1、心到：開動腦筋，積極思維；

2、眼到：勤看，多方面增加感性知識；

3、口到：勤問、勤背誦，熟記一些必需知識；

4、耳到：要勤聽，發揮聽覺容量的最大潛力；

5、手到：要勤寫，抄寫、記錄是讀書關鍵；

6、足到：要勤跑，實地考察或請教別人。篇四：高中學習方法

學習是一個需要很多技術的過程。學習是一個過程，展現學習的是成績。可是并不是我

們每一個學生從一開始就知道如何學習，怎樣堅持。

學習要想獲得成功，要自始至終保持一個積極的態度。態度決定一切！

學生可以在一開始就在老師的引導下制定計劃，逐漸發展到自己做每一件事情都會有計

劃，同時又抱著一個積極的態度，這樣，就可以克服許多自身的缺陷。

態度是每一個人獲得巨大成功的資本！

成功的道路是目標鋪出來的

心理學家曾經做過這樣一個實驗：

心理學家組織三組人，讓他們分別向著１０公里以外的三個村子進發。

第一組的人既不知道村莊的名字，又不知道路程有多遠，只告訴他們跟著向導走就行了。

剛走出兩三公里，就開始有人叫苦；走到一半的時候，有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要

走這么遠，何時才能走到頭，有人甚至坐在路邊不愿走了；越往后走，他們的情緒也就越低

落。

第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠，但路邊沒有里程碑，只能憑經驗來估計行程

的時間和距離。走到一半的時候，大多數人想知道已經走了多遠，比較有經驗的人說：“大

概走了一半的路程。”于是，大家又簇擁著繼續向前走。當走到全程的四分之三的時候，大

家情緒開始低落，覺得疲憊不堪，而路程似乎還有很長。當有人說：“快到了！快到了！”大

家又振作起來，加快了行進的步伐。 心理學家得出了這樣的結論：當人們的行動有

了明確目標的時候，并能把自己的行動與目標不斷加以對照，進而清楚地知道自己的進行速

度與目標之間的距離，人們行動的動機就會得到維持和加強，就會自覺地克服一切困難，努

力達到目標。

如果人生沒有目標，就好比在黑暗中遠征。人生要有目標，一輩子的目標，一個時期的

目標，一個階段的目標，一個年度的目標，一個月份的目標，一個星期的目標，一天的目標……

一個人追求的目標越高，他進步就越快，對社會也就越有益。有了崇高的目標，只要矢志不

渝地努力，就可能成為壯舉。

如果將心理學家的結論用哲人的語言來表達，那就是：“偉大的目標構成偉大的心靈，

偉大的目標產生偉大的動力，偉大的目標形成偉大的人物。”

第三組的人不僅知道村莊的名字、路程，而且公路旁每一公里就有一塊里程碑。人們邊

走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。行進中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞，

情緒一直很高漲，所以很快就到達了目的地。

(2)學習的興趣。濃厚的學習興趣與效率有密切關系，可以從好奇心和求知欲中激發學

習興趣。要把知識應用于實踐，激發興趣，用自己所學的知識分析解決出問題時，那種成功

感易激發學習興趣。

(3)學習的情感、意志和態度。將積極的情感同學習聯系起來，防止消極情緒的滋生，

可以促進學習。善于控制自己，是學習意志力培養的關鍵。控制和約束自己的行動，控制不

需要的想法和情緒，可以使思想集中到學習上來，這點是尤為重要的。篇五：高中學習方法

海淀區文科狀元：

十一學校姚遷遷

總分 690分（語文133 數學150 英語143 文綜264）【特別注明：海淀文狀實際有

倆同分，另一個也是十一學校的，李逸倫。遺憾，圓桌這次沒聯系上他】姚遷遷：什么時候

努力都不晚，你的人生不會辜負你

我就說十點——

1、 要跟隨老師的腳步，不要盲目自信。老師有多年的教學經驗，會準確地把握住高

考方向。但也不要盲目順從，要有自己的學習規劃。

2、 自主學習是最寶貴的學習能力。定一個學習計劃表，周計劃定制學習的方向、目

標；日計劃確定安排，督促自己，具體情況具體分析。

3、 閱讀是有效提高成績的最佳渠道，語文英語都是。語文推薦閱讀名家散文，英語

推薦閱讀原著。

4、 語文寫作要嘗試多種文體，注意練習記敘文、散文。

5、 數學最重要的學習方式之一是集錯。尤其是文科生，目光應放長遠，培養好數學

能力對以后大學學習、專業選擇也有幫助。并不建議盲目刷題。

6、 文綜第一要義是背書，做題需要靈活運用。選擇題一定不要圖快，多讀幾遍，45min

內做完就可以。大題讀題是重點。注重控制時間、筆速。

7、 要在高三下學期開始前補齊短板。想要得高分就不能有絕對的弱項，在高三下學

期，經歷兩次模擬考試的同時，要學會揚長避短，發揮優勢科目。

8、 什么時候努力都不會晚。你的人生不會辜負你，那些轉錯的彎，那些走錯的路，

那些流過的淚水，滴下的汗水，從來都不會毫無意義。有的時候，彎道也能超車。重要的是

走過的路，同樣精彩。

9、 最后，高考教會我最重要的，是拼搏。我并不擅長數學，曾經數學考過班級倒數

第一，然而卻是北京市數學單科狀元；我最擅長語文，曾考過海淀區第一，卻在正式高考中

發揮失誤，選擇題分數在你年級倒數。相信命運給予

你的一切福禍，相信努力會有收獲。高考最大的魅力，并不是如愿以償，而是陰差陽錯。

10、萬事皆有可能。有人善始善終，有人大器晚成。

海淀區理科狀元：

人大附中劉智昕

【全市理科狀元】

總分 721分（語文136分、數學145分、英語147分、理綜293分）

劉智昕：“學習不是生活的主角，多參加學校活動吧

今年海淀區的理科狀元、也是北京市的理科狀元劉智昕說，她在人大附中眾多的學霸中，

其實只是普通班的小菜鳥，而高考考出全市第一的成績，她說自己“高三從沒考過這么好的

成績”。對于學習的經驗，劉智昕最大的分享是：復習的時候一定要跟著老師的腳步走，人

大附中的老師的復習方法比如查漏補缺、練手感、錯題總結等等，都很有幫助。

給學弟學妹的建議：“學習不是生活的主角，只是生活的一部分，多姿多彩的高中生活

才是很重要的一個部分”。劉智昕自己參加過很多學校的活動，什么英語演講、志愿活動、

學校嘉年華等等，老師說她幾乎一個活動都沒落下。作為一個極其陽光開朗的女孩，她自己

愛好也很廣泛，3歲開始學彈琴，平時喜歡寫寫宋詞，也愛看美劇，是謝爾頓的死忠粉，也

是鐘漢良的小粉絲，還喜歡玩兒三國殺等小游戲。

【來來來，家長們看這里！】對于女兒的培養，劉智昕的媽媽王喜玲說，學校和家庭環

境同等重要！“人大附中創造的學習環境很好，當然家庭氛圍也很重要，他爸爸脾氣非常好，

比我還好，我們沒吵過架。家里很民主，十分尊重孩子。我一直和她說的一點是，一定要善

良，要時刻為別人著想，為別人想自己也會獲得幫助和快樂”。

王喜玲說，她和愛人從沒怎么過問孩子的學習，“從小她就很自覺，自己會安排時間，

學習的時候提高效率，不給她壓力。她自己考不好難過時我們反而會安慰”。王喜玲笑稱，

女兒高考前還在看綜藝節目，《跑男》和《歡樂喜劇人》都沒耽誤，“周五周六晚上都在看，

禮拜天就高考了。但反正該會的都會了，不會的也就不會了，把心態放好。該看看，該玩玩”。

西城區文科狀元：

師大二附蔡雨玹

【全市文科狀元】

總分：699分（語文142分， 數學150分， 英語135分， 文綜272分）

蔡雨玹：感激父母教會我三件事——不功利、堅持到底、放寬心

蔡雨玹所在的班級，是全市有名的師大二附文科實驗班，班里高手林立。“我不是學霸，

我是學酥。學酥就是那種看起來是成塊，其實一碰就全是渣兒”，蔡雨玹說自己是進入高三

后，成績才躥上去的，年級排名大致在前十，最好的是第二名，“尤其是數學，如果再難，

我就應付不過來了。今年的數學題比較平實，重基礎。” 身為班里語文課代表，蔡雨玹憑過

人的閱讀量在作文上頻頻出彩。她的作文《心靈的屋檐》還曾入選高中實驗班的《滿分作文

選》。而她寫的《泰囧》和《1942》的影評也曾發表在《時事高中版》。

蔡雨玹的媽媽是中學老師，爸爸是名醫生，蔡雨玹認為父母對她最大的影響就在于，他

們會鼓勵自己只要努力就好，同時對她的學業也會有具體的指導。她說自己很感激父母教會

她三件事：不功利、堅持到底、放寬心。在即將到來的后高三漫長的暑假里，蔡雨玹說自己

也不愿意閑著，“我想再好好學一下數學，翻翻理科的書。即使這次滿分，我覺得還是應該

補一補。”

對于未來的職業規劃，這位90后的姑娘非常坦然和淡定，“一輩子想做的事兒挺多的，

但能

干的就一件。職業只是個表象，最重要的是在這個崗位上做出了什么。”

北京四中 楊迪嵐

總分：719分（語文139 數學144 英語147 理綜289）

楊迪嵐：天才們在成為天才之前都很辛苦，在成為天才之后一般也依舊辛苦

分享三個故事——

故事一：小朋友以后想當什么？

我有一個朋友，她高一剛剛入學的時候，超級興奮：哇塞，四中有這么多社團哪，趕緊

開報！模聯！商學社！哇塞哇塞，學生會在招新？去面試啦！哇塞哇塞哇塞，為期一年的領

袖計劃？加我一個！哇塞哇塞哇塞哇塞，劍橋開課，批判性思維全英教學！會花好多時間？

沒關系，報上！除此之外呢，她還是競賽班的，要學物理競賽。從小學就學計算機，總不能

丟吧？要學計算機競賽。想做金融耶，數學很重要！要學數學競賽??結果呢？結果就是，她

的競賽成績單上一律只有二等，翻譯就是“恩你學過，但沒學好”。她的社團都沒有做到

leader級別。她因為劍橋的課而總錯過研學，讓她的partner一人獨當很傷心。而且她因

為高一的不注重學業，導致高二成績的低迷??

說到這里，終于不得不承認了，這個朋友就是我。回想起來，那時做的事確實有許多成

為我珍貴的財富，讓我變得更大膽，更思辨，更全面，更有情懷。但其實有更多淺嘗輒止的

東西，花了我更多的時間，卻沒得到應有的效果。

小時候我們總被問到，小朋友以后想當什么？我們不必急于對這個問題做出答案，但起

碼應該知道，成熟就意味著你要學會分辨并做出取舍。泛泛而論不如潛心鉆研，淺嘗輒止不

如深刻理解。極端重要！

故事二：每個人都需要有一點點“二”

我們班有個女生，江湖稱“二玉”，玉為其名，而二?是因為她實在太二了。不論是數學

課，還是物理課化學課生物課，她的聲音永遠在課堂的正中央響起：“哇塞！”“太神奇了！！”

“啊？為什么？噢！哇塞！”??不只是上課，她喜歡觀察植物，在春天來的時候天天流連在

校園看花一點點開放，并且驚嘆花開的樣子??

可能每一個人都需要她的那一點點二，讓生活更驚訝，更好奇。求知的出發點從不是分

數，而是興趣，是對世間萬物的內在規律發自心底的渴望。而其實做到這一點，分數自己會

愛上你。

在被試卷和習題集洗腦的時候，特別是高三當課本里的東西都成了甘蔗嚼了又嚼，想想

這個大大的世界。

故事三：勤奮一定會回報你

如果是三年之前讓我分享經歷，我可能不會列上“勤奮”，是因為我愈發發現勤奮并沒

有幼兒園和小學老師，或者勵志書上講得那么簡單。當你周圍有了越來越多的誘惑，你的內

心裝了越來越多的東西，你才發現勤奮有許多人格前提：堅韌、目標明確、理性、激情??

而同

時我還發現，面上哪怕任何的一小點成功，都需要難以想象的努力在支撐。

人們愿意提及天才，但據我的觀察是，天才們在成為天才之前都很辛苦，在成為天才之

后一般也依舊辛苦。而且相信我，即便你的方法很笨，勤奮也一定會回報與你。不是嗎？我

們班一個同學用把幾本競賽書從頭到尾抄一遍的辦法，成為了競賽大神。

石景山區理科狀元：

京源學校董浩林

董浩林在圣誕晚會上的舞蹈表演

總分：677分語文：120 數學：144 英語：140 理綜：273

董浩林：我語文也不及格過

四大關鍵詞——

1、平靜

高中階段發生的事說大不大說小不小，或許一場考試中你發揮失常了，哪怕是一敗涂地，

也沒有必要垂頭喪氣一蹶不振。重要的是平靜，靜下來找到自己的弱項去亡羊補牢，這樣就

好。長此以往，一定會有效果。

我語文也不及格過，但我會反復思索為什么會這樣？該怎么辦？我就開始整理卷面上的

錯誤，發現有概括上的，有主旨大意上的，有細節分析上的，有情感態度上的，有積累上的，

有闡發評價上的，有審題立意上的，有邏輯和論證上的。我就仔細反復回顧文本材料、題目

要求和答題思路，最后加以改正和鞏固，慢慢地提高自己。

思考比自責與煩悶更有效。

2、內省

我總是有內省的習慣，當我失意與矛盾的時候我往往訴諸內心，我就會開始考慮比如“為

什么我融入不到班集體中”，探索原因，可能是因為我太清冷不愛熱鬧，興趣愛好較為獨特

不太尋常，同時也不太在意別人的想法。這時候思考怎么辦，我就告訴自己有一些自己的做

法是對的，比如守好本分不干涉別人；有一些做法可以保留，比如脾氣清冷遠離是非；同時

也需要改正，比如要多顧及別人的感受而不要自說自話。生活上如此，學習也是一樣。

3、新鮮我會去嘗試一切我能摸的到的新鮮事物，擺脫笨重的書本的魔咒。我參加迷你

馬拉松，獨自前往巴蜀找小伙伴玩，當然也見見世面，參加翱翔計劃實踐課題研究，參加模

聯，參加哈佛峰會，參加北大考古夏令營接觸未知的世界??更不用說學科學習當中那些不要

求掌握的知識與探究活動。我厭倦沒有新鮮感的生活，因此品嘗貨架上展出的新飲料就成了

我的必修課。可能并不是每個人都具備或者需要像我這樣旺盛好奇心，但畢竟沒有壞處。對

世界抱有一份好奇心，可以讓你知道得更多，學會得更多。

4、自立

我們家就屬于比較開放型的，家長對于我周末外出的目的和目的地從不過多過問。我想

說，能夠自己照顧自己、自己管理自己是很重要的，這在學習中也是一樣。沒有人督促你，

沒有人監督你，你知道什么時候該學什么時候該玩，你知道該做什么知道迷茫的時候去求助，

就

能把事情做成，把知識學好。高中生了，是有能力也應該去開始對自己負責，能夠在和

自己有關的大事小情上自己做主，不要等到別人來拽你才站起來走路。

石景山區文科狀元京源學校金之林

總分：654分語文：119數學：148英語：138文綜：249

金之林：天資聰穎并不能使你成為文科里的佼佼者

對于文科生，天資聰穎并不能使你成為這一學科里的佼佼者，而堅持與日復一日的練習

才是制勝的法寶。而可笑的是，這一點雖然我說了，但是我還是沒有做到，比如我從來沒有

戒掉過手機，足球，和一些無聊的電視節目?甚至在課上睡覺，自習課聊天?這些事情我都做

過?所以我想，作為新晉的高三學生們，下定決心是必須的事兒唉！稍微放棄一點，你會收

獲更多。關于文綜的經驗分享——

歷史：準備兩套筆記，一套是編年史筆記，一套是專題史筆記，主要由老師上課串講組

成，一定要細致入微有條理；準備錯題本（非數學專屬）記下所有套卷的錯題所涉及的知識

點以及這個知識點你沒有掌握的部分（注意不是抄下題目）；課本利用好，注意每個角落，

歷史不一定要死記硬背，而是要多看課本有一個感覺，并利用課本多總結例如大的時間線，

對應的課本標題線，還有中國古代農業發展歷程之類的細節知識。

地理：最容易拿高分。高三總復習和高一高二學習地理非常不同，一定認真記筆記做總

結；做題少但要涉及范圍廣，將你認為有意義的題目積累下來（這真的很重要，一開始沒人

知道什么是“有意義”，要自己慢慢探索，因為地理考的很多東西是有模式的換湯不換藥，

要多掌握同類型題目的答題思路，方向及其必備的答題語言）；準備地理圖冊，中國地圖，

世界地圖，盡量精細化沒事多看看，做到“心中有圖”。

政治：看起來最可怕的科目。但卻可以通過積累變成一本筆記的科目。每本書，每模塊，

每單元細致整理加背誦；每套卷子分成不同話題如京津冀一體化問題，經濟新常態問題，傳

統文化問題這種進行整理，分出主體，將那些出乎你意料的答案抄下來，做成整理本，用活

頁紙不斷加入新內容；熱點整理，熱點書籍很多可以網上找找買下來，自行摘抄積累有用的

內容但不可盲從；最后一兩個月回歸課本加深理解，幫助認識。