2020-2021學年北京市海淀區建華實驗學校八年級(下)期末物理試卷(附答

2024年3月29日發(作者：拉丁舞考級)

2020-2021

學年北京市海淀區建華實驗學校八年級（下）

期末物理試卷

1.

在如圖所示的簡單機械中，屬于費力杠桿的是

( )

A.

撬棒

B.

鑷子

C.

鍘刀

D.

開瓶器

2.

如圖所示的生活用具中，使用時屬于費力杠桿的是

( )

A.

筷子

B.

托盤天平

C.

核桃夾

D.

瓶起子

3.

如圖所示，用大小相等的拉力

F

，分別沿斜面和水平面拉箱子，拉力方向和運動方

向始終一致，運動時間

??

????

>??

????

，運動距離

??

????

=??

????

，比較兩種情況下拉力所做的

功和功率，下列判斷正確的是

( )

①????

段做功較多；

②????

段與

cd

段的功一樣多；

③????

段功率較大；

④????

段功率較大．

A.

①③

B.

①④

C.

②③

D.

②④

4.

下列現象不能用流體壓強與流速的關系來解釋的是

( )

第1頁，共21頁

A.

如圖，向兩氣球中間吹氣，氣球向中間靠攏

B.

如圖，向漏斗中吹氣，乒乓球不掉下來

C.

如圖，飛機升力的產生原因

D.

如圖，向乒乓球吹氣，乒乓球會從球拍上滾下來

5.

在下列情況下，力對物體做功的說法正確的是

( )

A.

鉛球出手后，水平方向移動

7m

，手對鉛球做了功

B.

用

30N

的水平推力，將重為

180N

的物體推動

9

米。推力對物體做了功

C.

關閉發動機后，火車仍向前滑行

50m

，火車的慣性對它做了功

D.

小球在光滑的水平面上滾動，支持力對它做了功

6.

物理概念的理解是學好物理的關鍵，關于功、功率和機械效率的說法正確的是

( )

A.

功率大的機械，做功一定快

B.

做功多的機械，功率一定大

C.

通過改進機械的性能可以使機械效率達到

100%

D.

做功快的機械，機械效率一定高

A

處掛一個重為

2

牛的物體，7.

如圖所示為等刻度的輕質杠桿，

若要使杠桿在水平位置平衡，則在

B

處施加的力為

( )

A.

可能為

0.5

牛

B.

可能為

2

牛

C.

一定為

1

牛

D.

一定為

4

牛

8.

下列現象中，不能用“流體壓強與流速關系”解釋的是

( )

A.

乒乓球運動員拉出弧圈球

C.

橡皮船在水上隨波漂流

B.

雄鷹在空中滑翔

D.

龍卷風將屋頂掀翻

9.

如圖剪刀剪紙的機械效率為

80%

，這表示

( )

第2頁，共21頁

A.

若作用在剪刀的動力是

1N

，則阻力是

0.8??

B.

若作用在剪刀的阻力是

1N

，則動力是

0.8??

C.

若作用在剪刀的動力做功

1J

，則有

0.2??

的功用于剪紙

D.

若作用在剪刀的動力做功

1J

，則有

0.8??

的功用于剪紙

10.

測力計上掛一重為

10N

的金屬塊，當金屬塊體積的四分之一浸入水中靜止時，測力

計的示數為

8N

，若金屬塊全部浸入水中且未碰到容器底部，測力計的示數為

( )

A.

2N

B.

4N

C.

6N

D.

8N

11.

重

100

牛的水可以產生的最大浮力為

( )

A.

一定小于

100

牛

B.

一定大于

100

牛

C.

一定等于

100

牛

D.

可以大于

100

牛

12.

水平桌面上兩個底面積相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體。將兩個完全相同

B

分別放入兩個容器中，的小球

A

、靜止時兩球位置如圖所示，兩容器內液面相平。

下列分析正確的是

( )

A.

兩小球所受浮力

??

??

??

B.

兩種液體的密度

??

甲

乙

C.

兩種液體對容器底部的壓強

??

甲

=??

乙

D.

兩種液體對容器底部的壓力

??

甲

>??

乙

13.

如圖，用滑輪或滑輪組將重為

G

的物體勻速拉起，不計滑輪、繩重以及輪與軸間的

摩擦，繩端拉力

F

等于物重一半的是圖中的

( )

A.

B.

C.

D.

14.

將一小石塊和小木塊拋入一杯水中，結果發現木塊浮在水面上，而石塊卻沉入水中。

就此現象，下列分析正確的是

( )

A.

木塊受到浮力，石塊不受浮力

B.

石塊沉入水中，所受浮力小于自身的重力

第3頁，共21頁

C.

木塊受到的浮力一定大于石塊所受的浮力

D.

木塊浮在水面上，所受浮力大于自身的重力

15.

如圖所示，重為

G

的均勻硬棒懸于

O

點成豎直，現在下端施

一水平拉力讓棒緩慢轉過

??

角，在棒轉動的過程中

( )

A.

動力臂逐漸變大

B.

阻力臂逐漸變大

C.

動力逐漸變大

D.

動力逐漸減小

16.

如圖所示，把甲、乙兩個體積相同的實心球投入水中，甲球漂浮，

乙球懸浮。則

( )

A.

乙球的密度是1.0×10

3

千克

/

米?

3

B.

甲球的密度小于乙球的密度

C.

甲球受到的浮力大于它所受的重力

D.

乙球受到的浮力比甲球受到的浮力大

17.

小洋和小紅在測滑輪組機械效率的實驗中，一起組裝了如圖所示的實驗

裝置，他們分別記下了鉤碼和彈簧測力計的位置。

(1)

實驗時，小紅應

______

向上拉動彈簧測力計，使鉤碼升高，并由彈簧

測力計讀出拉力為

0.5??

；同時小洋用刻度尺測出鉤碼升高的高度為

0.1??

，

以上測量準確無誤，其它被測物理量和計算的數據如下表所示

鉤碼重

/??

彈簧測力計提升的高度

/??

2

0.4

有用功

/??

0.2

總功

/??

0.2

機械效率

100%

(2)

小洋和小紅測得滑輪組的機械效率為

100%

，他們意識到出了錯誤，請你幫他們

找出原因：

______

。

(3)

該滑輪組的機械效率實際為

______

。

(4)

若提升的鉤碼重增加到

6N

，則其機械效率將

______

(

選填增大、減小或不變

)

。

(5)

通過分析，可知對滑輪組機械效率產生影響的主要因素有

______

。

18.

小林要研究浮力大小與物體排開液體的體積的關系，他找來一個金屬圓柱體、彈簧

測力計和帶刻度的燒杯等器材進行了如圖所示的探究。

(1)

寫出完整的實驗步驟并設計實驗表格。

(

要求：語言準確，步驟清晰、數據完整，

實驗設計與圖中信息相符

)

第4頁，共21頁

(2)

實驗結束后，小林繪制了彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮

力隨浸入液體深度變化的曲線，如圖所示。分析圖象可知：

①

曲線

______

(

選填“

a

”或“

b

”

)

描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況。

②

該金屬圓柱體所受重力為

______N

，金屬圓柱體完全浸沒時受到的浮力為

______N

。

19.

如圖所示，在探究“杠桿的平衡條件”實驗中用到的實驗器材有：杠桿、鐵架臺、

彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個。

(1)

實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發現杠桿右端下沉。此時，

應把杠桿左端的平衡螺母向

______

(

選填“左”或“右”

)

調節，使杠桿在不掛鉤碼

時，保持在

______

位置并靜止。

(2)

杠桿調節平衡后，小明在杠桿上

A

點處掛

4

個鉤碼

(

如圖甲所示

)

，為了使杠桿

仍在水平位置平衡，可以在

B

點處掛

______

個鉤碼或用彈簧測力計拉杠桿。若采用

彈簧測力計，拉力的方向由豎直向下逐漸向右傾斜時，為使杠桿仍然保持平衡，彈

簧測力計的示數將

______

(

選填“變大”、“變小”或“不變”

)

，其原因是

______

。

(3)

實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的

平衡條件是否仍然成立？”于是小明同學利用如圖乙所示裝置進行探究，發現在杠

桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡時，測出的拉力

大小都與杠桿平衡條件不相符，其原因可能是

______

對實驗產生了影響。

(4)

關于“杠桿不處于水平位置能否平衡？”小海和小紅意見不同。小海認為能平

衡，于是他每次讓杠桿傾斜到同一位置靜止，這樣實驗也得出了同樣的杠桿平衡條

件。小海認為杠桿平衡不一定是水平的，這種說法對嗎？

______

(

填“對”或

第5頁，共21頁

“錯”

)

，小海這種方案與小紅讓杠桿在水平位置做實驗的方案相比較，你認為小

海和小紅哪位同學的實驗方案好？請說明理由：答：

______

的實驗方案好；理由是

______

。

20.

用圖所示的裝置提升重為

800N

的物體

A

，動滑輪受到的重

力為

200??.

在卷揚機對繩子的拉力

F

作用下，物體

A

在

10s

內豎直勻速上升了

2m

。在此過程中，不計繩重和輪與軸間

的摩擦。求：

(1)

物體

A

上升的速度

v

。

(2)

拉力

F

。

(3)

拉力

F

做功的功率

P

。

(4)

動滑輪提升物體

A

的機械效率

??

。

21.

細線的一端固定在杯底，另一端拴住一個體積為500????

3

的小球

A

，

向杯內緩慢注水，當小球

A

浸沒在水中時

(

如圖所示

)

，細線對小

球的拉力為

3??.

求：

(1)

小球

A

受到的浮力；

(2)

小球

A

的密度

??

??

。

第6頁，共21頁

第7頁，共21頁

答案和解析

1.

【答案】

B

【解析】

【分析】

結合圖片和生活經驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷

它是屬于哪種類型的杠桿。

此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：

①

省力杠桿，動力臂大于阻力臂；

②

費

力杠桿，動力臂小于阻力臂；

③

等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。

【解答】

A

、撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；

B

、鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿；

C

、鍘刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；

D

、開瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。

故選：

B

。

2.

【答案】

A

【解析】解：

A.

筷子在使用時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；故

A

正確；

B

、托盤天平在使用時，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故

B

錯誤；

CD

、核桃夾、酒瓶起子在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故

CD

錯誤。

故選：

A

。

結合圖片和生活經驗，先判斷它們在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷

它是屬于哪種類型的杠桿。杠桿的分類：動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿；動力臂

小于阻力臂的杠桿為費力杠桿；動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿。

本題的解題關鍵是結合自己的生活經驗，先判斷各種杠桿的動力臂和阻力臂的大小關系，

再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。

3.

【答案】

D

【解析】

第8頁，共21頁

【分析】

根據功的計算公式

??=????

可知：比較功的大小要比較拉力

F

和移動距離

s

的大小，

知道功和時間的關系，根據

??=

??

即可比較．

本題考查功和功率的比較，要緊扣功和功率的公式即可．

【解答】

解：由題可知，

??

1

=??

2

，

??

????

=??

????

，

由

??=????

可知：

ab

段與

cd

段拉力所做的功相同；

由于

??

????

>??

????

，由

??=

??

可知：

??

????

????

，即

cd

段功率較大；

綜上分析可知，

①③

錯誤，

②④

正確．

故選

D

．

??

??

4.

【答案】

D

【解析】解：

A

、向兩氣球中間吹氣，中間的空氣流速大、壓強小，而外部空氣流速小、

壓強大，氣球受到向內的壓強差，所以向中間靠攏，能用流體壓強與流速的關系來解釋。

故

A

不合題意；

B

、向漏斗中吹氣，乒乓球上方空氣流速大、壓強小，下方空氣流速小、壓強大，形成

向上的壓強差，所以乒乓球不會掉下來，能用流體壓強與流速的關系來解釋。故

B

不合

題意；

C

、相等的時間內，空氣經過機翼上面的路程大于下面的路程，機翼上面的空氣流速大

于下面的流速，機翼上面的壓強小于下面的壓強，出現壓強差，出現了壓力差，這個壓

力差就是機翼向上的升力；能用流體壓強與流速的關系來解釋。故

C

不符合題意；

D

、向乒乓球吹氣，乒乓球會從球拍上滾下來，這是力改變了物體的運動狀態，不能用

流體壓強與流速的關系來解釋。故

D

符合題意。

故選：

D

。

流體壓強與流速的關系：流速越大，壓強越?。涣魉僭叫?，壓強越大。據此對照各選項

逐一進行分析即可作答。

本題考查了流體壓強與流速的關系，看學生能否將所學知識靈活運用到實際生活中，學

以致用，有意義。

第9頁，共21頁

5.

【答案】

B

【解析】解：

A

、鉛球出手后，手對鉛球沒有力的作用，故鉛球出手后，手對鉛球沒有

做功，本選項錯誤。

B

、用

30N

的水平推力，將重為

180N

的物體推動

9

米；物體沿推力的方向通過一定的

距離，推力對物體做了功，本選項正確。

C

、關閉發動機后，火車仍向前滑行

50m

，慣性不是力，所以不能說慣性對火車做了功，

本選項錯誤。

D

、小球在光滑的水平面上滾動，支持力與小球的運動方向垂直，故支持力對小球不做

功，本選項錯誤。

故選：

B

。

1

、

2

、力對物體做功的兩個條件：力。物體沿力的方向通過的距離。兩個條件缺一不可。

此題考查的是力對物體做功的條件的判斷，特別要好好理解物體沿力的方向通過的距離，

例如

D

答案，有力也有距離，但是因為物體的運動方向不是沿著力的方向，而是與力的

方向垂直，這樣力就沒有做功。

6.

【答案】

A

【解析】解：

??.

物體單位時間內所做的功叫功率，所以單位時間內完成的功越多，則功

率越大，故功率大的機械，做功一定快，故

A

正確；

B.

由公式

??=

可知，做功的多少不僅與功率有關還與時間有關，做功越多，功率不一

??

定越大，同理做功時間越少，功率不一定越大，故

B

錯誤；

C.

使用任何機械都要做額外功，所以總功一定大于有用功，即有用功與總功的比值一定

小于

1

，也就是機械效率小于

100%

，故

C

錯誤；

D.

功率表示物體做功的快慢，機械效率是有用功與總功的比值，兩個概念之間沒有必然

的聯系，故

D

錯誤。

故選：

A

。

(1)

物體單位時間內所做的功叫功率；

(2)

功率的計算公式是

??=

??

，由公式可知，功率的大小與做功多少和做功所需時間的長

短有關，與其它因素無關；

(3)

機械效率反映了機械的性能優劣，是有用功與總功的比值，與做功快慢沒有關系；

第10頁，共21頁

??

??

使用任何機械不可避免地做額外功，所以機械效率一定小于

100%

；

(4)

功率表示物體做功快慢的物理量；機械效率是

??

有用

與

??

總

的比值，是個百分數，二

者間沒有必然聯系。

本題考查了我們對功率和機械效率概念的理解，對兩者的關系，只要抓住一點：功率和

機械效率是沒有關系的。

7.

【答案】

B

【解析】解：設杠桿每一格長度是

L

，

當

B

處的作用力與杠桿垂直時，力臂最大，此時作用力最小，

由杠桿平衡條件可得：

??

??

??

??

=??

??

最小

??

??

，即：

2??×2??=??

??

最小

×4??

，

則

??

??

最小

=1??

，當作用在

B

處的力與杠桿不垂直時，力臂小于

4L

，

作用力大于

1N

，因此要使杠桿平衡，作用在

B

處的力

??≥1??

，故

ACD

錯誤、

B

正確。

故選：

B

。

根據杠桿平衡的條件和杠桿中最小力的問題進行分析，在

B

點施加的力的方向不同、力

臂不同，用力的大小不同，支點與力的作用點的連線為最長力臂時用力最小。

知道杠桿平衡的條件，會根據杠桿平衡的條件分析杠桿中最小力的問題。

8.

【答案】

C

【解析】解：

A

、乒乓球的急速旋轉，帶動了空氣的旋轉，球的上方空氣的旋轉方向與空氣相對于球

的運動方向相反，兩者抵消，空氣流速慢。而下方空氣的旋轉方向與空氣相對于球的運

動方向相同，兩者迭加，空氣流速快。故球的上方空氣流速慢，壓強大，下方流速大，

壓強小而下沉，故

A

不符合題意；

B

、因為“雄鷹”翅膀的形狀是：上方凸起、下方較平，故“雄鷹”在飛行時，其翅膀

上方的空氣流速快，壓強小，而翅膀下方的空氣流速慢，壓強大，故“雄鷹”受到一個

向上的壓強，所以“雄鷹”可以在空中滑翔，故

B

不符合題意；

C

、漂浮在水面上的“橡皮艇”，利用了浮力等于重力實現漂浮的，不是流體壓強與流

速的關系，故

C

符合題意；

D

、當龍卷風發生時，屋頂上方空氣流速大，下方

(

室內

)

空氣流速小；因為流體流速大

第11頁，共21頁