我們的好朋友教案8篇

2024年3月29日發(作者：瀕臨的意思)

我們的好朋友教案8篇

我們的好朋友教案篇1

活動目標：

1、情愿與同伴交往，會以碰碰頭、親親臉等各種動作表示友好。

2、學習短句：嘿，嘿，我們都是好朋友！

3、體驗與好朋友一起做嬉戲的歡樂。

活動預備：

動物、娃娃等玩偶、幼兒生活照片

活動過程：

（一）嬉戲導入以嬉戲引起幼兒興趣，學說：嘿，嘿，我們都是好朋

友！激發幼兒參加活動的興趣。

1、教師：今日，我們班請來了很多的小客人，可是他們都很大方，

要小朋友說一句好聽的話才肯出來。

2、教師示范：聽教師是怎么說的？（嘿，嘿，我們都是好朋友！）誰

出來了？教師剛剛是怎么說的？找到朋友我們可以和他碰碰頭，親親臉！

（教師拿毛絨玩具與自己做親切動作）

3、還有很多小客人都躲起來了，小朋友和教師一起把小客人請出來

吧。（一起學說短句）（教師拿毛絨玩具與幼兒做親切動作）

4、請個別幼兒請小客人。

（二）友好示意

1、教師：我們班來了那么多好朋友，小朋友會用一些友好動作來歡

送好朋友嗎？

2、若小朋友不理解，教師可以示范和好朋友握握手等動作。

3、鼓舞幼兒想出不同的動作來表示對好朋友的友好。

4、請幼兒之間相互學一學友好的動作。

（三）音樂嬉戲

1、音樂嬉戲：碰一碰

2、教師：現在我們要將這些友好的動作放到嬉戲中去，和好朋友們

一起玩一玩好嗎？現在請小朋友，找一個好朋友，我們聽著音樂一起玩碰

一碰的嬉戲吧。

3、嬉戲2-3次。

（四）總結活動

1、教師：和好朋友在一起玩快樂嗎？想一想，好朋友在一起還可以

做什么事情呢？

2、教師播放幼兒在幼兒生活的照片，有一起滑滑梯的，有打架的...

（幼兒推斷是不是好朋友做的事情）

3、教師總結：好朋友在一起可以做許多事情，可以一起玩嬉戲，玩

積木，滑滑梯等等，好朋友之間要和諧相處，不能為小事吵架，更不能打