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            我是一名幼兒教師演講稿6篇

            更新時間:2024-03-30 01:20:36 閱讀: 評論:0

            2024年3月30日發(作者:日本商人)

            我是一名幼兒教師演講稿6篇

            我是一名幼兒教師演講稿6篇

            我要大聲的告訴全世界的人,我快樂、我幸福,我是一名幼兒教師。下面是小編為你

            整理的我是一名幼兒教師

            演講稿

            ,希望對你有幫助!

            我是一名幼兒教師演講稿1

            尊敬的各位領導、老師:

            今天我演講的題目是:我驕傲我是一名幼兒教師。

            有這樣一個地方,它是一座美麗的花園,充滿著陽光,每一花,每一草顯得那樣生機

            盎然;有這樣一個地方,它是一座藝術的殿堂,充滿著歡聲笑語,有歌聲有琴聲顯得那樣

            五彩斑斕;有這樣一個地方,它是一個成長的搖籃,充滿著希望,有夢想有渴望顯得那樣

            美妙動人。而如今,我非常榮幸的成為了這里的一員,將在這里譜寫我人生新的篇章。――

            她就是蕪湖市實驗幼兒園。在這里,每位老師都是那么的平易近人,和藹可親,她們對幼

            兒教育事業的執著和熱愛,令人感動,也令人震驚。來到這里后,我聽了很多老師跟我講

            了她們和孩子之間有趣的、印象深刻的故事,看到她們講述時幸福、投入的樣子,我真的

            感動了,我要向她們學習,做一名優秀的幼兒教師。一輩子默默無聞、將自己的青春和智

            慧奉獻給孩子的幼兒老師。

            記得剛進園時就聽到老師們說起這樣一個故事。

            聽到這里我哽咽了,我知道像這樣真實、平凡的故事每天都在發生;我知道像這樣負

            責、樸實的老師千千萬;同時我也更加清楚地知道了,孩子所帶給我們的不僅僅是成長、

            是感動,還有那顆幼小心靈給予我們的觸動和震撼,讓我們無時無刻、無怨無悔的為他們

            付出愛和青春。陶行知老先生曾經說過:"真教育是心心相印的活動,唯獨從心里發出來

            的,才能打到心的深處。"每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧,黃老師你多吃點的時

            候時,我覺得自己再累,再辛苦也值得。

            教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝

            聚著孩子滾燙的目光。教師的職業是崇高的,教師的職業是無價的。而如今我已成為一名

            幼兒教師,我要用我的愛去呵護,去關愛,去幫助這些可愛的孩子,為他們編織一個美麗

            的、如童話般的成長路程,以此來美麗我的人生。

            小苗不一定能長成參天大樹,花兒也不一定永遠不會凋謝,但是生命的光彩是無限的。

            我要用我有限的生命,在幼兒教育事業,這個平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情,

            因為我驕傲我是一名幼兒教師!

            我是一名幼兒教師演講稿2

            尊敬的各位領導、各位老師:

            我是一名普普通通的幼兒教師,工作在平凡的崗位上,我沒有轟轟烈烈的事跡,也沒

            有值得炫耀的成績。在這充滿機與挑戰的今天,我依然努力的工作,因為它已融入了我的

            生活,成為我生命中的一部分。有人說我們是燃燒的紅燭,有人說我們是高級保姆,無論

            別人對我們怎樣評價,我都深知自己肩負的責任有多重大。我是一名老師,所以擁有這樣

            稱號的我,應該不斷進步,慢慢積累經驗,做個孩子喜歡、領導同事信任的老師。記得剛

            剛來幼兒園的時候,我和曲老師帶小班的孩子,這對我來說無疑是個挑戰。這是我新的開

            始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽著哇哇哭的聲音,讓我覺得孩子好可憐呀,我有責

            任和愛心去照顧他們。

            我的這種愛與責任就越發強烈,而它的源泉就來自于我的孩子們。是他們給了我無限

            的愛,是他們讓我重新審視自己,是他們讓我更進一步解讀生活。陶行知先生說:沒有愛

            就沒有教育。熱愛孩子,不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現,實際上更多

            的是傾注了我們幼兒教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛,我們才有耐心;因

            為有愛,我們才會關心;因為有愛,我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中的每一個微小

            的閃光點,實際上是我們教師的樂趣。

            做為幼兒教師,我們的責任感可以體現在關心和熱愛幼兒。因為愛是每一個幼兒健康

            成長的最基本前提和需要。我們還要平等地對待和尊重幼兒,這也是幼兒的權利與成長的

            需要。我們要將自己的愛給予班級里每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子,為每一位

            孩子提供均等的發展機會,促進每個孩子富有個性的、充分的發展,讓他們擁有幸福、快

            樂的生活。

            做為幼兒教師,我們的責任感可以體現在支持幼兒的學習,促進每一個幼兒全面、健

            康的發展。幼兒是在不斷的學習中成長的。教師要在教育工作中努力為幼兒創設和提供各

            種豐富的學習、活動環境和動手操作的機會,積極鼓勵他們操作、探索和與人交往,激發

            幼兒主動學習的態度、興趣,在促進幼兒認知和智力發展的同時,還要關注和促進幼兒社

            會性、人格的積極健康的發展,因為促進每一個幼兒全面、健康的發展是教師的重大責任。

            做為教師,不僅要把幼兒作為一個年幼的個體來培養,而且要把幼兒作為一個成長中

            的個體、未來社會成員來培養,對幼兒的學習和發展負責,為其一生成長奠基。這也是對

            幼兒和社會做出的承諾。

            記得去年冬天的一個早上特別的冷,而我又是個最怕冷的人。做操時我感覺特別的冷

            于是不停的搓手。子軒跑到我的身邊問我:老師你很冷嗎?我點點頭說:是呀老師好冷,

            老師,我的手很熱,我給你暖暖手吧,不用還沒等我說完我的手已在他的小手中了。突然,

            有好多的孩子跑過來,把他們那一雙雙小手伸到我手里,李老師,我的手也很熱,不信,

            給你暖暖,剎那間,一雙雙肉乎乎、暖融融的小手,給了我一股暖流,它直通心臟,然后

            隨血液流向全身的各個部位。此時此刻,我的眼眶濕潤了,再也沒有任何言語,因為再多

            的言語不能準確地表達我當時的感受,她的美麗是無法用任何絢麗的詞句形容的,她們的

            善良在這短暫的動作當中表現得淋漓盡致有一種力量讓我用力去抱住這些可愛的孩子,許

            久,許久。

            一個人的生命是有限的,我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢?曾有位名人說

            到:美麗處處可見,只是人的肉眼沒有去發現。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,且我們民辦

            教師工資待遇低,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情緒帶到工作

            中??梢哉f每天我都是以平和的心態、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。排除追逐名

            利拈輕怕重心理,用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情。教師對學生

            的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要園丁的呵護和培

            養。我在幼兒園的每一天,看到的是童貞的天真無邪,感觸到的是童心的美麗可愛,欣賞

            到的是童年的雛形藝術,那是一般人所體會不到的真諦,我在被孩子們關愛的同時,也在

            想,時刻被關愛所包圍的孩子,長大后也一定會成為一個擁有細膩的情感世界和豐富的精

            神世界的高尚的人。行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑

            與歡樂,感動與幸福。相信對孩子的好永遠都不可能是一種錯誤!

            我是一名幼兒教師演講稿3

            轉眼間,我已經踏上工作崗位一年多了,生活過得多姿多彩,有苦,有累,有辛酸,

            有疲憊,但更多的是甜蜜,溫馨,感動和幸福。

            每次和孩子在一起都是我最開心的時候。孩子的每一句話、每一個動作都深深的印在

            我的腦海中,我堅信他們都是純潔無暇的天使,賜予我快樂和無止境的愛。

            老師在向孩子表達愛的時候會有很多方式,同樣的,孩子也會回贈給老師他們的愛。

            記得有一次,我在打掃衛生,幾個孩子跑過來對我說:“老師,我親親你吧。”我說:

            “老師現在忙,等有時間了在讓你親,好不好?”孩子撅起小嘴巴跑開了。我看到笑容正

            從她的臉上慢慢消失,我開始后悔拒絕了她?;蛟S孩子的心里裝不下不愉快的事,沒有幾

            分鐘,她又跑過來對我說:“老師,我親親你吧?!边@一次我欣然同意了,趕緊放下手中

            的活蹲下讓她親了一下。小家伙笑著跑開了,而且還對起他小朋友說:“剛才我親老師了,

            老師喜歡我?!蔽胰滩蛔〉男α耍瓉砗⒆邮悄菢拥娜菀诐M足,只要一個小小的表示,就

            可以讓他們高興好長時間。

            人們常說每個孩子都是一本有趣的書,要想讀本書并不容易,只有愛他們的人才能讀

            懂。有一次,我穿了一件才買的衣服,我班的韓藝非小朋友說:“老師你的衣服真漂亮。”

            其余的小朋友也都圍上來左瞧右瞧?!袄蠋煹任议L大了,也要買這么漂亮的衣服。”“好

            啊?!焙⒆觽兌脊男α?。

            我覺得我是世界上最幸福的人,因為有這樣一群可愛的孩子陪伴著我,在我高興的時

            候他們會一起陪我笑;在我疲憊的時候他們會用那稚嫩的小手為我擦去臉上的汗水;在我

            失落的時候他們又會用甜甜的歌聲換回我繼續努力的信心。謝謝你們,我可愛的孩子,你

            們是我心中永遠的牽掛。

            我快樂,我是一名幼兒教師。

            我是一名幼兒教師演講稿4

            親愛的老師同學們,說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌:小時候我以為你很美麗,

            領著一群小鳥飛來飛去,小時候我以為你和神奇,說上一句話也驚天動地……

            說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌:靜靜地深夜群星在閃耀,老師的窗前多么明

            亮,每當我輕輕走過你窗前,明亮的月光照耀我心房……是啊,每當我想起這兩首歌的時

            候,記憶總會將我帶回到童年,帶回到我那懵懂幼稚的孩子時代,記得小時候,我總是拉

            著媽媽的手,問一些不著邊際,媽媽也回答不出的問題,這時媽媽總會說:“孩子快快長

            大吧,等長大了,老師會告訴你。”

            媽媽的話激起了我對學習的渴望,對知識追求。媽媽的話讓我從那一刻定下了屬于自

            己的理想:等我長大了,一定要當一名教師。于是我發奮努力地學習,閱讀很多很多的書。

            今天,我終于實現了自己的理想,我來到了師聯幼師培訓學校,來到了可以幫我實現

            理想的地方。

            這里是五彩的樂園,這里是茁壯的土地,這里是媽媽的希望,這里是娃娃的搖籃,在

            這里誰擁有大禹的志向,堯舜的心,在這里誰擁有萬能的智慧,慈母的愛。

            我,可以大聲的告訴你:“這就是我們,我們光榮的幼兒教師?!?

            用閃耀著智慧的靈光,用太陽般光亮的音容,為小苗抽芽,為綠葉撐傘,為花兒開放,

            為鳥兒飛翔!

            來吧,為實現你的理想,來師聯吧!在這里,可以使你成為桃李的開拓者;在這里,

            放飛著愛的夢;在這里,我自豪因為我是一名幼兒教師!

            我是一名幼兒教師演講稿5

            我演講的題目是:我自豪因為我是一名幼兒教師。童年時代,我最敬佩的人是老師,

            記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師,就是這份激情,這份執著給了我無窮的

            力量,使我的人生信念更加堅定。于是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這

            一職業。

            可常常會迎面遇見那么鄙夷的一瞥,或是那么譏諷的一笑:“哼,高級保姆”――這就

            是他們贈送給我的雅號,但我并不為此感到難為情。著名的作家高爾基都在為我們辯護。

            他說:“單單愛孩子,母雞也會這樣做,但是要善于教育他們,這卻是一件偉大的公共事

            業。”幼兒教師之所以高級,就在于她不僅要愛孩子,照料孩子,還要教孩子怎樣去認識

            世界,怎樣去生活,怎樣去做人。幼兒教師是人類知識的開拓者。未來的領袖和將軍,科

            學家和詩人也將在幼兒園成長。能說幼教工作不神圣,不偉大嗎?

            我自豪,我是一名中國教師;我自豪,我是一名青年教師;我自豪,我是一名幼兒園

            教師。

            然而,俗話說得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。為了帶好一個班,為了上好

            一節課,常常日思夜想,積極向有經驗的教師請教,認真閱讀各種有關的參考資料,有時

            已是夜深人靜,勞累了一天后,躺在床上,但滿腦子仍是問題、答案,靈感一來便忘記了

            疲勞,一骨碌爬起來寫,直至滿意為止。這一切都是為了孩子,因為我是一名教師,所以

            我們要努力。

            雖然有時感到有壓力,時間不夠用,工作忙而瑣碎,但是對于當初的選擇,我無怨無

            悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起中國教育明天的太陽!謝謝大家!

            我的演講完畢。

            我是一名幼兒教師演講稿6

            世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而唯有一樣東西卻是越分越多。您

            也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索

            取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。當你真正付出、給予后,帶給你的

            將是你一樣的愛。

            當我進入校門,被稚嫩的聲音稱之為“老師好”時,我的驚喜與不安不知道該怎樣表

            達。那是我認為最美妙、最幸福、最榮耀的一瞬間。而那一瞬間總是環繞在我的耳畔,久

            久的揮之不去。當我第一次站在幼兒園孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇??纯?/p>

            這張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您

            早。”那童稚的問候,給我帶來了一天的快樂和生機;每天傍晚隨著一聲聲“老師,再

            見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心

            靈,激起了我對教育事業深深的愛,要將我全部的愛無私的付出、給予他們。當我把我最

            純真的愛奉獻給那一群群可愛的天使后,他們帶給我的是無比的幸福和快樂。

            剛剛走出幼師的校門,意氣風發的我不再有單純的眼睛,不在有燕雀般的喧嘩,添了

            幾分安靜,多了幾分溫柔。望著一張張嫣紅、稚嫩的小臉,明亮、純真的雙眼,不需要太

            多的言語,我便執著的踏上了幼兒園教育這片純凈、神圣的領土,開始了我的教師生涯。

            太陽在我們沙啞的聲音中升起,月亮在我們黑色的眸子中懸掛。朝起朝落,云長云消,歲

            月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動人的故事。我們年輕但不張狂,我們平凡但不庸俗,我

            們用年輕的心、絢麗的夢,撒播著所有的愛、所有的情。純真的笑臉,滋潤著我們的心田,

            甜甜的歌聲洗滌著我們的心靈,我們尋覓到了人生的內涵,在一件件平凡、瑣碎的小事上,

            品讀著輝煌。

            有很多人問我:“當幼兒園老師快樂嗎?幸福嗎?”他們習慣把老師比做蠟燭、春蠶、

            人梯和鋪石路,把老師的勞動與這些犧牲、悲苦的形象相聯系,而我認為,

            教師應該有另一種境界,應當把教育勞動看作一種幸福的體驗,孩子快樂成長的過程

            正是教師生命增值的過程,你的愛、你的心血、你生命的智慧已經化作了一面面風帆,鼓

            蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍的彼岸。

            快樂與幸福要靠自己去品味。盡管你不能指點股市、笑傲政壇,盡管你不能獨步學界,

            踏浪商海,但是,當你生病的時候,有一句句暖人的話語,一張張燦爛的笑臉,一雙雙揮

            動的小手在你身邊,有了孩子們的關心和愛護,你能不感到幸福嗎?當你假裝生氣,聽到

            一句這樣溫柔的話語――老師,我再也不調皮、不淘氣了,請您不要生氣了好嗎?你能不感

            到幸福嗎?當你因勞累感到疲倦時,有孩子爭著、喊著“老師,我來給您按摩吧!”“老

            師,我來給您揉揉腿吧!”你能不感到幸福嗎?當你看到一手帶大的孩子即將駛出港灣,

            在那蔚藍的童話中航行的時候,你能否感到有說不盡的驕傲、自豪、幸福與快樂。

            我想告訴大家,作為一名幼兒教師,我很幸福,很快樂,面對這份幸福、快樂,我驕

            傲、我激動,我更加難忘。在這些幸福的歲月里流淌著全是晶瑩的希望和鮮亮的憧憬。我

            的生命因此而變的光耀無比――就像天空中的那輪太陽,暖和了別人,也暖和了自己。所以,

            我要大聲的告訴全世界的人,我快樂、我幸福,我是一名幼兒教師。

            我是一名幼兒教師演講稿6篇

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