2024年3月30日發(fā)(作者:政協(xié)提案)

文言文特殊句式訓(xùn)練語文試題及答案 高三總復(fù)習(xí)
文言句式專練
一、倒裝句
1、賓語前置;2、定語后置;3、狀語后置;4、主謂倒裝。
①然而不王者,未之有也。②古之人不余欺也!①大王來何操?
②沛公安在?③客何為者?
1、句讀之不知,惑之不解2、夫晉,何厭之有?
3、唯利是圖唯才是舉、唯馬首是瞻
1、忌不自信。2、勤心養(yǎng)公姥,好自相扶將。3、生孩六月,慈
父見背。
①群臣吏民能面刺寡人之過者②求人可使報(bào)秦者①馬之千里者
②石之鏗然有聲者①居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君②蚓
無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)
③人馬燒溺死者甚眾 客有吹洞簫者
大閹之亂,縉紳而能不易志者,四海之大,有幾人歟?
文言文中的狀語后置一般即指介詞短語后置。文言文中的介詞短
語大都會(huì)置于謂語部分后面,其中尤以由“以”“于”“乎”構(gòu)成的介
詞短語居多。
⑴使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫。⑵事急矣,請(qǐng)奉命求救于孫將
軍。
⑶青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。⑷君子博學(xué)而日參省乎己
⑸生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之
⑹古人觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得
⑺飾以篆文山龜鳥獸之形。(8)請(qǐng)其矢,盛以錦囊
(9)齊人勿附于秦(10)趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝
(11)不拘于時(shí),學(xué)于余。(12)師不必賢于弟子。
主謂倒裝指將謂語放在主語前面。主謂倒裝句以感嘆句、疑問句
居多。
①甚矣,汝之不惠!②悲哉,世也!③安在公子能急人之困!
判斷下列特殊句式的類型
1、君何以知燕王?2、宋何罪之有?3、不吾知也。4、太子及賓
客知其事者。
5、微斯人,吾誰與歸?6、會(huì)于西河外澠池。7、仰觀宇宙之大
8、善哉,祁黃羊之論也!
9、頒白者不負(fù)戴于道路矣。10、又雜植蘭桂竹木于庭。
11、執(zhí)肅手曰:“卿欲何言?”
12、不然,籍何以至此?13、亦雁蕩具體而微者。
14、率謝莊少年之精技擊者百人
15、帶長(zhǎng)鋏之陸離兮,冠切云之崔嵬16、鑄以為金人十二17、
痛哉斯言
18、何以謂之文也
19、時(shí)人莫之許也20、古之人不余欺也21、童子何知,躬逢盛餞
22、激昂大義
23、激于義而死焉24、不能容于遠(yuǎn)近25、周公之逮所由使也
26、緹騎按劍而前,問:“誰為哀者?”
判斷下列特殊句式的類型
1、賢哉,回也!()2、君何以知燕王?()
3、句讀之不知,惑之不解()4、豫州今欲何至?()
5、且將軍大勢(shì)可以拒操者,長(zhǎng)江也()6、會(huì)于西河外澠池()
7、永元中,舉孝廉不行,連辟公府不就8、村中少年好事者,
馴養(yǎng)一蟲。
9、不患人之不己知,患不知人也。10、今以鐘磬置水中。
11、遂為猾胥報(bào)充里正役。
12、和氏壁,天下所共傳寶也。13、計(jì)未定,求人可使報(bào)秦者,
未得
14、父母唯其疾之憂15、又試之雞,果如臣言
梁熙舉順治三年鄉(xiāng)試,又十年成進(jìn)士。出知西安之咸寧,誓于神,
不以一錢自污。視民如子,治行冠三輔。官咸寧半載,入為云南道監(jiān)
察御史。
吾里有徐先生若虛者,郡大姓也。年十五舉進(jìn)士,即謝歸業(yè)醫(yī)。
(人有一方之良,一言之善,必重幣不遠(yuǎn)數(shù)百里而師之,以必得乃止。)
歷數(shù)十年,其學(xué)大成,著《易簡(jiǎn)歸一》數(shù)十卷。
越五日,無肯承其事者。傅曰:“吾為太子傅,當(dāng)同生死。(金人
雖不吾索,吾當(dāng)與之俱行,求見二酋面責(zé)之,庶或萬一可濟(jì)。)”遂從
太子出。
顥弟凱,嘗得危疾,上遣使視之,還,問:“公主何在?”曰:
“在慈恩寺觀戲場(chǎng),”上怒,嘆曰:“我怪士大夫家不欲與我家為婚,
良有以也。”亟命召公主入宮,立之階下,不之視。公主懼,涕泣謝
罪。上責(zé)之曰:“豈有小郎病,不往省視,乃視戲乎?”
金人困都城,傅日夜親當(dāng)矢石,金兵分四翼噪而前,兵敗退,墜
于護(hù)龍河,填尸皆滿,城門急閉。是日,金人遂登城。二年正月,欽
宗詣金帥營(yíng),以傅輔太子留守,仍兼少傅。帝兼旬不返,傅屬貽書請(qǐng)
之。及廢立檄至,傅大慟曰:“吾唯知吾君可帝中國(guó)爾,茍立異姓,
吾當(dāng)死之。”金人來索太上,帝后、諸王、妃主,傅留太子不遣。密
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