幼兒園中班語言優秀教案《紙雨傘》及教學反思(大全5篇)

2024年3月30日發(作者：美麗的花朵)

幼兒園中班語言優秀教案《紙雨傘》及教學反思（大全 5 篇）

第一篇：幼兒園中班語言優秀教案《紙雨傘》及教學反思

《中班語言優秀教案《紙雨傘》含反思》這是優秀的中班語言教案文章，希望可以對您

的學習工作中帶來幫助！

活動目標

1.

引導幼兒能用連貫的語言講述圖片中故事的內容。

2.

引導幼兒通過有序的觀察，充分理解圖片中故事情節的發展過程。

3.

能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。

4.

能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。活動重點

理解圖片中故事情節的發展過程。活動難點

引導幼兒能用連貫的語言講述圖片中故事的內容。活動準備

變魔術用紙、多媒體課件、優美音樂一段。活動過程

1、游戲引入、激發興趣。

游戲"變魔術"激發幼兒參與活動的興趣和熱情。

(1)

教師用紙為幼兒變魔術，折一條小魚，再給小魚畫上眼睛，隨音樂做律動

《小金魚》。

(2)

談話，紙還可以用來干什么?。教案來.自:屈;老師教.案網，"今天老師要給他家

介紹一位愛玩紙的朋友"，課件展示小袋鼠圖片。

2.

課件輔助，幼兒看圖講述故事。