制作小雨傘教案折紙

2024年3月30日發(作者：廣播站結束語)

制作小雨傘教案折紙

教案標題：制作小雨傘教案折紙

教案目標：

1. 學習折紙技巧，培養學生的手眼協調能力和創造力。

2. 提高學生對天氣和季節變化的認識。

3. 培養學生的合作精神和團隊意識。

教學內容：

1. 折紙基礎知識：學習折紙的基本原理和技巧。

2. 天氣和季節變化：介紹不同季節的特點和相應的天氣。

3. 制作小雨傘折紙：通過折紙的方式制作小雨傘，讓學生體驗制作的樂趣。

教學步驟：

引入：

1. 引導學生回憶不同季節的特點和相應的天氣，激發學生對天氣和季節的興趣。

探究：

2. 展示一張已經制作好的小雨傘折紙作品，引導學生觀察其形狀和結構，并思

考如何通過折紙制作出小雨傘。

講解：

3. 介紹折紙的基本原理和技巧，如折線、對稱等概念。示范如何將一張正方形

的紙折疊成小雨傘的形狀。

實踐：

4. 分發正方形的彩紙給每個學生，讓他們按照示范的步驟進行折紙制作小雨傘。

老師可以在制作過程中給予指導和幫助。

展示：

5. 學生完成折紙后，鼓勵他們展示自己的作品，并互相欣賞。可以組織一個小

展覽，讓學生展示自己的小雨傘折紙作品。

總結：

6. 引導學生回顧整個制作過程，總結折紙的基本原理和技巧。讓學生思考折紙

對培養手眼協調能力和創造力的重要性。

拓展：

7. 鼓勵學生嘗試制作其他折紙作品，如動物、植物等，拓展他們的折紙技巧和

創造力。

評價：

8. 對學生的折紙作品進行評價，注重對學生的努力和創意的肯定。可以根據折

紙的難度和完成度給予相應的評價。

教學資源：

1. 小雨傘折紙示范作品

2. 正方形的彩紙

3. 折紙基礎知識的講解材料

4. 學生展示作品的展板或墻壁

教學延伸：

1. 鼓勵學生用小雨傘折紙作品進行創意表演或故事編排，培養學生的表達能力

和想象力。

2. 可以邀請家長參與學生的小雨傘折紙作品展覽，增強學生的自信心和成就感。

注：以上教案僅供參考，具體教學內容和步驟可根據實際教學需要進行調整和

修改。