冀教新版六年級下冊英語Lesson1 Ping-pong and Basketball

2024年3月31日發(作者：對對聯)

Lesson1：ping-pong and basketball

（乒乓球和籃球）

(一）最喜歡的兩種表示方法favourite與best:他們可以相互轉化

?如;my fanuourite colour is red。=I like red best。

?Favourite后面直接跟名詞，best后面不跟任何成分。

（二）play的用法： 1、 play+with+其它詞 play with snow 玩雪 play with cats 和貓玩

play with mike 和邁克一起玩

2、play+球類/棋類/游戲 play ping-pong 打乒乓 play chess 打乒乓 play basketball 打

籃球 play games 玩游戲

3、play+the+樂器 play the flute 吹笛子 play the violio 打乒乓 play the trumpet 吹

小號 play the piano彈鋼琴

（三）basketball是復合名詞 如：football 足球 classroom 教室 classmate 同班同學

blackboard 黑板 storybook 故事書 waterfall 瀑布

(四）some與any用法區別:some和any都有"一些"的含義,都能修飾可數名詞和不可數名詞,但

用法卻大有不同。

?some 一般用在肯定句中。如: There are some girls in the classroom. 教室里有一些女孩。

some有時也用于疑問句,表示期望得到肯定回答,并不表示對某事有疑問。

如: Will you give me some ink? 請給我一些墨水好嗎?

?any一般用于疑問句和否定句中。

如: Are there any maps on the wall? 墻上有地圖嗎?

There aren't any trees behind the hou. 房子后面沒有樹。

請用some和any填空,使句意完整。

1. Are there ______ bananas in the bag? 2. There are ______ goats under the tree.

3. There aren't ______ people on the bus. 4. There are ______ ros on the table.

（五）pull on 與wear

?pull on的意思也是“穿上”，帶有“匆忙”的意思。

如Plea put on this coat。請穿上這件外套。

?wear “穿著;戴著”，后面加衣服、鞋子等。如：She wears black shone。 她穿著黑色的鞋子。

表示“戴著”后面加眼鏡、帽子等。如She wears nice hat。她戴著一頂漂亮的帽子。

表示“留著”后面加頭發、胡須等。She wears long hair。她留著長頭發。

（六）teach的用法 “表達教某人做某事”可以用teach do sth.

如：My father teaches me to swim。我父親教我游泳。

“表達教某事”可以用teach sth

如：He teaches English at York University。他在約克大學教英語。

表示“教某人某事”可以用teach sb sth．如：Ｓhe teaches us history。她教我們學歷史。

（七）have的用法；含有have的常見短語，詢問對方是否有某物。

我最基本的涵義是"有"，強調"所屬關系"，表示"擁有"。如：I have a computer.我有一臺電腦。

我的用法除意為"有"之外，還有不少其它涵義。

1.作"買"講。如：I want to have a kilo of meat.我想買一公斤肉。

2.作"用；作用；借用"講，

如： Excu me, may I have your pen?打擾了，我可以用用你的鋼筆嗎？

3.我加上表示食品、飲料等名詞，意為"吃;喝"=(eat，drink)。

如：I have /eat an egg for breakfast.我早餐吃一個雞蛋。

4.在我后面加上表示某種活動的名詞，意為"舉行；進行"。

如：The students are having a class.學生們在上課。

5.我還可作"邀請；招待"講。如： Thank you for having me.感謝你們邀請我。

6.我善交朋友，還可與其它詞構成一些常見的固定搭配。

如：have a rest休息一會兒， have a good time過得愉快， have to 不得不

have a walk 散步 have a look,看一看， have a talk交談,

have a meeting開會。 Have fun 玩得開心 Have no idea 不知道

have some water 喝些水 have breakfast/lunch/supper/吃早飯/午飯/晚飯

我的第三人稱單數不是在我的詞尾直接加s (haves )，而是has，我和has在否定句、疑問句中，

要借助助動詞do, does構成疑問句，借助don't, doesn't構成否定句。并把has還原成我have。

如： Lily has some red pencils.

(否定句)Lily doesn't have any red pencils.

(疑問句)Does Lily have any red pencils?

我的否定句、疑問句也可以不借助于助動詞，而直接在我have和has后加not構成否定句或將

我have和has提到句首構成疑問句。不過這種變法只有我和has作"有"講時才能用，千萬別變錯呀！

如：

1. I have an erar. (否定句)I haven't an erar. (疑問句)Do you have an erar?

2. We have lunch at school. 誤：We have not lunch at school. 正：We don't have lunch

at school.

（十）let引導的祈使句let's go shopping 構成：Let+賓語+動詞原形+其他

如：let's have a rest。咱們休息一下吧。

（十一） often，always，usually，sometimes的區別： often，always，usually，sometimes

是表示頻率的副詞。它們表示經常性動作或情況，不是某一具體動作，常用于一般現在時。頻度副詞

在句子中的位置比較靈活，可以用于句首和句中。在句中的位置一般在系動詞be之后，或實意動詞

之前。這些頻率副詞在表示動作發生的頻率時，程度上有所不同，可這樣表示：

always＞usually＞often＞sometimes。

1、always意為“總是，一直”。這是頻率最大的詞，表示動作重復，狀態繼續，中間沒有間斷。

如：Nancy is always late for school. 南希總是上學遲到。

2、usually意為“通常”，表示習慣動作，頻率僅次于always。表示除個別情況外，基本上沒有

變化。如：He usually gets up at 6 o'clock. 他通常6點鐘起床。

3、often意為“常常，經常”，表示動作重復，中間有間斷，表示發生的頻率比usually要小，

但比sometimes要大。 如：She often works at the weekend .她周末經常要工作。

4、sometimes意為“有時”，表示發生的頻率最小。如：Sometimes he has lunch in the factory.

他有時在工廠吃午飯。

（十二）can的句型

1、“Can you teach me to play ping-pong? 意思是“你能教我打乒乓球嗎？”can意為“能/

會；可以”，它沒有人稱和數的變化，后面跟動詞原形。含有can的句子的句型變化如下：

2、表示某人可以做某事的句型：人+can+動詞原形+其他

如：We can u this classroom。我們可以使用這個教室。

表示某人不可以做某事的句型：人+can't +動詞原形+其他

如You can't throw rubbish。你不可以扔垃圾。

3、詢問他人是否可以做某事的句型：can+人+動詞原形+其他 肯定回答是“Yes，人+can ” 否

定回答是“No，人+can't。”

如：can we drink the juice？我們可以和這些果汁嗎？ Yes，you can。是的，你們可以喝。