有關兵馬俑作文(10篇)

2024年4月1日發(fā)(作者：西安小雁塔)

有關兵馬俑作文（10篇）

有關兵馬俑作文(10篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文

吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有

文采的作文呢？下面是小編精心整理的有關兵馬俑作文，歡迎閱讀，

希望大家能夠喜歡。

有關兵馬俑作文1

早晨，我們乘坐飛機往陜西西安看兵馬俑。

不久，我們就走進了“兵馬俑的世界”。當我第一眼看到各種各

樣，大小不一，形狀千奇百怪的兵馬俑時，不由贊嘆：“兵馬俑雕刻

真精美，工人一定花了好多時間才做完吧！”媽媽點頭同意。

等我們走到兵馬俑最近處，我才看得清清楚楚，他們中有留著白

胡子的老將，有頭頂著英雄球的猛將，有揮著大旗的旗手，還有頭戴

官帽的謀士……他們手中拿的兵刃也大不相同，有：刀、槍、斧、劍、

叉……我又一次贊嘆：“兵馬俑真是啥樣都有?！蔽液鋈豢匆娪幸慌攀?/p>

兵沒穿鎧甲，奇怪地問：“媽媽，那些士兵怎么那么笨，打仗時都不

穿鎧甲。”媽媽說：“孩子，那些士兵是剛進的新兵，只有在戰(zhàn)場上

殺死敵人，提著敵人的頭顱來見元帥，才能穿上鎧甲?！蔽艺f：“哦，

原來是這樣。”

兵馬俑不但雄偉壯麗，而且精美絕倫。其中有一個讓我看了驚嘆

不已。這是一個將軍，他長著高高的身材，頭上戴著一頂官帽，獵豹

眼，飛龍眉，八字胡，身披鎧甲，肩戴肩盔，手持蛇尾純金鬼頭刀，

膝蓋上綁

著護膝，穿戴整齊，樣子十分威武。媽媽說：“你看，他的頭發(fā)

一根一根的，都能看得清清楚楚?！蔽艺f：“是呀，遠遠望去，真像

活了一樣?！?

轉眼，我們就要離開了，我回頭望瞭望肥壯的戰(zhàn)馬，威武的將軍

和勇敢的士兵，和媽媽一邊討論著兵馬俑，一邊走出門外……

有關兵馬俑作文2

在一個風和日麗的早上，我和老媽在西安城內(nèi)跟一日游去觀兵馬

俑，舉名于世的兵馬俑屬于世界第8大奇跡，西安兵馬俑。

今力了兩個小時的車程，我們終于到了兵馬俑博物館。在導游的

講解下我大致了解到兵馬俑先后分為3個坑，分別按順序分為A，B，

C三坑。A坑最大，珍藏有六千多個兵馬俑，我們先要參觀A坑..

在進入A坑后，我被眼前的景象驚呆了。聽聞不如見聞，果然聲

勢浩大，威風八面。仿佛讓我看見了秦王鮮活的士兵。細看這些兵馬

俑，他們神智各異，雕刻仔細。

兵馬俑類型眾多，個性鮮明。比如將軍俑，他們身材健壯，頭戴

紫金冠，身穿披風，手握神劍，雙眼有神，很是威風，一看就知道是

武功高強，他們鞋子翹的很高，鞋尖高代表官職高鞋尖于官職成正比。

再來看看武士俑，身高1。7米，臉上輪廓分明，很帥氣，手持利刃。

一看就知道九盡沙場，殺敵無數(shù)。

不過這些兵馬俑也有些不足的地方，據(jù)導游說，兵馬俑以前是有

顏色的，可是我們眼前看到的這些兵馬俑沒有別的顏色，全是土色。

原來兵馬俑剛挖出來時有顏色，很漂亮，只是一接觸空氣，顏色就迅

速退去，現(xiàn)在我們國家還沒有技術能令兵馬俑的顏色保持完好，所以

停止了繼續(xù)挖掘的工作。還把部分挖出來得兵馬俑從新埋回去，以保

護者些國寶。還有很多兵馬俑是只有身沒有頭，當時我就想，這個秦

王也太猛了把，把自己部下的頭都給砍了？但導游馬上他犯了我的結

論，他告訴我，因為古時候先做兵馬俑的身再把頭裝上去，所以不是

很牢固。在挖掘過程中大部分都摔下來打碎了，現(xiàn)在我們看到有頭的，

都是晉過修復的。

有關兵馬俑作文3

前幾天，爸爸的朋友從西安給他帶了個小型兵馬俑。

它愁著臉，仿佛在說：“真是的，我在這兒居住了這么久，竟然

也沒有人發(fā)現(xiàn)我，太傷心了?！彼念^發(fā)很長被線捆了起來，真像個

娃娃頭它穿著厚厚戰(zhàn)甲，顯得很威風?？雌饋硐駛€將軍。

有一次，爸爸、媽媽不在家，我害怕的難以入睡，突然，有一個

聲音在叫我，我心里一驚，會是誰呢?難道是爸爸、媽媽回來了，我喜