保育員案例-案例

2024年4月1日發(作者：千兩茶)

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和藹、親切。

案例二：分析下面案例：

小太陽幼兒園是一所寄宿制幼兒園。星期一早上，保育員黃某第

案例一：請指出下例中做得不對之處，并說明原因。

一個到班，他開了門后，想到幼兒快回園，就取模布，在活動室抹座

開早餐了，保育員何某用勺子敲著食物桶說：剛才，平平做操不

椅、玩具柜，然后從寢室至活動室邊開窗邊抹窗框、窗臺，最后拖洗

認真，小玲、小勇排隊推推擠擠，不是好孩子，最后才分給你們吃。今

活動室、寢室的地面，擺放桌椅。

天要檢查，大家快點吃！快點吃！我要趕著搞衛生。來，我給你們放故

（1）保育員的做法是否正確？錯在哪里？（2）如果是你，該如

事錄音，你們聽了就會吃得更快了。

何操作？（3）保育員應根據哪些具體情況開窗通風？ 答：（1）保育

答：保育員錯誤有四：

員的做法是錯誤的，工作程序錯誤。

1、保育員進餐時批評幼兒，容易降低幼兒的食欲。正確做法保育

（2）正確的工作程序是：開窗通風—抹窗框、窗臺—抹玩具柜、

員應該不批評幼兒，利用其它時間解決事情；

桌椅—抹床欄—拖地—擺放桌椅

2、催促幼兒吃快點；

（3）保育員應根據天氣狀況，包括季節、氣溫、風力的大小決

3、進餐時播放故事容易轉移幼兒的注意力。正確應該播放一些輕

定開窗的時間、打開窗戶的數量以及開窗的大小

松的音樂；

案例三：分析保育員做法的正誤，并談談保育員應如何保管藥物。

4、保育員態度不好，比較兇，容易抑制幼兒食欲。正確應該態度

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冬冬家長對老師說：冬冬耳朵上起了個皰，請老師幫忙喂藥抹藥。

保育員許某上前接過袋子，打開看了看，是一包藥片和一支藥膏，就順

手把整袋藥放在玩具柜上，然后又去接待其他小朋友了。

答：保育員的做法有誤：

1、沒有做藥品登記。應核對藥物，并認真登記姓名、藥名、用法、

用量；

2、沒有將內服藥和外用藥分開放置。應妥善保管藥物，內外藥分

隔放置；

3、不應該把藥放在幼兒隨手拿得到的地方。應把藥品放在固定位

置（如藥柜），并使幼兒拿不到。

案例四：分析保育員的做法，并說說你是如何組織幼兒飲水的。

夏天，戶外活動后，中一班幼兒回到活動室，保育員小王給孩子

擦汗一邊吩咐：今天天氣太熱了，大家出了不少汗，快拿杯子來喝水，

要多喝點。

答：保育員在戶外活動后組織幼兒飲水是正確的，但是讓幼兒快

喝水、喝多水是錯誤的。因為戶外活動后大量、快速的喝水有可能增

加心臟的負擔。

組織幼兒飲水：

1、應該準備溫度適宜的溫開水；

2、提醒幼兒洗手后拿自己的水杯；

3、接半杯水，端回自己位置坐下，慢慢喝水，喝完再接。

案例五：分析下面例子，并談談如何進行毛巾消毒。

保育員小王，把幼兒用過的毛巾一一收起來，裝進毛巾袋，就送

去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一掛在幼兒毛巾架上。

答：保育員的消毒方法是錯誤的。

正確應該是：先用自來水浸濕幼兒的毛巾，然后用洗衣粉或洗滌

劑水浸泡20分鐘左右，接著認真搓洗，漂洗干凈后擰干，最后裝進毛

巾袋，送消毒房消毒。取回后，用消毒過的夾子或洗干凈手后，把毛

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巾逐一掛在幼兒毛巾架上。

案例六：請分析保育員做法的不當之處，并說說如何正確的給幼

兒滴眼藥水。

游泳上水后，保育員王某給小朋友滴保健眼藥水。她洗手后，叫

小朋友仰起頭，然后她用左手食指、中指分開小朋友的上下眼皮，右手

拿著藥瓶，分別把藥液滴在雙眼的下眼皮內，每眼滴了2滴，然后叫幼

兒合上眼睛，轉動眼球。 答：保育員的不當之處有：

1、沒有提醒幼兒向上看；

2、用左手的食指和中指；

3、讓幼兒合上眼睛后沒有提起上眼皮就讓幼兒轉動眼球。

給幼兒滴眼藥水正確方法：保育員洗手后用左手食指和拇指輕輕

分開幼兒的上下眼皮，讓幼兒頭后仰，向上看，右手拿藥液滴在兩眼的

下眼皮內，每次1～2滴，然后讓幼兒輕輕閉眼，最后用拇指和食指上

提上眼皮，叮囑幼兒轉動眼球。 案例七：分析下面案例：

丁丁小朋友因出水痘回家隔離。保育員李某馬上把患兒的口杯、

牙刷、毛巾等用配制的消毒液浸泡后再用清水漂

洗。把患兒的床上用品和玩具放在陽光下暴曬，然后用清水抹丁

丁的桌椅、床。

（1） 案例中保育員的做法是否正確？ （2） 幼兒園常用的消

毒方法有哪些？ 答：（1）保育員在消毒方法和程序上有錯誤，我認

為應該先用消毒液抹桌椅、床，再用清水重抹、還應用紫外線燈照射

室內；

（2）幼兒園常用的消毒方法有煮沸法、蒸汽法、日曬法、藥品

消毒法。

案例八：分析保育員做法的正誤，并結合自身實踐談談保育員應

如何處理幼兒遺尿問題

小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點，一般都要叫三次尿。可今

天，時間未到，床已尿濕了。保育員李平生氣了，用力拍著小玲的屁

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股說：“怎么又尿床，真是個尿包。快起來換衣服，真實越忙越亂” 答：

保育員做法錯誤有二：

1、態度不好，不耐煩；

2、不尊重幼兒的自尊心。

正確處理幼兒遺尿的方法應是：

1、聲音輕柔，以免影響周圍孩子睡眠；

2、處理遺尿幼兒態度要親切和藹，注意保護幼兒自尊心；

3、及時更換衣服，被褥；

4、喚醒幼兒排尿；

5、安撫幼兒繼續入睡

案例九：小一班楊某小朋友體溫39.6℃，突然眼球凝視，雙手握

拳，唇青紫，意識喪失，保育員王某估計可能是高熱抽搐，馬上把孩子

平放在床上，然后用手指按壓其人中溝下三分之一穴位，并用力撬開其

緊閉的牙關，把毛巾塞進口腔內，隨后即送醫生處理。

上述保育員的做法正確嗎？說說如何正確處理小兒驚厥。 答：

保育員判斷是幼兒高熱抽搐是正確。 錯誤的地方：（1）平臥。（2）

按壓位置。（3）用力撬牙關。 正確做法：（1）讓患兒側臥，便于及

時排出分泌物，防止異物入氣管。（2）松開幼兒衣領、褲帶，保證血

液循環暢通。（3）輕按患兒抽動的上下肢，避免幼兒從床上摔下。（4）

用勺子或把毛巾等物扭成麻花狀放于患兒上下牙之間，以防咬傷舌頭。

（5）用針刺或者重壓人中溝上三分之一處，并隨時擦去幼兒口腔、鼻

腔分泌物。（6）急救同時做好去醫院的準備工作。

案例十：小二班劉某小朋友下樓梯時滑到了，啼哭，保育員林某

看了看，見劉某頭部微腫無出血，就輕輕地給他揉了揉，說“沒關系，

勇敢些，不要哭”。餐后，劉某出現了嘔吐，林某問：“肚子不舒服

嗎？喝點水，漱漱口就好了”。隨后請掃了嘔吐物。

試述保育員的做法正確嗎？運用相關知識，結合自身的實踐談如

何正確處理幼兒頭部摔傷。 答：

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1、保育員的操作錯誤

2、保育員錯誤地方：不重視頭部摔傷，沒有按照正確程序進行觀

察，錯把嘔吐作消化道疾病處理。

正確處理：對于頭部摔傷未見出血的情況，要密切觀察24小時。

觀察中有下列癥狀，應急送醫院救治：惡心、嘔吐、劇烈頭痛、眼耳鼻

出血、抽風、麻痹、語言障礙、意識喪失等。

實踐：請談談如何指導幼兒進行洗手。

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