新幼兒園保育員心得體會8篇

2024年4月1日發(fā)(作者：關于母愛的結(jié)尾)

新幼兒園保育員心得體會8篇

想要給人帶來更多思考，我們需要認真記錄一篇心得，在寫心得體會的時候，

我們需要學會主動輸出，深刻表達，下面是作者為您分享的新幼兒園保育員心得

體會8篇，感謝您的參閱。

新幼兒園保育員心得體會篇1

帶著興奮激動的心情，我開始了保育員實習，在實習中離我感受到了做好一

名保育員的工作是很辛苦很困難的。這次的實習讓我受益匪淺，收獲了很多書本

上所學不到的知識，更好的把理論知識結(jié)合到實際運用中去，增長了我的見識，

也積累了一定的社會經(jīng)驗，為畢業(yè)后踏上社會奠定了堅實可靠的基礎。

萬事開頭難，我剛開始實習的時候，感到很吃力，沒有任何工作經(jīng)驗的我，

在面臨陌生的環(huán)境和陌生的人群，以及性格差異的小孩子，讓我有點不知所措，

不知道從哪開始我的保育工作，幸好有指導老師的幫助，我跟著指導老師學習，

吸取經(jīng)驗，并嘗試著獨立帶小孩子，有了一定的經(jīng)驗后，緊張膽怯的心理才慢慢

消失了，我也慢慢的融入到實習工作中去了。

開始保育員實習的時候，我遇到問題就會虛心請教指導老師和同事，在工作

空閑之時就積極協(xié)助指導老師和同事們的工作。在戶外活動的時候最需要注意的

就是小孩子的安全問題，根據(jù)天氣，給孩子們添加或減少衣物。在飯前要督促孩

子們洗手，注意衛(wèi)生。孩子們午睡的時候，我們要經(jīng)常巡視，幫小孩們蓋好被子，

這些都是一個合格的保育員必須會做的事情。所以要求我們要特別的細心耐心的

去照顧小孩子，提高孩子們的生活自理能力，讓孩子們更加的喜愛幼兒園，讓孩

子們在快樂的氛圍中學習。

要成為一名優(yōu)秀的保育員，除了要有穩(wěn)固的教學知識，還要有親和力，會和

孩子們溝通交流，還要能隨機應變，回答出小孩子提出來的各種怪異的問題，我

跟著指導老師學習著，積累經(jīng)驗，提高自己的水平，我知道知識要靠自己去努力

學習的，所以只有靠自己的不斷努力，才能做到更好。在這短暫的實習時間里，

我真的是體會了當一名合格的保育員是多么的辛苦，日子雖然過的勞累，但是每

天都很充實，特別是跟孩子們在一起的時候，特別的開心，仿佛感覺到自己也是

個孩子般。

保育員實習讓我成長了，也成熟了，這次實習對我這個初出茅廬的大學生來

說是一次很難忘的經(jīng)歷，在實習中我收獲了太多的知識，是一次受益終生的實習

經(jīng)歷。

新幼兒園保育員心得體會篇2

作為一名保育員，我已經(jīng)在幼兒園工作了一年多時間了，但是在這之前我的

工作是幼兒園的帶班班主任，連續(xù)做了四年，后來因為我生孩子了，需要空出更

多的時候在孩子身上，本來是打算休息半年再參加工作的，但是由于我對幼兒園

這個工作單位的向往以及熱愛我，所以我也只能退而求其次，來到了保育員的崗

位上，現(xiàn)如今我已經(jīng)是一個有一年工作經(jīng)驗的保育員了，對這份工作也有了自己

的一些看法：

一、對待幼兒一視同仁，盡職盡責

保育員的工作雖然不比班主任那么多、那么累，但是沒有一份工作是可以放

松神經(jīng)去做的，每一份工作任務都是需要無比悉心的。由于我之前干過班主任，

所以對于保育員的工作，我也是可以輕松的適應，我依舊是拿出自己當班主任那

會的工作態(tài)度繼續(xù)這個工作。首先我做到了了一視同仁，對待任何一個孩子我都

會給予相同的時間去陪伴，不會因為哪個孩子得罪過我，我就記仇，哪個孩子太

能鬧騰，我就冷落他，這種情況絕對不會輕易出現(xiàn)，除非是真的讓我生氣了，但

是我的脾氣是出了名的好，要是都能把我給惹毛了，這也算是一個“混世魔王”

了。

二、懂的去聆聽他們的內(nèi)心世界

孩子們在面對老師的時候，會不由自主的把自己包裹起來，特別是剛來的保

育員，更是會刻意的排斥你，這更像是一種自我保護意識。他相信的大人可能只

有自己的爸爸媽媽以及相處熟悉的各位老師，如果你是一個新來的保育員，一定

要學會花時間去聆聽他們的內(nèi)心世界，比如他們在玩玩具的時候，可以開玩笑的

說，“可不可以帶我一個啊，我也想一起玩。”這種跟孩子們交朋友的方式更容

易走進他們的內(nèi)心，讓他們放下防線，把自己的心里話都說話出來。并且在他們

跟你說了心里話之后，都要記在心里，能幫著解決的就解決一下。

三、發(fā)脾氣解決不了任何問題

你去到任何一個幼兒園找保育員的工作，都會有一項關于脾氣的詢問或者是

測試，保育員可以說是相比班主任來說，和孩子們相處的時間更多，孩子們的脾

氣是說變就變的，上一秒可能還很安靜，可能下一秒就跟別人打起來了。做保育

員的千萬不能被孩子影響到自己的心情，你對他們發(fā)一次脾氣，會導致他們從此

以后都會怕你，這是做保育員非常忌諱的。

作為一個保養(yǎng)員，要心系幼兒園，心系班上的孩子們。

新幼兒園保育員心得體會篇3

大家都知道，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基矗而大班幼

兒正處于學期晚期，是由學期教育過渡到小學教育的承上啟下的時期，因此，我

們抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關心他人的優(yōu)

良品德，養(yǎng)成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼

兒進入小學打下良好的基矗

一、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)

節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。

晨間活動：我們讓值日生提前來園，為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物

澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。

我們改變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學會關心自己的同

伴，熱愛班級體。

課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關心、照顧小一點的孩子，幫助他

們復習課上所學的內(nèi)容;要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。

進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，

吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服飯來張口、衣來生手的不良習慣。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。

離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。

二、節(jié)日中的品德教育

1.三八婦女節(jié)到了，我們大班組老師帶領幼兒到超市為媽媽挑選節(jié)日禮物，

并給所以幼兒的女性家長發(fā)出了邀請書，請她們來參加幼兒園組織的慶祝活動，

家長們觀看孩子們精彩的表演、和孩子們共同游戲、分享甜蜜的蛋糕，操場上充

滿了歡笑聲，她們仿佛又回到了自己的童年。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛

苦,表示從今后要好好學習,孝順父母.

2.三月五日是學雷鋒日，為此我們開展了學雷鋒，做好孩子系列活動，教育

幼兒要關心集體、熱愛集體，為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、

從家里帶來小動物和盆景布置自然角，給班里飼養(yǎng)的小動物帶食物，給種植園地

上的植物澆水，拔草等，都是幼兒關心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。

3.植樹節(jié)的那段日子里，我們帶領幼兒到小區(qū)去找春天、觀察各種各樣的小

樹，讓他們了解樹的成長過程;

4.五一勞動節(jié)，我們開展了我是愛勞動的好孩子的主題班會，幼兒都發(fā)表了

自己的見解，討論如何來做個愛勞動的好孩子。我們還組織幼兒到江海風情園去

春游、到烈士陵園去掃墓、。這一系列的素質(zhì)教育活動都使幼兒的思想品德得到

了較好的發(fā)展。

5.快樂的六一兒童節(jié)到了，為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂，我們大

班組還邀請了聾啞學校里的殘疾兒童來我們幼兒園聯(lián)歡，一起唱歌、一起跳舞，

在歌舞聲中我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日。孩子們知道了要和殘疾兒童做好朋

友,不能歧視他們。

6.大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進入大班末期，馬上就要升入小學，要戴上鮮艷的紅

領巾了，我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識，使他們產(chǎn)生對上小學、戴紅領巾的渴望

之情，養(yǎng)成良好的習慣，就開展了綠領巾的入對儀式，讓幼兒了解小學中的一些

學習、生活常規(guī)，和德育內(nèi)容，為幼兒入小學打下良好的基矗看著孩子們一張張

嚴肅的小臉，我們心里明白這次活動還是卓有成效的。

三、家園聯(lián)系共同教育

對幼兒進行品德教育，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致

性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼

兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)

誼活動來進行教育活動。

1.進行五愛教育的時候，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電

影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項鏈、戒指、耳環(huán)、不染

指甲，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點，對幼兒進行正確的教育。

2.現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過家園聯(lián)系冊、家

長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的

實踐機會，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初

步的勞動習慣。

3.家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修

養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做

的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼

兒的身心健康發(fā)展。

總之，我們會抓住每一個有利的時機，對幼兒進行思想品德教育，為他們順

利進入小學、走向社會做好充分的準備。

新幼兒園保育員心得體會篇4

時光匆匆，不經(jīng)意間擔任幼兒保育老師已經(jīng)一個月多，在這一個月多里有歡

樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不

斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以幼兒園下達的任務及本

班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷

提高自己的保育水平。

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了大班的保育員

以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任

心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段

時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷

進取，才會得到 家長和孩子的信任。

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向同事請教

外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，以便在以后的工作中，更好改進，

不斷進步。

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我

能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，

了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)

實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，

無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不足的地方像

別人學習，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為一名合格的保育教師。

新幼兒園保育員心得體會篇5

時光在匆匆流失，在過去這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有

各方面的進步。本人這一學期帶的是大班的幼兒，在這一學期里，我更加嚴格的

按照幼兒園的保育規(guī)范進行工作。為了能取長補短，在以后的日子里將保育工作

做得更好，做得更細，我整理著自己的思緒，認真總結(jié)各項工作經(jīng)驗。

一、認真履行幼兒園保育工作常規(guī)

作為一名在幼兒園工作了6年的保育老師，我也有著自己對保育工作的認識。

幼兒園的各項規(guī)章制度都要嚴格遵守并執(zhí)行。在這一學期里，我總以一個合格的

保育老師的標準要求自己，要求自己能夠不斷進步。

二、將工作做細做好，保證幼兒身體健康發(fā)展

家長把孩子交給我們的同時，還交了一份責任、一份愛心。我們要讓家長放

心，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康的生活，老師才會快樂。

1、扎實做好日常的保育工作

從開學起我就一直注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門窗、臺面等物品的清

潔管理，采用清潔粉消毒、干抹、紫外線燈多種方式消毒。平時注意觀察孩子的

情況，早上家長送來時，我都主動問候孩子的情況，特別是帶藥的孩子，我都細

致了解。午睡起床，一個個摸小朋友的額頭，有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務室處理，

避免了發(fā)燒又不知道的情況。對食欲較差的孩子，耐心的鼓勵孩子進食。天氣轉(zhuǎn)

涼時，也合理建議家長帶一些衣物進行及時的更換。在戶外或者室內(nèi)活動時，我

特別注意孩子的人身安全、隔壁和增減衣物的護理工作。由于本人對工作負責，

班級家長對我們的護理工作很放心。

2、細致呵護特殊幼兒

我班的涵涵、小寶等幼兒長得瘦小，不愛吃飯;圓圓屬于肥胖兒童;有的小朋

友頻繁感冒咳嗽。我在面向全體孩子的同時，對于體弱多病的幼兒，在生活上也

給予較特殊的照顧，頻繁留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)。戶外活動中也特別的

關心他們的冷暖，提醒他們多喝水。對于體重超重和不達標的孩子我一方面頻繁

與家長聯(lián)系，另一方面在進餐、體育鍛煉等環(huán)節(jié)給予關心和指導。

三、認真做好配班工作

很多人認為保育老師就是生活老師，只要打掃好衛(wèi)生就可以了。其實不然，

通過這幾年的保育教研活動的開展，我越來越強烈的意識到，保育老師在幼兒園

一日教育中擔任著非常重要的角色。在配班工作中，我總是利用保育教研中學到

的“動作提示法”、“語言指導法”、“撫摸法”等辦法，配合老師進行教學家

長開放日時，能夠提前與老師做好銜接，做好家園工作。

通過保育教研，我學會了用語言、動作等更科學的辦法去指導自己的工作，

也更加堅定了自己要把工作做好，做實，盡自己的努力保證配班工作順利完成。

四、不斷學習，頻繁反思

雖然自己已經(jīng)工作了6年了，但是我發(fā)現(xiàn)做的時間越久，越需要提升自己的

認識。平時我也很注意積累優(yōu)秀的保育辦法，不斷的進行總結(jié)。頻繁都要反思自

己的工作開展的作用，以便改進，不斷進步。

通過這一學期的保育工作，我越來也喜歡現(xiàn)在做保育老師的感覺。每天陪著

孩子們，看著他們幸福的笑臉，我就覺得很開心。在我的心里，都裝著每一個西

瓜寶寶，用心的愛著這一群可愛的孩子。

新幼兒園保育員心得體會篇6

保育員工作是幼兒園工作的重要構成部分。保育員是幼兒園重要工種之一，

是保育工作的詳細實施者。雖說每個幼兒園的工種職責有所差異，但是其基本職

責與要求都是一樣的，其目的是促進孩子的全面成長，為了能更好的提高本身的

各項工作程度。

一、不停學習，總結(jié)經(jīng)驗，做好本身的保育工作

社會形態(tài)在成長、對保育員不聽提出新的要求，這就要求咱們不停學習，不

停前進，才能當一位合格的保育員。在工作中，我以幼兒園下達的使命為中心，

做到和各位老師和諧相處，學習他們的優(yōu)點，不斷提高本身的保育水平。

二、體貼孩子，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好保育員的前提，打從我擔任了保育員以來，體貼

每個孩子，使他們健康快樂的成長。

三、緊密感情好聯(lián)系，增進家園相互作用

在家園共建方面，要搞好工作，必然要家長的配合。日常我能熱忱對待每一

位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下孩子在家的表

現(xiàn)和體貼孩子們的身體狀況，家長都覺得非常貼心與親近。

幼兒園的工作離不開保育員的細心，耐心和愛心。今后我會更加努力學習，

不斷提高自己的保育水平，為每個幼兒搞好服務。

新幼兒園保育員心得體會篇7

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學期又過去了，回顧這學期，忙碌而

愉快的工作在各位教師和保育員的團結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成績，以下是我

對本學期保育方面的工作總結(jié)：

一、建立健全制度：

為了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育員崗位職責》、《保育員工作

計劃》、《保育操作規(guī)范》、《保育員一日工作流程》、《晨、午檢》制度等，以保證

各項工作落到實處。

二、重視安全

1、要求教師、保育要有高度的職責心，隨時注意糼兒情景，發(fā)現(xiàn)異常及時

解決。

2、每月開展安全教育課，教育糼兒安全常識。

3、做好家長工作，讓家長配合糼兒園搞好安全工作。

4、重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，如不能處理要及時上報。

三、抓好保育工作的日常管理

1、糼兒園的教育離不開保育，糼兒園保育工作離不開保育員，所以保育工

作貫穿于糼兒一日活動之中，如果麻痹大意一時疏忽，后果將不堪設想，所以在

日常工作中，我會每日至少2次到各巡查并做好登記，沒能按制度執(zhí)行的人員給

予必須的處罰。

2、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導。定期召開保育員工作例

會，學習保育業(yè)務知識，衛(wèi)生保健常識，反饋工作情景，指出存在問題并總結(jié)經(jīng)

驗，提出更高要求，不斷提高保育員業(yè)務素質(zhì)，努力做好保中有教、教中有保、

保教結(jié)合，加強糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

四、存在問題

保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型，對“保中有教”存在必須問題，也許是年

齡偏大的原因，在下學期中，我會加強對保育員業(yè)務培訓，爭取更上一層樓。

時光飛逝，一晃之間，一個學期很快過去了，回顧這一學期本身的事情，真

是有喜又憂，但我以為了孩子的身心健康為宗旨，全身心的投入到保育工作。現(xiàn)

將這學期的事情總結(jié)如下：

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的

消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學

活動中，我能夠配合其他教師工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，為了加

強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。

進取協(xié)助教師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級的各

項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，堅持

桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境

中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并

注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化

給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。

工作中，我服從領導分配，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐

項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任

勞任怨。

雖然我從事保育員崗位不久，可是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同

事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位

上琢磨出了門道，那就是要勤，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手

腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，為什么要這樣做，今日這件事我

做的對不對等等，常常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，

不斷提高。

一年來我雖然取得了一些提高，但同時也存在著這樣那樣的缺點，但我想：

只要自我多學習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)驗的教師，多和孩子們溝通，心中裝著孩

子們，相信在今后的工作中，會不斷提高，對得起領導對我的信任，對得起孩子

家長的期望，對得起自我的本職崗位。

新幼兒園保育員心得體會篇8

今年我?guī)Я藘蓚€中班，一個是我以前的班級中一班，還有一個是中二班。一

開學，中二班孩子們看見我就會叫我"阿姨早”、"阿姨好”的，不知什么時候，

我發(fā)覺他們跟中一班的孩子們一樣，喜歡叫我"小萬阿姨早”"小萬阿姨好”了。

這個稱呼似乎有了一種親切的感覺，也不知不覺地拉近了我和中二班孩子們之間

的距離。一個多月來我和孩子們也有了感情，早上看到孩子們很有禮貌地和我打

招呼，臉上還帶著甜蜜的微笑，讓我感覺很充實。平時，孩子們遇到困難也喜歡

和我說說他們的事，我是孩子們的一份子，我喜歡和孩子在一起。

中午，我進教室盛飯菜的時候，孩子們喜歡聽我告訴他們今天吃什么，然后

再由老師告訴孩子們今天吃的菜對自己身體有什么好處。孩子們都會很開心地把

所有的飯菜都吃完。每次見孩子們大口大口地吃飯，我心里有也特別高興。對于

有個別幼兒偏食的現(xiàn)象，我會很有耐心地讓他嘗一嘗，再問他："好吃嗎?”他也

會很努力地慢慢把飯吃完。有一位新來的小朋友一到吃午飯的時候就要吐，但再

換一碗，他會把飯菜全部吃光，而且也吃得很快。就針對這一現(xiàn)象，老師詢問了

家長，他媽媽說他在家從來沒這習慣。為了解決這個問題，我和老師觀察了他吃

飯的情況。原來，他一坐下來吃飯，就把飯全往嘴巴里塞，塞得滿滿的，喉嚨口

咽不下去了，就全給吐出來了。經(jīng)過了解才知道，他原來的幼兒園阿姨和老師一

直讓他快點吃，吃慢了，還要挨批評，所以他剛來這，怕吃慢了也受到批評，因

此吃得很快。找到了問題所在，每到吃飯前，我就和老師們就告訴他慢慢吃，克

服他飯前緊張的心理。今天我驚喜地發(fā)現(xiàn)他不吐了，也不會緊張地一口接一口吃

了。無論你今天扮演的是什么角色，在孩子們的心目中，你的一言一行在孩子們

的眼里起到了潛移默化的作用。我和孩子們是朋友，很他們在一起，我覺得自己

又回到了童年的時光。