幼兒園中班教案《樹葉貼畫》含反思

2024年4月1日發(作者：鎳催化劑)

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幼兒園中班教案《樹葉貼畫》含反思

子類、制作孔雀開屏類）樹葉材料。

2、秋天落葉飄落圖一張，樹葉貼畫成品圖兩張。

3、白紙、剪刀、乳膠各4；幾種彩色卡紙若干。

中班教案《樹葉貼畫》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中，

讓幼兒掌握樹葉貼畫的基本方法，引導幼兒觀察樹葉。能述說樹葉的顏

色、形狀、大小等特征，發揮幼兒的想象能力，培養團結協作的能力，

快來看看幼兒園中班《樹葉貼畫》含反思教案吧。

活動目標

1、引導幼兒觀察樹葉。能述說樹葉的顏色、形狀、大小等特征。

2、掌握樹葉貼畫的基本方法。

3、發揮幼兒的想象能力，培養團結協作的能力。

4、增進參與環境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。

5、愿意參加美術活動，感受活動的快樂。

教學難點

1.培養幼兒的動手能力。

2.能夠完成樹葉貼畫作品。

活動準備

1、發動幼兒家長與其幼兒利用秋游、爬山、散步等活動，采集和

撿拾各種大小不一，形狀和顏色各異的樹葉若干。老師把收集到的樹葉

進行壓平、晾干處理后，分成四類（制作金魚類、制作葡萄類、制作鴨

活動過程

一、 談話引入

老師：小朋友，大家知道現在是什么季節嗎？（秋季）

出示秋天落葉飄落圖，讓幼兒觀察落葉的情景，感受秋天的獨特

風景。

老師：葉子寶寶紛紛地離開了媽媽，它們隨著秋風飄落下來。一

群群孩子把這些可愛的樹葉撿起來，帶回了家。你們知道把葉子寶寶

帶回家能做什么嗎？（幼兒由發言、表述）

二、欣賞樹葉貼畫作品

老師：老師跟小朋友們一樣，非常喜歡秋天的葉子寶寶，因此就

把它們收集起來，根據葉子的形狀和顏色，加上一些修剪工作之后，

把它擺一擺，拼一拼，貼一貼，貼成美麗有趣的圖畫。你們想看嗎？

出示樹葉貼畫作品（金魚帖畫和葡萄帖畫）

問：我們來看看，葉子變成了什么？（金魚和葡萄）

這樣用樹葉貼出來的畫叫做樹葉貼畫，你們想不想也用樹葉貼畫

呢？（想）

三、認識幾種常見的樹葉。

出示楓葉。請幼兒觀察它的特征。

問：小朋友，這是什么葉子？（楓樹葉）

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老師：楓樹葉是怎么樣的？誰來說說？

引導幼兒說出楓葉有紅的，有黃的，像鴨子的小腳丫一樣可愛。

出示柳葉。請幼兒說說它的特征。

問：小朋友，這是什么葉子？（柳葉）

老師：柳葉又是怎么樣的呢？

引導幼兒說出柳葉有綠色的，也有黃色的，細細的薄薄的真好看。

用上述同樣的方法讓幼兒了解大葉榕樹葉、小葉榕樹葉、葡萄葉等

外形特征。

老師小結：這些葉子寶寶都是小朋友和爸爸媽媽所收集到的，經過

處理后，我們可以把葉子貼成一幅幅有趣的畫來。小朋友們能做到嗎？

四、分組制作樹葉貼畫。

1、老師演示小鴨子的制作過程：用黃色大葉榕樹葉做鴨子身子，

葉梗做鴨子的長腿，紅色楓葉做鴨子的小腳丫，小葉榕樹葉做鴨子的頭

部，剪些彩色卡紙做眼睛，這樣一幅生動的樹葉貼畫就做成了。

2、將幼兒分成四個小組，10個小朋友為一組。每組小朋友根據老

師給的樹葉材料來共同完成四種不同的貼畫作品（金魚貼畫、葡萄貼畫、

鴨子貼畫、孔雀開屏帖畫）。老師巡視指導。

五、總結

今天，小朋友通過團結協作，共同完成了樹葉貼畫作品，你們覺得

漂亮嗎？其實，美就在身邊。生活中有許許多多像樹葉一樣的自然材料，

如布頭，瓜子，蛋殼等，只要我們能像今天這樣多觀察、多動腦、多動

手，將它們拼一拼，剪一剪，貼一貼就一定能做出美妙有趣的東西來。

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教學反思

本次活動能很好的達到目標要求。首先，我設計本次活動的內容

對于中班孩子來說是很新鮮的很有吸引力的，因此，幼兒在整個活動

過程中興致高昂，始終保持著濃厚的探究狀態，形成活躍的課堂氛圍。

其次，活動圍繞主題環環相扣，形成良好的師幼互動形勢。再次，本

活動以10個小朋友為一小組進行集體制作，每一位幼兒都能很好地融

入其中，提高團結協作的能力，增強幼兒集體榮譽感，作品效果不錯。

不足之處：1、幼兒初次嘗試樹葉帖畫活動，手工粗糙，不夠細致。2、

動手制作時間較長，針對這些不足，教師應多開展帖畫這方面的活動，

俗話說："熟能生巧'嘛。

小百科：樹葉是樹進行光合作用的部位。葉子可以有各種不同的形

狀、大小、顏色和質感。葉子可以聚成一簇，也可以遍地散落。葉子

的邊緣可以是光滑的，也可以是鋸齒狀。