[做風箏的步驟]風箏怎么做4篇

2024年4月1日發(作者：浙大研究生院)

[做風箏的步驟]風箏怎么做4篇

篇一:[風箏怎么做]做風箏

現在正是金秋時節，特別適合放風箏。所以，我想做一個風箏，讓它自由自在地飛舞

在湛藍的天空中。

今天，勞技徐老師將帶領我們和家長一起制作風箏。這太讓我激動了。

一上課，徐老師就開始耐心地講解風箏制作方法，我們聽得可認真，唯恐落下那個步

驟、那個細節。風箏制作開始了，家長幫我們做好了最難的風箏骨架，接下來就輪到我們

了。我們先把細雙面膠貼在骨架上，接著把骨架和尼龍布黏在一起；緊接著我們在尼龍布

上畫上貼粗雙面膠的記號（離骨架2厘米處）；最后我們沿著所做的記號開始剪尼龍布，

剪出大致的形狀后，就貼上粗雙面膠和骨架完全的黏在一起。風箏的雛形完成了。

接下來就剩畫畫和做風箏尾巴了。我們小組有的剪尾巴，有的給風箏涂上鮮艷的顏

色，有的在剛成型的尾巴上涂上漂亮的花紋，大家齊心協力終于把風箏做好了。看著這美

麗的風箏，我們小組的成員露出了笑容，這可是大家一起努力的成果啊！

做風箏真好，不僅讓我動腦筋，又給我帶來了快樂。

篇二:[風箏怎么做]放風箏作文800字 六年級作文

“堅強”的風箏

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一只紙做的風箏怎么可能“堅強”呢開始我也不相信，但就是在經歷了一只風箏的

“生死經歷”后，我覺得風箏也可以很“堅強”。

五一假期的最后一天下午，媽媽帶我到世紀廣場放風箏。我們帶了兩個風箏，一個是

小的，由十二個孫悟空臉譜組成的，每兩個臉譜中間連著一條約兩分米的風箏線，遠處看

就像是一串風箏一樣。還有一個是大的，跟普通風箏一樣是三角形的，紙上的圖案是一只

展翅高飛的老鷹。我們是這樣安排的：小的給我放，大的給媽媽放。

我帶著那串永遠飛不高的風箏跑了幾百米后，又想去看看媽媽放的怎樣了，這一看不

要緊，卻把我的風箏和媽媽的風箏線纏在了一起。媽媽那本來穩穩地放飛在藍天里的風

箏，現在開始搖搖欲墜，但我并沒有意識到這些。等我把我的風箏跟風箏線解開時，天空

上的風箏已經脫離了控制，雖然媽媽想要拉住繩子，但天空上的風更大，所以媽媽被迫讓

繩子一直放。我那時正在尋找媽媽，聽到媽媽叫我，我立刻就注意到了正在直線下降的風

箏，我瞟了一眼風箏的下方，竟然是一條馬路。我馬上飛奔過去，但還是晚了。就在我離

路邊還有六七米時，風箏已經落到了馬路上，透過車流的間隙，我看到風箏被一輛面包車

撞上了。那一瞬間，我清楚地知道，如果不把風箏立刻從馬路上移走，就可能引發一場交

通事故。于是我快速地到達路邊，可是路上除了寥寥無幾的車子，其他什么也沒有。我疑

惑不解地走到馬路對面的停車場，四下張望，希望能發現風箏的蹤跡。當我再次望向馬

路，居然看見媽媽迅速地穿過馬路，朝我左邊跑去，我一扭頭就發現風箏正掛在一輛藍色

小轎車車頂上，媽媽已經在給車主賠禮道歉了。

媽媽拿著風箏走，我則一路不停地彎腰撿墜落時落在地上的風箏線。當我們來到一棵

大樹旁，媽媽忽然停下來，我差點撞上去，正當我抬頭準備抗議的時候，突然看到了這棵

樹上掛著我們的一卷風箏線，我準備跳上去拿，但總是夠不著，還是媽媽出馬，才把風箏

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線拿下來。可惜我們的“一打”風箏線都在風箏掉到地上后纏起來了。

但就是在這樣的情況下，風箏除了有一根桿子斷了之外，其他地方都沒壞，所以我覺

得這只風箏稱得上是一只堅強的風箏。

篇三:[風箏怎么做]放風箏

放風箏 河北省藁城市 藁城市常安鎮東辛莊小學六年級 孫

蜜 一個星期天的下午，一朵朵白云從南邊的天空中飄過

來，樹葉被風吹得嘩嘩作響，同村的幾個同學約我一起去放紙風箏，我高高興興地跟大家

來到了村外寬敞的公路邊。 我拿著線，帶著拿風箏的同學迎風在路邊跑。我一喊放，

他就用力往上送風箏。我更快地向前跑著，一邊跑還一邊放線。“上去了，上去了。”同

學們拍手叫了起來。我回過頭來看到那風箏在空中飄浮不定。我猛然拉線，風箏一頭撲向

路邊的通訊電纜，風箏的尾巴掛在電線上。我再一拉，風箏的尾巴被拉斷了。看著同學們

心愛的風箏壞了，我心里很難受。 這時，一位同學發現路邊溝里有一些廢塑料棚膜，

就說：“用塑料布給風箏做尾巴行嗎？”我正好隨身帶著小刀，找到兩條長塑料布，做成

尾巴系到風箏上，讓風箏保持平衡。 我們再一次放風箏。我邊跑邊放線，風箏飛得越

來越高了，就像一只美麗的大雁被定在空中，同學們不禁歡呼起來。 風箏啊風箏，我

的心像你一樣飛了起來，讓我們的祖國也像你一樣平穩地騰飛起來吧！

指導教師：馬素巧小作者描述了放風箏時的經歷，表達清晰，有創意。

篇四:[風箏怎么做]我的風箏我的夢

我的風箏我的夢

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在美麗的春天，我們又迎來了一年一度的“風箏節”。風箏節在寧波萬達廣場的

金座。今天，我來到了這里。

“到了！到了！”我大聲喊道，“快看那。”邊說邊把手指向大門。一個小孩和他

的爸爸媽媽，一起在草坪中放風箏，嘴角泛著一絲微笑。

我像只餓狼似的沖了進去。哇！在空中有著成百上千奇特的風箏。那是一只臨空翱翔

的雄鷹；那是一只翩翩起舞的蝴蝶。瞧！那是一只“漢堡風箏”。我們又來到“DIY風箏

制作”，這里風箏雖然一樣，但是里面都是大家親手畫出來的，里面有著每個人的夢想。

這是一架鋼琴，上面一個小女孩正在彈奏，音符在飛揚。她畫得不怎么樣，但這是她的夢

想。這是一個6歲小朋友畫的，上面沒有別的，僅僅只有一個圓圓的東西。通過介紹，我

知道了，那是一塊奧運金牌。

我也要制作自己的風箏，但我卻不知道畫哪個。我的夢想總是不停地更換，今天想

以后是籃球運動員，明天想以后是魔術師，后天想以后。我應該樹立一個目標，不斷去努

力。我在上面畫了一所學校，那是美國的哈佛大學，這對我來說是個遠大的目標，但我一

定會努力去做的。

這就是我的風箏我的夢！

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