女童期的劃分及其生殖生理與性心理特點

2024年4月2日發(作者：流淚的魚)

一、女童期的劃分及其生殖生理與性心理特點

（一） 女童期的劃分

女童期（Female Childhood）指從新生兒期后到青春早期（通常為嬰兒期至10周歲）

的階段。女童期一般包括嬰兒期（出生28天-一周歲）、幼兒期（1-3周歲）、學齡前期（3-6

周歲）、學齡兒童期（6-10周歲）。

（二） 女童期的生殖生理與性心理特點

1、 嬰兒期

新生兒出生后與母體分離血中性激素水平迅速下降以致滿月時嬰兒體內的性激素以完

全消失。嬰兒的垂體激素處于抑制狀態，性激素幾乎測不出。外陰皮膚平滑蒼白，黏膜菲薄。

陰道長度2-7.5厘米。陰道內PH為8；子宮較小，頸部與體部比例為1：1，卵巢如豆子大

小，長1厘米，重0.3克，表面光滑，約有2*250000個始基卵泡。現代性學研究認為，從

心理上說，嬰兒并沒有形成性的意識。

2、 幼兒期

幼兒期性激素與內外生殖器官仍維持在抑制和靜止的狀態，猶如嬰兒期。

此期中樞神經系統發育迅速，逐步發展語言能力和感知覺，產生注意和記憶，自我意識

等心理活動。兩歲以后，由于社會環境影響和后天的學習，已經開始了性意識的萌芽。隨著

年齡的增加，兒童對異性的好奇感逐漸增加， 性心理逐漸發展起來。此期對異性的興趣大

多停留在解剖結構上，她們會發現自己身上有與異性不同的地方，會想到為什么？這實際上

開始形成性別的認同。

3、 學齡前期

此期女童的性激素與內外生殖器官仍是抑制與靜止狀態。5歲時腦的大小與重量已接近

成人水平，有一定組織和自我控制能力，但想象與現實不清，有夸大傾向，模仿多，創造少，

易受環境與周圍因素的影響。兒童約在3-4歲開始明白自己時男性或是女性，大多數4歲的

兒童已經知道性別的終身不可改變的性質以及性別相適應的行為方式。如：女孩要坐著或蹲

著小便，而男孩可以站立小便，男孩女孩的衣著有所不同等等。這時期若是因重男輕女思想，

有的父母偏愛男孩，即使生了女孩也把她當成男孩撫養，取男孩名，穿戴男孩服飾，培養男

孩的行為和性格，其結果勢必導致孩子的性別認同紊亂。

4、 學齡兒童期

8歲以前，女童身體性征呈幼稚型。8歲以后開始出現性的發育，卵巢開始有了少數卵

泡發育，子宮逐漸增大，宮頸開始生長，并有少量分泌活動；輸卵管黏膜也有分泌作用；大

陰唇逐漸發育豐滿，皮膚增厚有皺紋，色素變深，但前庭區及陰道黏膜仍較薄。8-9歲時乳

暈增大。10-11歲雌激素水平迅速升高。

此期兒童對性有羞恥感，且不感興趣，但對性角色已有認識，能了解和學習所處的社會

性別行為規范。

兒童期的性心理發展的生物學基礎是其自身的生理發育狀況。但其次則與社會環境影響

和后天的學習關系極為密切。如果女童處在不受重視、受歧視環境中，甚至遭到性虐待，都

將產生嚴重的影響其性心理的發育和身心健康。