2023年12月3日發(作者:祝壽賀詞)
人教部編版第六課北宋的政治練習題
一、選擇題
1.
毛澤東《沁園春?雪》中說:“唐宗宋祖,稍遜風騷,一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕”,其中“宋祖”和“一代天驕”分別是( )
A.
趙匡胤和鐵木真
C.
趙構和鐵木真
B.
趙匡胤和忽必烈
D.
趙構和忽必烈
2.
宋朝武將受到多方面的牽制,而文臣擔任中央和地方要職,體現了宋朝的政策是( )
A.
休養生息政策
B.
重文輕武政策
C.
重武輕文政策
D.
對外開放政策
3.
“杯酒釋兵權”這一歷史事件反映了北宋( )
A.
結束了五代十國的分裂局面
C.
加強了皇帝和中央的權力
B.
與遼長時間保持相對和平的局面
D.
與西夏維持了幾十年的和平關系
4.
下列四幅兩宋與遼、西夏、金并立示意圖中,哪一幅是錯誤的( )
A.
B.
C.
D.
5.
“黃袍加身統天下,五代紛爭從此休”講的是后周大將趙匡胤的故事。“黃袍加身”建立的朝代是( )
A.
唐朝
B.
北宋
C.
隋朝
D.
元朝
6.
下列不屬于大統一的封建王朝的是( )
A.
隋朝
B.
唐朝
C.
宋朝
D.
元朝
7.
下列不屬于宋太祖加強中央集權措施的是( )
A.
解除禁軍將領的兵權,控制軍隊
C.
派文人出任地方官
B.
分化事權,削弱相權
D.
實行行省制度
8.
北宋初年,宋太祖加強中央集權主要吸取哪一歷史現象的教訓( )
A.
陳橋兵變
C.
唐未農民起義
B.
五代的頻繁更替
D.
唐末以來藩鎮割據
9.
宋太祖在位期間,注重國家對經濟的控制。他把地方財賦權收歸中央的措施是( )
A.
設置通判
C.
控制對軍隊的調動
B.
設置轉運使
D.
增加科舉取士名額
第1頁,共9頁 10.
宋朝有諺語曰:“做人莫做軍,做鐵莫做針。”當時人們為什么不以從軍為榮?( )
A.
宋朝重武輕文
C.
從軍死傷幾率大
B.
宋朝重文輕武
D.
從軍收入低
11.
宰相文彥博說:“太祖豈非周世宗忠臣?但得軍情,所以有陳橋之變。”“太祖”是指( )
A.
李世民
B.
趙匡胤
C.
趙構
D.
朱元璋
12.
為了解決五代十國以來的割據分裂問題,北宋初期采取了一系列強化中央集權的措施。這些措施的積極作用有()
①鏟除了藩鎮割據的基礎②維護了國家的統一
③有利于社會經濟的發展④促進了政府工作效率的提高
A.
①②③④ B.
②③④ C.
①②④ D.
①②③
13.
下列關于宋朝重文輕武政策信息不正確的是( )
A.
扭轉了五代十國時期尚武輕文
B.
說明宋朝對軍隊十分不重視
C.
杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發生
D.
有利于政權的穩固和社會的安定
14.
有學者認為,相對于漢唐兩個朝代,宋代不是弱,也不是貧,而是無效率。導致其“無效率”的主要原因是( )
A.
事權的分割 B.
科舉制的完善 C.
理學的興起 D.
租佃制的發展
15.
宋太祖為防止宰相權力過大,采取_____的辦法,削弱相權( )
A.
分化事權
二、材料解析題
B.
減少數量 C.
限制自由 D.
使用親信
16.
閱讀下列材料,回答問題。
所謂宋代的中央集權,是軍權集中,財權集中,而地方則日趨貧弱。地方貧弱,所以金兵內侵,只中央首都(汴京)一失,全國瓦解,更難抵抗。唐代安史之亂,其軍力并不比金人弱,唐兩京俱失,可是州郡財富厚,每一城池,都存有幾年的米,軍裝武器都有儲積,所以到處可以各自為戰,還是有辦法。宋代則把財富兵力都集中到中央,不留一點在地方上,所以中央一失敗,全國土崩瓦解,再也沒辦法。
第2頁,共9頁 (1)材料中“所謂宋代的中央集權,是軍權集中”,宋太祖為解決“武將專權”之弊采取了哪些措施?后來形成了一種怎樣的國策?
(2)材料中“所謂宋代的中央集權”也是“財權集中”,為此,宋太祖又是如何做的?
(3)依據材料分析,為何宋代“只中央首都(汴京)一失,全國瓦解,更難抵抗”,而唐代則不然?
第3頁,共9頁 答案和解析
1.【答案】A
【解析】宋祖是宋太祖,趙匡胤建立北宋,宋太祖指的是趙匡胤。1206年蒙古族杰出首領鐵木真統一蒙古各部,建立了蒙古政權,被尊稱為“成吉思汗”。
故選:A。
本題主要考查了主要歷史人物的功績。
識記中國歷史上主要帝王的歷史功績。
2.【答案】B
【解析】宋朝武將受到多方面的牽制,而文臣擔任中央和地方要職,體現了宋朝重文輕武的政策。為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現,宋太祖有意重用文官掌握軍政大權,后繼的宋太宗繼續抑制武將,提升文官的政策,使文臣統兵的格局逐漸形成。武將帶兵打仗要按照朝廷預授的“陣圖”行軍布陣,嚴重束縛了統軍的指揮權。
故選:B。
本題考查北宋重文輕武的國策。960年,后周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變,他的部下擁立他當皇帝。趙匡胤奪取后周政權,以開封為都城,史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。
本題主要考查學生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用北宋重文輕武政策的表現。
3.【答案】C
【解析】
【分析】
本題考查“杯酒釋兵權”,要求識記理解重要史實。
【解答】
C.杯酒釋兵權發生在北宋乾德年間,宋太祖趙匡胤為了加強皇帝和中央的權力,避免下屬將領也像陳橋兵變那樣,給他人“黃袍加身”,就通過酒宴方式,威脅利誘,迫使一些高級將領交出了兵權。故C正確。
ABD.三項均與“杯酒釋兵權”無關。
故選C。
第4頁,共9頁 4.【答案】D
【解析】本題考查學生對兩宋、遼、西夏和金并立的知識。北宋時期,遼被金所滅,所以南宋不可能和遼并立。
故選:D。
本題考查的知識點是宋、遼、西夏的并立與和戰以及南宋和金的并立。
本題注意把握遼、宋、金的對峙形勢圖。
5.【答案】B
960年,【解析】后周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變,黃袍加身,建立宋朝,取代后周,以開封為東京,作為都城,史稱北宋,趙匡胤就是宋太祖。
故選:B。
本題考查北宋的建立,考查學生識記歷史知識的能力。960年后周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變,建立宋朝,定都開封,史稱北宋。
本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握遼、西夏和北宋并立和宋金對峙的相關知識。
6.【答案】C
589年,【解析】結合所學可知,隋滅陳,統一了全國,結束了南北朝時期的分裂局面;唐朝初期,國家統一,政局穩定,國力強盛,先后出現了“貞觀之治”和“開元盛世”等繁榮局面;兩宋時期,在中國境內與兩宋漢族政權同時存在的,還有契丹族(遼)、黨項族(西夏)、女真族(金)等強大的少數民族政權,在暴力沖撞與和平交往的滄桑變遷中,游牧文化與農耕文化逐漸融合;1279年,元朝統一了全國,結束了五代、遼、宋、夏、金并立的局面。
故選:C。
本題考查中國古代史上的大一統王朝,結合所學即可解答。
本題考查中國古代大一統王朝,需要準確掌握隋朝、唐朝、宋朝、元朝等的特征。
7.【答案】D
【解析】宋太祖采取的措施有削弱大將兵權,將調兵權統兵權分離,將相權分解為行政軍事和財政,派文臣出任地方官。實行行省制度是元朝的措施。
故選:D。
第5頁,共9頁 960年,本題主要考查宋太祖加強中央集權的措施。趙匡胤發動陳橋驛兵變,黃袍加身,建立了北宋王朝,趙匡胤就是宋太祖。
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記宋太祖加強中央集權措施的相關史實。
8.【答案】D
【解析】北宋初年,宋太祖為了加強中央集權,主要吸取了唐末以來藩鎮割據的教訓。
故選:D。
本題以唐末以來藩鎮割據為切入點,主要考查北宋初年宋太祖加強中央集權的相關史實.
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力.理解并識記陳橋兵變和北宋的建立的相關史實.
9.【答案】B
【解析】北宋為了把地方財賦收歸中央,設置了轉運使。宋太祖下令取消節度使收稅的權力,稅收由中央掌控,后來又在地方設置轉運使,把地方財賦收歸中央。
故選:B。
本題考查的是轉運使.宋太祖和他的后繼者依照先南后北的統一方針,陸續消滅了南方割據政權,結束了中原和南方的分裂割據局面.
本題主要考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記轉運使的職責.
10.【答案】B
【解析】
【分析】
本題考查宋朝的重文輕武政策的相關知識,旨在考查學生解讀材料信息及知識的識記應用能力。
【解答】
B.結合所學知識可知,宋朝為了加強君權,實行重文輕武政策,因此當時流行“做人莫做軍,做鐵莫做針。”的諺語,B選項符合題意。
ACD.綜上所述,ACD均與題意無關,故排除。
故選B。
11.【答案】B
第6頁,共9頁 【解析】據題干“太祖豈非周世宗忠臣?但得軍情,所以有陳橋之變”并結合所學知識可知,960年,后周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變,建立宋朝,取代后周,以開封為東京,作為都城,史稱北宋,趙匡胤就是宋太祖。故太祖是指趙匡胤。
故選:B。
本題考查北宋的建立,知道960年趙匡胤建立北宋,定都東京,趙匡胤就是宋太祖。
本題考查北宋的建立,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識。
12.【答案】D
【解析】
【分析】
本題考查北宋加強中央集權,要求識記掌握重要史實。
【解答】
①②③.依據所學知識可知,為了解決五代十國以來的割據分裂問題,北宋初期采取了系列強化中央集權的措施。這些措施的積極作用有:鏟除了藩鎮割據的基礎、維護了國家的統一、有利于社會經濟的發展。故①②③正確。
④.強化中央集權的措施導致北宋機構臃腫,政府工作效率不高。故④錯誤。
故選D(①②③)。
13.【答案】B
【解析】宋朝實行重文輕武的政策.宋朝重文輕武政策扭轉了五代十國時期尚武輕文的局面,杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發生,有利于政權的穩固和社會的安定.但不能說明宋朝對軍隊十分不重視.
故選B.
本題考查宋朝重文輕武政策,考查學生分析和把握歷史知識的能力.宋朝開國采取重文輕武的施政方針,在與其并立的幾個少數民族政權的抗衡中處于劣勢.
本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力.識記與靈活掌握宋代社會生活的相關知識.
14.【答案】A
【解析】根據所學知識可知,宋代為了加強中央集權和皇權采取了一系列的措施,主要思想就是采取分化事權的方式加強集權,這造成了機構臃腫龐雜,效率很低.
故選A.
第7頁,共9頁 本題考查的是宋朝加強君主專制的措施.
宋代為了加強君主專制統治采取了一系列措施.軍事上,強干弱枝即杯酒釋兵權,并調集各地區的精兵入汴京充當禁衛軍.在財政上,設轉運使.政治上,設參知政事分割行政權,三司使分割財權,提督分割兵權,并派通判監督地方行政長官.
15.【答案】A
【解析】北宋大部分時期,宰相、樞密使和三司使互不統屬,各自獨立對皇帝負責。那時,中書省與樞密院稱“二府”,對掌文武;而三司稱“計省”,獨掌財政。這說明宋代時期防止宰相專權的手段是分化事權,削弱相權。宋太祖首先在軍事上解除禁軍將領的兵權,牢牢地控制軍隊,并控制對軍隊的調動,使禁軍將領有握兵之重而無發兵之權;經常調換軍隊將領,使兵不識將,將不專兵;在中央,宋太祖防止宰相權力過大,采取分化事權的辦法,削弱相權。
故選:A。
本題考查了北宋的建立。宋太祖防止宰相權力過大,采取分化事權的辦法,削弱相權。
本題屬于材料型選擇題,主要考查學生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,提煉材料觀點。
16.【答案】(1)首先解除禁軍將領的兵權;控制對軍隊的調動;經常調換軍隊將領。重文輕武。
(2)取消節度使收稅的權力;在地方設置轉運使,把地方財賦收歸中央。
(3)宋代把財富兵力都集中到中央,不留一點在地方上,所以中央一失敗,全國土崩瓦解,再也沒辦法。而唐在安史之亂中雖兩京俱失,可是州郡財富厚,每一城池,都存有幾年的米,軍裝武器都有儲積,所以到處可以各自為戰,還是有辦法。
【解析】(1)本題考查北宋強化中央集權的相關史實。宋太祖在進行統一大業的同時,強化中央集權。他本是后周大將,通過陳橋兵變,黃袍加身。他深知唐末以來武將專權的積弊,為此決定軍權集中,強化中央集權。宋太祖采取的具體措施有:通過“杯酒釋兵權”,解除禁軍將領的兵權,牢牢地控制了軍隊;控制對軍隊的調動,使禁軍將領有握兵之重而無發兵之權;經常調換軍隊將領,定期換防,割斷將領與士兵和地方的聯系,使兵不識將,將不專兵。后來這在宋王朝逐漸形成了一項基本的國策:重文輕武。
第8頁,共9頁 (2)本題考查北宋強化中央集權的相關史實。為強化中央集權,宋代在軍權集中的同時,還實現了財權集中。為此,宋太祖采取了如下措施:取消節度使收稅的權力,除各州留一部分用作地方的必要支出外,其余一切稅收由中央掌控;陸續在地方設置轉運使,把地方財賦收歸中央。
(3)本題考查學生分析綜合能力。
由材料“所謂宋代的中央集權,是軍權集中,財權集中,而地方則日趨貧弱。地方貧弱,所以金兵內侵,只中央首都(汴京)一失,全國瓦解,更難抵抗。”可知,宋代把國家的財富、兵力都集中到中央,不留一點在地方上,這樣中央一失敗,全國就土崩瓦解,再也沒有辦法。根據材料“唐代安史之亂,其軍力并不比金人弱,唐兩京俱失,可是州郡財富厚,每一城池,都存有幾年的米,軍裝武器都有儲積,所以到處可以各自為戰,還是有辦法。”可知,因為唐代州郡財富厚實,武器裝備都有積存,所以唐在安史之亂中兩京俱失后,仍然可以到處各自為戰,還是有辦法。
第9頁,共9頁
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