2024年3月29日發(作者:苦晝短)
《地震來了怎么辦》安全教育教案(優秀5
篇)
教學目標:篇一1、讓幼兒知道地震中的自救方法:就
近躲避。
2、在情景演練中,幼兒將自救知識轉化為自我保護能
力。
設計背景:篇二根據《綱要》的要求——“幼兒園必須
把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的`首位”這
一提法具有深刻的理論依據和深遠的實踐意義。
當前全球氣候異常,災害頻發。災害來臨時并不可怕,
可怕的是我們對它的毫無防備。現在資訊發達,孩子們通過
不同的媒介知道了“地震”,也對“地震”感到陌生和好奇。
我抓住這一教育契機,設計了本次活動。
《地震來了怎么辦》安全教育教案篇三活動目標:
1、了解地震的有關常識,掌握正確的自救方法。
2、能沉著、冷靜面對危險情景,積極想辦法解決問題。
3、激發幼兒觀察周圍環境的興趣。
4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
5、知道在發生危險時如何自救。
活動準備:
1、課件、泡沫板,地震視頻。
2、急救箱及物品:手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩
具、收音機、手套、口罩、哨子。
活動過程:
一、地震的危害
1、孩子們,老師搜集到一段錄像,讓我們看看發生了
什么事情。(播放視頻)提問:錄像上發生了什么事情?你
看到了什么?(幼兒發言)
小結:是啊!剛才錄像中大樓在搖晃,地面發出了劇烈
的聲響,這就是地震。
2、地震對我們來說是一個很大的災難,到底給我們帶
來了什么危害?讓我們來看一看。小朋友,可以把你看到的
和旁邊的小伙伴說說。(教師走下去,聽一聽,問一問)再
請個別幼兒起來說一說。
小結:地震發生后,出現房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑
坡,給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實在是太
可怕了。
二、地震來了怎么辦
1、如果地震就發生在我們的身邊,怎么辦?
2、地面出現劇烈的震動,我們躲在哪里安全些?
請個別幼兒說。教師出示圖片,請幼兒判斷誰做的對,
教師用泡沫板演示形成的三角區,讓幼兒明白什么地方安
全。
3、如果在這個教室里發生地震,該怎么辦?請小朋友
找個地方躲起來,看看誰找的地方最安全,保持的姿勢最正
確。教師一邊指導一邊給做對的小朋友貼上一個小標志。
小結幼兒躲的情況。什么時候往外跑?逃跑時應該注意
本文發布于:2024-03-29 02:55:37,感謝您對本站的認可!
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